高中數學導數知識點歸納

2021-03-04 06:10:09 字數 5083 閱讀 7666

導數及其應用

一. 導數概念的引入

1. 導數的物理意義:瞬時速率。一般的,函式在處的瞬時變化率是,

我們稱它為函式在處的導數,記作或,

即=2. 導數的幾何意義:曲線的切線.通過影象,我們可以看出當點趨近於時,直線與曲線相切。容易知道,割線的斜率是,當點趨近於時,函式在處的導數就是切線pt的斜率k,即

3. 導函式:當x變化時,便是x的乙個函式,我們稱它為的導函式.的導函式有時也記作,即

例一:若,則

二.導數的計算

1)基本初等函式的導數公式:

2 若,則;

3 若,則

4 若,則;

5 若,則

6 若,則

7 若,則

8 若,則

2)導數的運算法則

1.[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x);

2. 3.

3)復合函式求導

和,稱則可以表示成為的函式,即為乙個復合函式

一、知識自測:

1、幾個常用函式的導數:

(1)f(x)=c,則f』(x2)f(x)=x,則f』(x3)f(x)=,則f』(x)=_______

(4)f(x)=,則f』(x5)f(x)=,則f』(x)=_______

2、基本初等函式的導數公式:

(1)f(x)=c(c為常數),則f』(x2)f(x)=,則f』(x)=_______

(3)f(x)=sinx,則f』(x4)f(x)=cosx,則f』(x)=_______

(5)f(x)=,則f』(x6)f(x)=,則f』(x

(7)f(x)=,則f』(x8)f(x)=,則f』(x

3、導數的運算法則:

已知的導數存在,則:(1)

(2)(3

二、典型例題

例3、根據基本初等函式的導數公式和導數運算法則,求下列函式的導數.

(1)(2);

(3);

(4);

(5).

(6);

(7)解:(1),

。(2)

(3)(4),

。(5)

(6),

。(7)

1、 2、 3、

(1) (2) (3)

(4) (56)

四.課堂練習

1、根據基本初等函式的導數公式和導數運算法則,求函式f(x)=x3-2x+3的導數。

2、求下列函式的導數:

三.導數在研究函式中的應用

1.函式的單調性與導數:

一般的,函式的單調性與其導數的正負有如下'關係:

在某個區間內,如果,那麼函式在這個區間單調遞增;

如果,那麼函式在這個區間單調遞減.

ps:二階導數,是原函式導數的導數,將原函式進行二次求導。一般的,函式y=f(x)的導數y'=f'(x)仍然是x的函式,則y'=f'(x)的導數叫做函式y=f(x)的二階導數。

幾何意義

(1)切線斜率變化的速度

(2)函式的凹凸性(例如加速度的方向總是指向軌跡曲線凹的一側)

2.函式的極值(區域性概念)與導數

極值反映的是函式在某一點附近的大小情況.

求函式的極值的方法是:

(1) 如果在附近的左側,右側,那麼是極大值;

(2) 如果在附近的左側,右側,那麼是極小值;

(3) 若f'(x)=0,則在該點函式不增不減,可能為極值,也可能就為一過渡點。

4.函式的最大(小)值與導數

函式極大值與最大值之間的關係.

求函式在上的最大值與最小值的步驟

(1) 求函式在內的極值;

(2) 將函式的各極值與端點處的函式值,比較,其中最大的是乙個最大值,最小的是最小值.

可導奇函式的導函式的是偶函式

可導偶函式的導函式的是奇函式

iii. 求導的常見方法:

1 常用結論:.

②形如或兩邊同取自然對數,可轉化求代數和形式.

2 無理函式或形如這類函式,如取自然對數之後可變形為,對兩邊求導可得.

利用導數研究函式的圖象

1. f(x)的導函式的圖象如右圖所示,則f(x)的圖象只可能是( d )

(abcd)

2.函式( a )

3.方程b )

a、0b、1c、2d、3

專題8:導數(文)

經典例題剖析

考點一:求導公式。

例1.是的導函式,則的值是

解析:,所以

答案:3

考點二:導數的幾何意義。

例2. 已知函式的圖象在點處的切線方程是,則

解析:因為,所以,由切線過點,可得點m的縱座標為,所以,所以

答案:3

例3.曲線在點處的切線方程是

解析:,點處切線的斜率為,所以設切線方程為,將點帶入切線方程可得,所以,過曲線上點處的切線方程為:

答案:點評:以上兩小題均是對導數的幾何意義的考查。

考點三:導數的幾何意義的應用。

例4.已知曲線c:,直線,且直線與曲線c相切於點,求直線的方程及切點座標。

解析:直線過原點,則。由點在曲線c上,則, 。

又, 在處曲線c的切線斜率為, ,整理得:,解得:或(舍),此時,,。

所以,直線的方程為,切點座標是。

答案:直線的方程為,切點座標是

點評:本小題考查導數幾何意義的應用。解決此類問題時應注意「切點既在曲線上又在切線上」這個條件的應用。函式在某點可導是相應曲線上過該點存在切線的充分條件,而不是必要條件。

考點四:函式的單調性。

例5.已知在r上是減函式,求的取值範圍。

解析:函式的導數為。對於都有時,為減函式。由可得,解得。所以,當時,函式對為減函式。

(1) 當時,。

由函式在r上的單調性,可知當是,函式對為減函式。

(2) 當時,函式在r上存在增區間。所以,當時,函式在r上不是單調遞減函式。

綜合(1)(2)(3)可知。

答案:點評:本題考查導數在函式單調性中的應用。對於高次函式單調性問題,要有求導意識。

考點五:函式的極值。

例6. 設函式在及時取得極值。

(1)求a、b的值;

(2)若對於任意的,都有成立,求c的取值範圍。

解析:(1),因為函式在及取得極值,則有,.即,解得,。

(2)由(ⅰ)可知,,。

當時,;當時,;當時,。所以,當時,取得極大值,又,。則當時,的最大值為。因為對於任意的,有恆成立,

所以 ,解得或,因此的取值範圍為。

答案:(1),;(2)。

點評:本題考查利用導數求函式的極值。求可導函式的極值步驟:①求導數;

②求的根;③將的根在數軸上標出,得出單調區間,由在各區間上取值的正負可確定並求出函式的極值。

考點六:函式的最值。

例7. 已知為實數,。求導數;(2)若,求在區間上的最大值和最小值。

解析:(1), 。

(2),。

令,即,解得或, 則和在區間上隨的變化情況如下表:

,。所以,在區間上的最大值為,最小值為。

答案:(1);(2)最大值為,最小值為。

點評:本題考查可導函式最值的求法。求可導函式在區間上的最值,要先求出函式在區間上的極值,然後與和進行比較,從而得出函式的最大最小值。

考點七:導數的綜合性問題。

例8. 設函式為奇函式,其圖象在點處的切線與直線垂直,導函式的最小值為。(1)求,,的值;

(2)求函式的單調遞增區間,並求函式在上的最大值和最小值。

解析: (1)∵為奇函式,∴,即

∴,∵的最小值為,∴,又直線的斜率為,因此,,∴,,.

(2)。 ,列表如下:

所以函式的單調增區間是和,∵,,,∴在上的最大值是,最小值是。

答案:(1),,;(2)最大值是,最小值是。

點評:本題考查函式的奇偶性、單調性、二次函式的最值、導數的應用等基礎知識,以及推理能力和運算能力。

導數強化訓練

(一) 選擇題

1. 已知曲線的一條切線的斜率為,則切點的橫座標為( a )

a.1b.2c.3d.4

2. 曲線在點(1,-1)處的切線方程為 ( b )

a. b. c. d.

3. 函式在處的導數等於 ( d )

a.1 b.2 c.3 d.4

4. 已知函式的解析式可能為 ( a )

a. b.

c. d.

5. 函式,已知在時取得極值,則=( d )

(a)2b)3c)4d)5

6. 函式是減函式的區間為( d )

7. 若函式的圖象的頂點在第四象限,則函式的圖象是( a )

8. 函式在區間上的最大值是( a )

abcd.

9. 函式的極大值為,極小值為,則為 ( a )

a.0b.1c.2d.4

10. 三次函式在內是增函式,則 ( a )

abcd.

11. 在函式的圖象上,其切線的傾斜角小於的點中,座標為整數的點的個數是d )

a.3 b.2 c.1 d.0

12. 函式的定義域為開區間,導函式在內的圖象如圖所示,則函式在開區間內有極小值點( a )

a.1個b.2個

c.3個d. 4個

(二) 填空題

13. 曲線在點處的切線與軸、直線所圍成的三角形的面積為

14. 已知曲線,則過點「改為在點」的切線方程是

15. 已知是對函式連續進行n次求導,若,對於任意,都有=0,則n的最少值為

16. 某公司一年購買某種貨物400噸,每次都購買噸,運費為4萬元/次,一年的總儲存費用為萬元,要使一年的總運費與總儲存費用之和最小,則噸.

(三) 解答題

17. 已知函式,當時,取得極大值7;當時,取得極小值.求這個極小值及的值.

18. 已知函式

(1)求的單調減區間;

(2)若在區間[-2,2].上的最大值為20,求它在該區間上的最小值.

19. 設,點p(,0)是函式的圖象的乙個公共點,兩函式的圖象在點p處有相同的切線。

(1)用表示;

(2)若函式在(-1,3)上單調遞減,求的取值範圍。

高中數學導數知識點歸納總結

導數主要內容 導數的背影 導數的概念 多項式函式的導數 利用導數研究函式的單調性和極值 函式的最大值和最小值 考試要求 1 了解導數概念的某些實際背景 2 理解導數的幾何意義 3 掌握函式,y c c為常數 y xn n n 的導數公式,會求多項式函式的導數 4 理解極大值 極小值 最大值 最小值的...

高中數學導數知識點歸納總結

一 基本概念 1.導數的定義 設是函式定義域的一點,如果自變數在處有增量,則函式值也引起相應的增量 比值稱為函式在點到之間的平均變化率 如果極限存在,則稱函式在點處可導,並把這個極限叫做在處的導數。在點處的導數記作 2 導數的幾何意義 求函式在某點處的切線方程 函式在點處的導數的幾何意義就是曲線在點...

高中數學導數知識點歸納總結及例題

導數考試內容 導數的背影 導數的概念 多項式函式的導數 利用導數研究函式的單調性和極值 函式的最大值和最小值 考試要求 1 了解導數概念的某些實際背景 2 理解導數的幾何意義 3 掌握函式,y c c為常數 y xn n n 的導數公式,會求多項式函式的導數 4 理解極大值 極小值 最大值 最小值的...