師德師風專項培訓活動總結

2021-03-04 05:54:32 字數 1537 閱讀 6224

為了進一步推進我校師德建設,提公升師德修養,樹立教育、教師的良好形象,根據教育局關於開展師德教育活動的檔案精神,我校紮實開展了師德教育活動。我們堅持以師愛建設為核心,大力推進和加強師德建設,極大地增強了廣大教師的責任意識、服務意識。現將我們進行師德教育活動情況總結如下:

一、重視發動宣傳,營造濃厚氛圍

在全校教師中開展師德教育活動,強化教師道德觀念,規範教師執教行為,我校統一部署,突出重點,明確任務,制定目標,營造了濃厚的氛圍。

1、成立組織,健全機構。首先成立了師德教育領導小組,校長任組長,總務主任任副組長,校委會幹部為成員。健全了領導機構,完善了校委會領導、分組實施、辦公室協調督查、工會監督、全體參與的運作機制。

2、制定計畫,合理安排。學校有計畫有步驟地實施師德教育活動,並取得了一定的成效。

3、學習動員,統一認識。學校圍繞 「學為人師、行為世範」活動主題,召開了全體教師參加的師德教育動員會。會上,校長張義驤作了大會動員報告。

大會要求廣大教職工從自身做起,加強學習,高標準要求,高質量落實,切實做好素質建設工作,提高教育教學能力,提高師德修養,做人民滿意的教師。

4、加強宣傳,營造氛圍。學校利用教育專刊,組織全體教師、員工參加集中學習和小組討論,利用學校網路加強宣傳報道,營造了濃厚的師德教育氛圍。

二、開展學為人師,行為世範活動的具體內容

根據教育局師德教育活動的指導思想,結合活動內容的要求,我們制定了學校本次活動:

1、召開師德動員會,提高認識,明確活動目標。

2、制定師德考核細則。

3、舉辦師德專題講座。。

4、開展課堂教學競賽。

5、撰寫一篇心得體會。

6、幫扶一名學生。

7、表彰師德標兵。

期間我們還做了如下一些工作:

我校教師師德政治學習8場次, 400人次參加,總計學習800小時,教師撰寫心得體會50餘篇,5篇優秀**,教師家訪300餘人次,幫扶特困學生20餘名。

學校通過從依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表八個方面進行調查,為師德教育長效機制建立提供了第一手材料。這些活動的開展,廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學,樹立了良好的教風,從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教,都做到了一絲不苟,展現了良好的精神面貌。

三、反思整改,建立長效機制

在本次師德教育活動結束時,校領導和教師都進行了總結反思,進一步規範了自己的言行。教師站在學為人師,行為世範的高度來認真對待每一節課,從課堂一線對自己的教學行為、師德規範進行自查自糾、深刻反省。校風、教風有了明顯好轉,無歧視差生、體罰學生的行為出現,師生和諧共處,善教愛生、尊師明禮已是蔚然成風。

師德建設是一項系統工程,是教育工作的永恆主題,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,必須長抓不懈,堅持可持續發展的思路,紮實推進,建立師德師風建設的長效機制,建立健全相關規章制度。只有不斷總結經驗教訓,勇於實踐,大膽創新,才能不斷提高師德水平。在今後的工作中,我們將繼續揚長避短,繼續抓好師德建設,使之更具時代性,更符合學校的實際,更好地促進學校的發展。

禹謨鎮中心完小

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