教研組長會議上的發言稿

2021-03-03 21:12:41 字數 2434 閱讀 8454

三、定期開設具有針對性的公開課、組織全體老師聽課、評課,研討。

為了搞好教研活動,不搞花架子。扎扎實實地做點事情。英語教研組定期進行大組活動。

每月舉行一次集體活動,由三個年級組輪流承擔。針對實際教學中的某乙個具體問題進行**。由備課組確定研討的內容,指定專人準備,拿出具體的教學方案。

再由備課組全體老師共同分析教案,確定上課的方式,教學的目標、教學的重點和難點,甚至是教學的過程中所要使用的教學語言,都進行細緻的推敲、確定。然後利用公開課的形式,展現在所有老師的面前!通過教學研討、全體老師能夠得到實實在在的收益和提高。

教學水平得到很大的提公升。特別是一些參與上課的年輕的老師,在老教師的督促、輔導、幫助之下,膽子練得更大了,臉皮更堅韌了,水平和經驗也豐富了。而那些沒有上課的老師,通過自己的觀摩學習,再加上聆聽一些具有豐富教學經驗的老教師們的精彩的點評,受益匪淺,他們對英語教研活動的理解、支援的程度也得到了進一步的加強。

在教研活動時,我們並不是簡單的、一味地通過說好話來進行評課,而是採取嚴格的程式。首先,由上課的老師用5-10分鐘的時間來說課,談談自己的是怎麼構思、安排這一節課的。當初有什麼打算,在其他老教師的點撥之後,有什麼想法,做法;通過一節課的備課、修改,再備課,上課、有哪些收穫。

然後分別由每個備課組安排一位具有豐富教學經驗的老教師和一位年輕的教師分別代表各自備課組進行發言。認真剖析教學的閃光點和不足之處。並且深刻地談談自己聽課以後的感受和體會。

一般說來,即使就是乙個非常年輕的沒有任何教學經驗的老師,通過這樣的2-3年的訓練和培養,肯定會成為淮海中學高中英語教學的一面旗手!

四、做好教學六認真的檢查督促。

英語教學的實質是進行足夠的有實際成效的訓練,通過訓練,學生可以反饋自己的學習的得與失。由於時間的限制,五嚴禁令的發布,不少教學活動和教學內容難以及時完成。因此充分發揮英語教師的主觀能動性,加快工作的節奏和效能,確保教學計畫和教學任務的及時完成。

這就勢必要求全體學生能夠積極主動地配合老師,做好教學的相關工作。作為教研組,主要是做好對教師的業務指導和提醒,幫助教師及時做好教學備課、上課、批閱、輔導、考試、講評工作。與大家一起抓好業務,提高教師的教學成績。

按照教務處的指令,定期對教師的業務進行檢查,並做好記錄,做好上傳下達的作用。確保教學工作的正常開展。

五、組織實施「青藍工程」,充分發揮老教師的「傳、幫、帶」作用

在我們英語教研組,我們嚴格按照教務處的要求,強化對年輕老師的業務的指導和幫助。特別是沒有高中教學經驗的老師和教學經驗比較欠缺的老師實行青藍工程。師傅聽徒弟的課每週不少於一節,徒弟每週至少要聽指導老師兩節課。

並且在聽課筆記上要寫出聽課的實際感受!自己對課堂設計的評價等等,在上學期,經過近年來的青藍工程的培養,莊倩倩、徐華平、朱小香、周雲、陳靜、楊曄、郭桂賢、支立功、黃海雲、馮妮妮、馮菊、沙志娟、孫勇等一批年輕的老師成為高中英語教學的骨幹。他們的教學的成績有了突飛猛進的提高,甚至超過了自己的指導老師!

老教師犧牲自己、甘為人梯的精神值得我們全體英語教師的敬佩。

六、備課組每一位教師團結合作,有計畫、高效率努力拼搏

高三年級的英語教學是我們教研組工作的主力線,全體高三英語老師為了淮海中學2023年高考的成功,在李成斌、徐周文兩位備課組長的帶領下,加強教學的研討,制定出高三年級組的英語教學進度計畫和複習計畫。利用一切可以利用的方法和手段,強化對學生雙基能力的培養,加強學生的詞彙記憶、背誦和默寫。通過對學生閱讀理解能力的訓練和聽力技能的培養,來提高學生的成績。

在日常教學的過程中,年輕教師主動分擔各種繁雜的工作,老教師們細心關懷幫助年輕教師的成長。高三年級學生參加全國中學生英語廣播電視口語大賽獲得二等獎。這些工作成績都是全體高三英語老師通力協作的結果!

他們的辛勤勞動,必將為淮海中學2023年的高考立下汗馬功勞。

高二年級英語組在杜鳳伯組長的帶領下,團結一致向前看。大家齊心協力,共同謀劃。鄭遠、李錦榮、顏兆順、程永春、蔣其國、劉桂榮等老字輩的老師具有全域性意識、能嚴格按照備課組的布置,按時完成教案電子稿的編寫工作。

能主動分擔練習的編寫、印製、分發工作。高二年級英語備課組的各項教學工作得以順利的開展,既要歸功於杜鳳伯組長的人格魅力,全體老教師的以身作則,更要感謝的是全體老師的合作精神。

高一年級英語備課組在唐洋和羅斌兩位組長的帶領下,緊密合作,大家心往一處想、勁往一處使,積極配合備課組工作,對於備課組分配的任務積極、主動、按時完成。許多老師不講價錢,記得上次,周雲老師上公開課,全體英語老師通力協作,對教案進行修改、補充、提出各種各樣合理的建議和修改的意見,周雲老師本人放棄吃午飯和午休,在辦公室裡面修改教案。莊倩倩老師能夠認真地閱讀集體備課教案,把握教學的重點和難點,根據教學的目標,切合班級的具體實際,大膽地對集體備課教案進行整編組合、公開課上得精彩,上出了特色,得到了同行們的好評。

他們的刻苦精神真的令人感動、令人欣喜,更值得我們大家的學校和效仿。同時也充分地說明並代表了淮海中學英語教研組的全體老師的工作熱情、個人的內涵,以及努力拼搏的精神。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!面對過去,我們感慨萬千!面對未來,我們豪情滿懷!今後,我們將一如既往、準確定位、紮實工作,為迎接更加輝煌燦爛的明天而努力奮鬥!

謝謝大家!

教研組長會議發言稿

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