就讀職業學校作文

2021-03-04 06:08:35 字數 1981 閱讀 4450

就讀職業學校也可以成就人生

博文學校楊青指導教師:王煥茹

面對即將畢業的初三學生,大多數父母都會選擇讓孩子就讀高中,而不是職業學校。有的學生分數不夠家長也會想盡辦法讓孩子上高中,普遍家長都不理解孩子上職業學校。歸根結底,家長們不了解職業學校,而只是一昧的相信孩子上高中,上大學才會有出息。

還有的家長認為孩子上了職業學校,將來也不會成就事業,還不如現在輟學打工。是什麼讓家長們不相信職業學校,職業學校又會憑著什麼使家長相信?

我個人是比較認可就讀職業學校也可成就人生。因為我身邊就有這樣的例子,我的鋼琴老師告訴我,在初中畢業的時侯,由於種種原因,上了職業學校。現在身為三個孩子父親的他,實實在在有著一番事業。

有的學生跟我一樣是比較認可職業學校的,但家長卻不同意。有的學生的文化課差,但是他們也有自己的愛好,這些愛好是在高中學不到的,而職業學校會讓你培養成這方面的天才,職業學校會幫你創造輝煌的人生。

難道這些例子還不足夠證明就讀職業學校也可成就人生嗎?

現代社會需要的職業是多層次的、多方面的,各種社會職業缺一不可,社會職業分工不同。要根據社會的需求和自身的實際求職擇業。學有所成,才有重大的擇業空間,自主創業是最大的就業。

新的時代為我們每個人成長創造和提供了諸多機遇和有利條件,也為我們施展才華提供了廣闊舞台,但是,成才的關鍵是靠自己的勤奮和不懈追求,立志做現代化建設需要的「四有」人才。

只有具有一定的知識或技能,能夠進行創造性勞動,為國家社會作出積極貢獻的人,都是社會所需要、尊重的人。

由此可見,就讀職業學校也可成就人生。

成功道路非一條

博文學校郭三峰指導教師:王煥茹

提出問題:對於農村「無資、無業」的停學孩子來說,該何去何從?

分析:(1)從改革開放以來,國家對教育也越來越重視,對教育事業的投入也在逐年上公升,目的只有乙個,就是提高人口素質,增強國家的綜合國力。這也引來了數以億計學子的青睞,學業競爭越來越激烈,常常會有人因此被淘汰,而一代代父母也逐漸形成了只有讓孩子讀書,才能成就美好未來的觀念。

(2)但從近幾年來國內外的形勢來看,這種「**」也漸漸退去。

(3)事實表明,越來越多的人開始自尋職業,另謀出路,而大學生就業難,也困擾著越來越多上進的學子。在這種形勢下,職業學校的再度興起也漸漸露出曙光,打破傳統的思想觀念,這條道路無疑是越來越多夢想成功的人的選擇。

讀職業學校對我們來說,佔據著哪些有利因素呢?(我們—農村孩子)

(1)對於生長、生活在農村的孩子,總免不了要接觸農業。長期以來,我們身上也逐漸具備了父輩們的優良傳統,那就是勤勞、務實,能下定決心苦幹一番的精神。

(2)身處在農村,肯定會倍感條件的落後。父母艱辛,這也不無時不刻地激發著我們追求上進的決心,這也將成為我們前進的動力。

(3)在現代社會不斷發展的今天,我們也能深刻地認識到掌握一門技術,才能立足於社會的道理。從養殖、管理、資訊、化工、鋼鐵、高效農業等領域來看,競爭是非常激烈的,但往往是那些真正掌握技術的人才能獲得成功。這些成功的例子在我們身邊隨處可見。

相比之下,我們為時局所迫的緊張感也更加凸現。

職業道路是否符合當今時代發展的要求呢?

(1)大量事實和資料表明,當前我國的職業國情為求大學生、碩士易,求高階技工難,這一職業國情也正為職業道路的發展提供了契機。

(2)現代化建設需要實踐人才,而不是「虛擬人才」,乙個從千百次實踐中學到真實才能的人比起從來沒有進行過實踐的人來說,前者肯定會受到更大的歡迎。這就好比兩個求職者同時來應聘,乙個拿著學歷書,乙個是磨鍊了幾年的職業應聘者,後者的成功率絕對大於前者。

(3)當今時代重在創新,貴在創新。職業的靈活性和多變性也在不斷加快。而讀職業學校也能夠更好地為我們提供良好的創新基礎。

乙個人一生的精力是有限的,我們也必將為我們所選擇的職業而倍加努力,只有這樣,我們才不會畏懼時代的挑戰。

結論:時代在發展,三百六十行,行行出狀元。因此,我們要打破傳統觀念,在學業不成功的條件下,選擇職業學校也不失為一條成功的道路。

成功是人人都夢寐以求的,但是任何事情都不是想象中的那樣簡單,它是要通過很多自身努力實現的。成功的背後,也往往需要智慧型、果斷、堅毅、頑強的種種品格。要記住,成功,就是眼前,命運,就在你手中。後記

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教學目標 職業學校教師的構成,職業學校教師勞動的特點,職業學校教師的素質要求,職業學校教師應具備的能力,職業學校教師的培養與提高 教學重點 職業學校教師的素質與要求 教學難點 職業學校教師的培養與提高 教學方法 講授法 教學時數 3 教學過程 一 職業學校教師構成 1 專職教師 專職教師是中職學校教...

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