鄭州大學西亞斯國際學院2012-2013學年第2學期
《就業指導課》試卷（a）
（供各級各學院各專業使用）
試卷型別： 備註：（ 開卷 ）
（所有試題答案均作答在答題紙上）
一、單項選擇( 每空2分共20分)
1、簡歷求職的最初階段，乙份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下好的印象，有利於求職者的求職。乙個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內容是：（ ）（1）薪資及福利待遇（2）求職的目標（3）自己的優勢（4）企業的性質：
國企、民營、外企、合資…（5）招聘方的需求（6）企業的規模
a.(（1）（3）（5） b.（2）（3）（5） c.（2）（3）（4） d.（1）（2）（5）
2、大學生培養決策能力應注意（ ）幾點：①克服從眾心理，②增強自信心，③決策勿求十全十美，④多向師長請教
a.①②④ b.①②③ c.②③④ d.①②③④
3、勞動者在同一用人單位連續工作滿年後提出與用人單位訂立無固定期限勞動合同的，應當訂立無固定期限勞動合同。
a.三 b.五 c.八 d.十
4、現階段畢業生基本就業渠道有哪些：①招聘會②網路平台招聘③通過熟人介紹或社會關係④通過中介服務機構介紹
a.①②④ b.①②③ c.②③④ d.①②③④
5、大學生普遍認為，談話就是表露自己。「說」是最重要的，其實不然，「說」只是一方面，「注意傾聽」也是談話中重要的技巧。在與別人交談的過程中，應掌握哪些技巧?以下說法正確的是
a.通過語言和表情傳遞給對方你的理解和感受 b.適度展開自己的話題
c.專心聽講時給與自己的暗示性讚美 d.以上都對
6、面試問題分析之：「請你自我介紹一下好嗎？」這是面試中的乙個必考題目，回答起來也必須慎重。關於這個問題的回答，下列說法正確的是
a.回答這個問題時不要與簡歷出現太多的落差。
b.表達方式盡量口語化，用簡單明瞭的話語說清楚問題，要切中要害，不談無關、無用的內容。
c.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規定的時間內回答完問題。
d.以上說法都正確。
7、實施職業生涯規劃可以分哪幾個步驟：①揚長避短，②尋找差距，③彌補差距，④有具體施工圖
a.②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④
8、大學生就業問題如今已經成為了全社會關注的焦點。造成現階段大學生就業難的最關鍵因素是
a.不合理的社會關注和就業制度。 b.家庭和學校對大學生就業的不正確的指導作用。
c.大學生本身缺乏相應基本素質以及自身定位的偏差。 d.以上說法都正確。
9、當你決定要應聘乙個公司的某個職位時，你應該提前關注和了解的公司的相關資訊是1）公司的規模、歷史、經營狀態（2）聲譽（行業內外人對它的印象）（3）創造的產品或提供服務的範圍（4）管理階層的風格，是積極的、有衝勁的？還是保守的？（5）是本地公司還是國際機構？
a.(1)、（2）、（5） b.（3）、（4） c.（1）、（4）、（5） d.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）
10、《勞動合同法》第二十條規定，「勞動者在試用期的工資不得低於本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的（ ），並不得低於用人單位所在地的最低工資標準。」
a.80% b.70% c.60% d.50%
二、多項選擇（每題4分共20分）
1、我們要樹立遠大的職業理想，是因為（ ）
a 職業理想可以確定人生發展目標
b 職業理想是職業選擇的嚮導。
c 確定職業目標，樹立遠大的職業目標，是個人的事，與其他各種因素無關
d 只有樹立了遠大的職業理想，才能為自己的職業生涯做好準備。
2、設計乙個成功職業生涯規劃應該把握的要點是（ ）。
a 分析自身條件b 確定職業目標c 規劃發展階段d 制定實現措施
3、用人單位在勞動者發生（ ）情況時，可以立即解除勞動合同。
a 經試用不合格
b 患病的醫療期屆滿後不能勝任原來工作，也不能從事由用人單位安排的工作
c 因工負傷的醫療期屆滿後不能勝任原工作d 嚴重違反勞動紀律
4、人生的價值實現離不開良好的職業道德行為,這是因為（ ）
a 人生的價值在於貢獻,在於服務群眾、奉獻社會的職業實踐中,而服務群眾和奉獻社會又都是職業道德的基本規範
b 在職業活動實踐中把職業道德規範外化為服務群眾、奉獻社會的自覺行為,人生價值就得以實現了
c 加強職業道德建設,是糾正行業不正之風的重要措施
d 只有掌握職業道德規範,才能出色地完成各項工作任務
5、下例屬於職業素質的內容有
a 思想政治素質b 社會文化素質c 科學文化素質d 職業道德素質
三、判斷題（每題2分共20分）
1、（ ）職業生涯是指乙個人的職業經歷。設計自己的職業生涯規劃，有利於實現個人的職業理想。
2、（ ）從實際出發求職擇業，就是要從社會需要和自身條件出發去求職擇業。
3、（ ）在選擇職業時只有專業對口，才能獲得成功；否則，就不可能成功。
4、（ ）職業性格一經形成就比較穩定，但還是可以調適的。
5、（ ）專業技能素質是通過內化專業知識和掌握專業技能而形成的。
6、（ ）職業就是人們在社會中所從事的工作,通常又被稱為工作崗位。
7、（ ）雖然各行各業的工作性質、社會責任、服務物件和服務手段不同,但是他們對本行業人員要具有職業道德的要求是相同的。
8、（ ）「真誠贏得信譽、信譽帶來效益」和 「質量贏得市場,質量成就事業」都體現了「誠實守信」的基本要求。
9、（ ）職業興趣是職業準備的起點，在職業活動中起著重要的作用。
10、（ ）我國的工資福利制度規定，在平時延長工作時間。休息日和法定節假日加班和安排工作時，支付的工資報酬應為百分之三百。
四、簡答題（每題5分共20分）
1、就業協議與勞動合同的異同點？
2、勞動合同的內容？
3、職業生涯規劃的原則？
4、大學生應具備的能力素質?
五、論述題（每題20分共20分）
1、論述解除勞動合同的主要情形？
大二職業發展與就業指導課期末考試題
我的生涯規劃檔案 學院 班級 姓名 學號 一 如何描述你自己？1 你的霍蘭德型別 三個霍蘭德 e s a 請根據 霍蘭德職業興趣型別 表和職業興趣測試報告中對六種型別的描述，在下面列出最能描述你自己的語句。霍蘭德型別 表中符合你自身情況的描述 例如 藝術型 a 喜歡自我表達，喜歡文學 藝術和表演等具...
職業指導期末考試題B卷
牡丹江技師學院2012 2013學年第一學期期末考試 職業指導試b卷 適用於11秋電工電子 計算機維修 數控三，12春汽修，船舶電氣，12秋酒店 年級班級姓名 一 判斷題 每題1.5分，共計15分 1 只要有報酬有收入的勞動就是職業 2 在人生道路上，人們通過職業活動改善物質條件，實現自我價值，得到...
大學生就業指導期末考試試題
一 名詞解釋 1 大學生就業競爭力 答 大學生就業競爭力是指畢業生在就業市場上，具有戰勝競爭對手找到合適才能發揮和實現自身價值的合適工作崗位的能力，及全面滿足社會和用人單位用人需求的能力。從本質來說，大學生就業競爭力是一種表現力，是畢業生把握並獲取就業機會 贏得欣賞的實際能力和比較優勢。2 自我心理...