2023年春季學期業務學習工作總結

（1）開展幫輔結對活動。學校根據青年教師的實際情況，開學初確定了三位青年教師為幫扶物件，分別指定兩位教師擔任他們的幫教老師，定期開展活動，使幫輔結對工作落到了實處，收到了實效。

（2）開展了「隨堂課評價」：平時聽教師的「隨堂課」，通過此辦法檢查教師平時對工作認真的狀況，督促教師在平時教學中採用最優化的教學方法和教學模式，開發學生智力，培養學生能力。學校把「隨堂課評價」結果納入教師月考評中，準確的督查了教師的教學工作。

（3）全校教師**了4節示範課，進行了「新課程評議活動之我見」的話題展開活動。老師們認真地觀摩課例，並圍繞下列三個問題展開了熱烈的討論：①我印象最深的教學片斷。

②最欣賞或最想質疑的乙個環節。③對公開課的看法和感慨。老師們觀點鮮明，發言積極，敢於指出優秀權威教師的不足。

活動取得了良好的效果。

（4）認真開展了課外活動：成立各類興趣小組，並指定各專長的教師任輔導教師，在每週

一、周四下午開展活動。通過這些活動，鞏固了學生所學知識，豐富了學生的文化生活，陶冶了學生情操，激發了學生學習的興趣，學生特長得到培養和展示

三、強化管理，落實措施，提高實效

（1）認真指導組織各教研組、各教師鑽研《課程標準》，熟悉教材，進行了教材教法分析，掌握教材結構、重難點和關鍵。按布頒計畫開齊開足了課程。學校領導與教研員深入聽課、查教案、作業。

（2）加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，制定了《教研組考評細則》，細則上可看出：

我們按照上級規定，主要在「實」字上下功夫，在「研」字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，**反思，使各科教師在活動中得到錘煉。

（3）認真抓好教學「六認真」檢查工作。教學「六認真」規範是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。本學期，學校於期初、期中、期末進行三次六認真檢查，對備課、作業等進行嚴格要求和檢查。

三次檢查各有重點，每次都有小結反饋，期初以各項計畫的制定和課時超備為重點，期中主要以備課過程的優化及習題質量的提高為重點，期末主要檢查各項計畫的完成情況。另外，我們還通過召開家長座談會、學生座談會，了解反饋教師課堂教學等各方面的情況。

（4）加強對教學質量的監控工作。繼續抓好後進生跟蹤工作，讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。及時了解情況，調整教學思路，改進教學策略。

學期末，規範組織考試，認真閱卷、分析，每位教師寫出工作總結。

回顧這學期的工作，在上級部門的正確領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。展望新學年，我們滿懷信心，相信在市教育局和學校的正確領導下，定會「百尺竿頭，更進一步

2011-7