時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學校領導的關懷下，在學校同事的幫助下，在學生的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收穫，在這個平凡的三尺講台上，我滿懷期待關注著學生每一天的成長。
一、愛崗位——把教育當成準備交付生命的事業
作為一名人民教師，本人始終堅信黨的事業高於一切，積極貫徹執行黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作。校園裡的一言一行，保持良好的師德形象；課堂中的一舉一動，彰顯知識的淵博；生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。我勤奮敬業，任勞任怨，團結同志，不計得失，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。
與此同時，我以十足的熱情參與學校的各類活動，積極輔導學生參加競賽，一年來指導學生縣級以上獲獎3人次。
二、愛學生——把學生當作自己的孩子一樣對待
作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。「為學生奉獻一切」是我在工作中信奉的準則，「讓每個孩子快樂成長」是我永恆的追求。一年來，我虛心學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法：
利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導；通過在小組合作與競爭，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭；通過競選，產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍，鍛鍊了學生自我管理、自主決策的能力。另外，通過**、家訪等形式，及時與家長保持聯絡，互通情況，取得家長的支援和配合。
三、愛學習——把學習作為我工作和生活的方式
「要想給學生一滴水，自己必須要有一桶水，而且應該是一桶活水。」因此，本人始終樹立終身學習的觀念，高度重視自身再學習和再提高。剛工作，我便利用業餘時間投入到本科學習中去，並順利地通過了**高考。
同時，我積極參加各種培訓，接受各類教育：新教師培訓、師德培訓、學科教學技能培訓、教科研培訓等。每當學校要派人出去聽課，我總是積極爭取，拼命學習，做好筆記，並把學來的知識與同事共享、與學生分享。
工作之餘，我會靜下心來**名師錄影課，從教學**中汲取經驗。至於教學書籍更是成了我的精神食糧，《中小學英語教學與研究》、《教學月刊》、《班主任之友》都是我生活中不可缺少的夥伴。
四、愛跋涉——把課堂演繹成教學相長的主陣地
教師僅有專業追求和理論儲備還是不夠的，還要在行動上具有專業探索精神，不斷創新，把工作推向乙個又乙個新起點。
1、努力探索，提公升教學水平。
對於我來說，每一篇堂課都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，上課之前，我都認真鑽研教材，深入細緻地查閱各種資料，力求吃透文字，準確把握難重點。對於較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。
每乙份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。
2、以研促教，投身教學改革。
我積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，一年來累計聽課三十餘節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提公升點，提高自己的教學水平。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質量。一年來，我有2篇**、1篇評課稿在市級獲獎。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索」，作為新教師的我，在很多方面還存在一些不足，如對新課程的理念沒有完全理解，對班級的理解還不熟練，有時會出現措手不及的情況。相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！
新教師轉正定級自我鑑定
三 做好後進生的轉化工作 我們這個班,後進生的人數挺多。因此,轉化後進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對後進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善於發現他們的閃光點。比如 在課堂上不要緊緊盯著優等生,應多給...
新教師轉正定級總結
2 上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，比如，使用自己製作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉...
新教師轉正定級總結表
2 上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，提前候課，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，比如，使用自己製作的教學教具，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力，教數學，將枯燥的計算知識編成有趣的小故事等等。以及從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性...