當然，勤於動腦是關鍵，但是掌握更多的技能和諮詢更是必不可少的。我在最後一周有幸和兩位師傅一起參加了公司的培訓學習。人力資源部的李姐在會議室給我們**人民大學人力資源專家魏志勇老師的講座——品績管理。
首先魏志勇老師提到的是333管理模式，其中包含3個要素，3個原則和3個階段。3個要素就是指動態要素，訓教要素，重典要素。對動態要素的舉例如下：
2023年北京實行尾號限行舉措，大大緩解了奧運年京城的車流量，可如今北京的交通又擁堵的不行了，問題就是忽略了動態因素。08年北京有機動車約280萬輛，每日禁行約60多萬輛，路上行車約210萬輛，而如今430萬輛，每日禁行80萬輛，路上行車約350萬輛，怎能不擁堵呢？再者「重典」即重視法典，古語有云「重典之下必有盛世」。
3個原則指控制的原則，協調的原則以及執行的原則。3個階段指規範管理的階段，分類管理的階段，目標管理的階段。德才兼備為聖人，應大用之；無德有才為愚人，應棄用之；德厚才淺為君子，應善用之；德疏才厚為小人，應慎用之。
海爾公司的張瑞敏剛剛加入海爾集團時現狠抓員工隨地大小便的問題，後來又砸毀不合格的冰箱，從小事做起，從員工品行抓起，從產品品質抓起，逐漸讓海爾的品牌揚名海外。
張師傅和葛師傅給我們講，公司常常組織這樣的培訓，她們起初覺得沒意思，，後來在工作生活中學以致用的時候，就覺得這些知識很寶貴。兩位師傅對我們很好，常常帶水果給我們吃，督促我們多喝水，介紹蘭州的美食和名勝給我們，手頭沒有工作的時候，張師傅也經常和我們談起她那跟我們同齡讓她引以為傲的兒子。也時常給我們講講工作，講講人際關係，這些都讓我們受益匪淺。
最開心的就是師傅帶我們去體育館打羽毛球。這是她們工作後的團隊集體活動，每週兩次，鍛鍊身體，交流感情。張師傅在球場上給我引薦了很多領導，我和幾位師傅的配合默契，幾場比賽都打贏了，後來和我們公司袁總的一場比賽引起了大家的圍觀，國民油井的財務總監張師傅還主動邀請我畢業加入他們單位，我也是覺得很意外很驚喜。
後來跟袁總聊天，他對在大學裡參加多種活動的生活態度表示認可，鼓勵我在羽毛球的道路上繼續發展，他說有這樣的一技之長，在未來的工作中可能有意想不到的收穫。看來，熱愛生活，熱愛工作，工作和生活也息息相關。
為期四周的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向師傅請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
一起離開蘭州的時候，我還和同學特意去吃了一次正宗的蘭州拉麵。實習的日記結束了，會計這個職業對於我才剛剛開始。最後要深深的感謝我們的帶隊老師，感謝老師的認真指導，悉心照顧和安排，老師的陪伴、鼓勵與支援是我們最大的欣慰。
實踐報告周記第四周
在測量與沉降觀測結束後我們開始進行土方工程，平整場地。首先是了解地下水位的情況。我們的場地其地下水的穩定水位在2.70 4.00公尺，型別為潛水，其對砼無腐蝕。在施工單位進場前，已經通過降水使水位達到施工要求。地基持力層為礫砂層，地基承載力標準值fk 380kpa。其次是土方開挖本工程土方採用機械挖...
大學生畢業實習周記第四周
第四周 3.9 3.13 作為乙個在校大學生，我們學到的僅僅是課本上的理論知識，如果讓我們將這些理論知識運用到實際操作中，那將對我們來說是乙個高難度的挑戰。為此學校會在我們即將結束學習理論知識的同時為我們安排畢業實習課程，而畢業實習是課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，通過畢業實習可以了解他們之間...
第四周實習總結
幼兒園排節目有感 09學前 2 邵冰青 第四周在清明節前夕，一共只上了三天課，為了迎接4月17日 下農村 主題活動及4月23日的90周年園慶，我班課外有空的時間都用在排練節目上，手頭一共有三個舞蹈和乙個詩歌朗誦同時進行排練，我這才體會到幼兒園排練節目的不易。排練不好的原因有幾個 首先，幼兒動作受年齡...