河南理工大學
2023年暑期「思政課」社會實踐調查
報告專業：年級：
班級：姓名：
學號：20 年月日
對畢業班學生擇業心態的調研
調研時間：20 年月日—20 年月日
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調研人員：
前言大學生擇業是社會十分關注的問題，特別是在當今市場經濟、改革開放、高校不斷擴招、就業制度改革、畢業生逐年增加的背景下、研究分析大學生擇業心態具有突出的緊迫性和重要性。保持良好的擇業心態，除了有利於維護大學生的身心健康之外，對擇業活動各個環節的順利開展有著十分重要的作用。擇業是人生的一次重要的選擇，也是對大學生綜合素質的一次檢驗。
擇業心態是指大學生在擇業期間所產生的心理活動狀態，是影響其正確擇業和順利就業的主要因素之一。新形勢下大學生的擇業心態十分複雜，各種矛盾衝突交織在一起，對此我們應當認真的分析並加以積極引導、疏導。
我採用問卷調查法，在河南理工大學校園內發放統一印製的問卷，由學生自由填寫。本次問卷主要涉及大學畢業生最關心的就業問題，題型以選擇題為主，共15個問題。發放問卷50份，收回50份，有效率100%。
從在校大學生的擇業心態入手，分析大學生擇業的心理特點及影響因素。從此次的調查結果，我們可以略微了解大學生的擇業心理。
一、問卷調查結果與分析
1.你對目前的就業形勢的判斷（圖1）
通過圖我們可以看出75%的大學生都覺得現在的就業形勢嚴峻比較困難，下面是導致大學生就業困難的具體分析：
（一）勞動力需求形勢仍不容樂觀
伴隨勞動力供給規模的不斷擴大，勞動力需求形勢不容樂觀。
（二）第三產業吸納就業能力有限
自2023年以來，北京市三次產業結構偏離度出現了一些新的特點。第一產業結構偏離度延續一貫的正偏離態勢，表明它的勞動力轉移壓力仍然較大。第二產業結構偏離度由2023年之前的正值開始呈現負偏離態勢，並且絕對值呈逐步增大趨勢，反映出自2023年以來北京市第二產業對就業的吸納能力正逐漸增強。
第三產業的結構偏離度2023年以來持續為負，但絕對值卻呈逐年下降趨勢，反映了近年來北京市在發展高階服務業、提高附加值和增強競爭力的同時，創造的就業機會明顯減少，而對於吸納就業較多的低端服務業以及中小企業發展缺乏有效的政策引導與支援。
（三）產業布局調整導致居住人口與就業人口空間布局呈現明顯差異
近年來，伴隨北京市產業布局的進一步優化，城市居住人口與就業人口的空間布局呈現明顯差異。一方面，居住人口有向郊區轉移的趨勢，並且居住人口在第
二、三產業就業人數一直在緩慢下降；另一方面，由於第三產業向核心區和拓展區的高度集聚，大量非本區居住的就業人口快速湧入，造成城區就業密度迅速上公升。
（四）體制落後及相關政策缺失影響高校畢業生就業
近年來，我國高校畢業生就業形勢日益嚴峻。無論是招生人數、教育課程設定、人才培養機制等都缺乏長遠規劃，造成勞動力市場供需結構性矛盾日益突出。另外，促進大學生自主創業存在著政策體系不完備、創業環境亟待完善等問題，也在一定程度上限制了大學生就業渠道的拓展。
（五）就業培訓「重量輕質」，影響培訓效果
近年來，面對日益嚴峻的就業形勢，我國不斷加強就業培訓服務，如推出面向農村勞動力轉移就業培訓的國家「陽光工程」以及面向高校畢業生的職業培訓等。
當然也有一部分的同學可以會因為家族產業等等原因，覺得就業形勢比較好，還有10%的同學也不太了解現在的就業形勢。
2. 面對目前的就業形勢大學生的就業壓力如何（圖2）
通過圖2我們可以看出45%的人覺得就業壓力是比較大的，所以說比較多的大學生是覺得壓力是比較大的，我們可以通過以下幾項來具體分析一下大學生就業壓力大的一些原因：
（一）高校畢業生就業形勢嚴峻
（二）大學畢業生就業結構不合理
畢業生在就業中出現了結構性矛盾，包括地區結構、專業結構等。就業受到經濟發展的影響，經濟相對較發達的地區，就業形勢好，人才非常多，就業渠道也比較暢通，而西部欠發達地區，就業情況比較糟糕，缺乏人才，又流不住人才，造**才流失，經濟發展緩慢。
（三）大學畢業生就業市場不完善
隨著國家對高校畢業生的就業制度的改革，畢業生擇業也由「統包統分」到「雙向選擇」。各個地方，各種形式的人才「供需見面會」也如雨後春筍般多了起來，但是市場機制仍不完善，一些體制性障礙仍存在。
（四）用人單位的盲目人才高消費
（五）高校就業指導滯後
（六）大學生就業觀念存在問題
畢業生的就業觀念並沒有得到根本的轉變，就業期望值較高，理想與現實存在較大差距。
（七）大學生本身的素質問題
近年來的高校擴招，大學生人數越來越多，學生的基礎也有高有底，加上高校的軟體和硬體設施都沒有跟上，隨之帶來了學生質量的下降，有的學生成績不錯，但動手能力差，有的學生動手能力強，適應能力也強，但是學習成績差，未能通過英語國家四級和計算機國家二級，與用人單位交之失臂。
3. 大學生對自己的就業前景持何種態度（圖3）
從圖3可以看出大學生對就業前景持一般的是比較多的，雖然都覺得未來前景是十分樂觀的，但是可以看的出其實大學生對未來還是比較迷茫的。
4. 大學生對現行就業政策的了解程度（圖4）
從圖4可以看出，50%的大學生覺得自己對現在的就業政策只是稍微了解一點，大多數學生幾乎沒有去了解這些，對未來還是比較迷茫的。有35%的大學生對我國的就業政策是比較了解的，但非常了解的只有5%。大學生對以後的社會前景其實都是比較想去進一步了解的，但是可能是了解途徑較少，所以大學生對這方面的了解都十分欠缺。
5.大學生認為最理想得職業應當是如何的（圖5）
從圖5可以看出，有30%的大學生都希望以後的自己經濟收入高的，因為該題是多選題，幾乎每個大學生都有選擇這一項；其次，有20%的大學生是希望能夠發揮自己的才能，接下來我們來分析一下大學生職業理想應該是個怎樣的情況，正確的職業理想必須建立在符合現實、符合社會發展和社會需要、符合個人發展的基礎上。
6.你認為要找到理想的工作最重要的是（圖6）
說明了大家都感受到在當今的社會裡，要找到乙份好的工作良好的綜合素質是首要條件，而職業技巧片其次。
7.你希望工作的月薪是（圖7）
說明了當代大學生都對生活有一定的要求，國際就業形勢與中國「入世」影響我們都應完善自我，塑造自身生存本能。這次關於大學生薪酬期望值的問卷調查結果顯示，有60%的本科畢業生希望自己的月薪在2000元以上，但據北京和上海有關機構的調查結果顯示，大學生月薪的市場值平均為1600~1700元/月，畢業生的期望值.顯然高出社會現實水準，也導致部分大學生「有業不就」。
8.你最理想的工作單位的性質是（圖8）
就業壓力加大，我國高等教育從國家整體需要看，我們目前的大學畢業生肯定不是多了。解決問題的一方面，需要學生認識到整體趨勢，自覺調整就業期望，實事求是地評價自己。找到適合自己的工作單位。
9.你希望的就業地點是（圖9）
大生大多選擇在發達地區、高薪部門就業，願到欠發達地區工作的較少。北京大學畢業生就業指導中心主任李國忠指出：「其實現在我國的很多地方還是很需要大學畢業生的，比如說基層單位、中西部地區、低收入的技術工作等等
10.你願意去基層工作嗎(圖10)
調查結果顯示，在願意去基層的學生上，有六成以上（65%）的大學生將月收入定位在1000元－2000元，甚至還有1.5%的學生願意「零工資」就業。而在調查中，77.
3%的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現象，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會和要求專業對口等方面。其中，在就業地區的選擇方面，大學生「重東部，輕西部」、「重大城市，輕中小城市和農村」的想法仍沒有得到明顯改觀。
11.你是從大學幾年級開始為畢業做準備（圖11）
有95.5%的大學生認為在大三的時候開始為畢業做準備，因為他們認為大四的時候開始面臨著實習和很多的問題沒有更多的時間，而且現在就業難還是早準備早好。大家的危機感都很強。
12. 你認為早一點確立就業意識重要嗎？（圖12）
有90%的大學生認為確立就業意識很重要，0.5%的同學認為一般，還有的同學認為不清楚的佔0.5%，沒有人認為就業意識是不重要的。
13. 你最希望通過哪種方式找到工作？（圖13）
有45%的同學想通過學校的推薦來找到工作，現在有很多的學校和社會的聯絡比較的緊密，學校自己的學生會比較的了解他們的實際情況。推薦自己的學生一直是各大校的一種就業方式。還有30%的學生認為要自己出去找工作，這樣可以更能加強自己的就業經驗，鍛鍊自己的能力。
還有20%的同學認為可以通過自己的社會關係可以找到工作。
14.認為在就業過程中，就業心理指導（圖14）
有69%的大學生認為比較重要，就業心理指導可以避免他們在面試或就業過程中的一些問題。有27%的大學生認為一般，他們認為可以在臨時的時候了解一下就行，沒有必要去上指導的補習課。還有一些學生認為完全沒有必要，他們認為主要在平時多注意一下實際情況，完全沒有必要上就業心理指導。
15. 面對競爭，你的心態是（圖15）
有60%的大學生對自己出去面臨競爭的時候還是有很好的心態的，都相信自己會成功的。還有一些學生對自己沒有多大的把握，但不失信心的。有10%的學生想競爭但是害怕失敗，沒有足夠的信心，他們表示還是有進最大的努力面對。
還有一些同學害怕競爭。
二、對大學生擇業心理的分析
1．就業方向仍以沿海大城市為首選
對於這個問題不能簡單的加以肯定或否定，要針對畢業生的實際情況具體分析，對實踐能力強、適合到沿海和經濟發達地區工作的學生，要積極提供資訊。引導那些實力欠缺的畢業生量力而行，不要盲目追逐大中城市。
2.就第一題和第調查結果顯示普遍的大學生認為就業困難壓力大。原因有：
1）大學畢業生的大量增加帶來了大學生的「就業難」。 2）社會上還存在著專科教育的誤區和偏見盲目追求高學歷。 3）學校辦學方向與社會需求有所脫節。
4）學生就業意識淡薄、就業觀念不切實際。 5）學生的自身綜合素質不高人才的競爭是人才素質的競爭，當今社會所需要的是全面發展的複合型人才。一些學生在大學裡面只滿足於完成應學的課程，缺乏廣博的專業知識，積累和解決實際問題的能力思維狹隘，靈活性、創新性欠佳，動手能力差，加之語言表達能力不足，不能自信的展示自己，措施良機。
3.業自主意識增強
選擇就業單位時，畢業生更加看重單位是否有生命力，是否有長遠的發展，是否符合自己的興趣愛好，這說明畢業生在擇業自主意識增強的同時也開始重視個人價值的實現。
三、建議
隨著就業體制、就業制度、就業市場的不斷完善，大學生的擇業就業觀念存在一定程度的不成熟不穩定，甚至在某些方面還存在著矛盾。為此作為人才培養基地的高等院校，應從以下幾個方面做好工作。
大學生擇業心理分析
大學生擇業心理分析 醫學心理學與精神醫學版 資料 醫學教育網 大學生在求職擇業的心理上千姿百態，我們對其分析 歸納，總結出9種比較有典型意義的擇業心態 一 功利心理 醫學教育網整理發布 這種求職心理在受過高等教育的大學生或其他知識分子身上常常可以看到。他們求職或擇業的動機既有為國家 為社會 為人民做...
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報告題目 大學生擇業取向調查報告 課程名稱 思想道德修養與法律基礎 學院 職業技術學院 專業 財務管理 年級 111班 學號 030 031 056 學生姓名 袁夏周 指導教師 王 2011 年 12 月 18 日 一 前言1 二 調查提綱2 2.1 調查目的 2.2 調查計畫及方式 2.3調查內容...
大學生擇業心態調查報告
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