2、考核量化標準。備課根據積分分為優秀（90—100）、良好（80—89）、一般（70—79）、差70分以下
（二）作業（100分）檢查必須提供的作業有
語文：補充習題硬筆習字冊大作文課堂作業家庭作業
數學：補充習題課堂作業家庭作業
英語：補充習題課堂作業抄寫本家庭作業
常識：科學 、品德與社會 、美術
語數英《導學與評價》採用一定的方式及時批閱。
1、要求：
作業布置量適中，形式多樣，有層次，有一定的深度和廣度。對學生的作業要求嚴格，學生書寫認真，格式規範；教師批閱細緻，及時發現作業中存在的問題，並讓學生及時訂正，有復批；批閱符號正確，註明批改日期。
2、考核量化標準：作業沒有及時批改的，一次扣2分。批改不規範的扣2-5分。作業根據積分分為優秀（90—100）、良好（80—89）、一般（70—79）、差70分以下
（三）學生輔導（100）
1、要求：應重視課內外提優補差工作，合理利用時間進行輔導。對學習有困難的學生要予以耐心細緻的輔導，不訓斥、體罰學生。
輔導時要講究語言策略，要講究技巧，盡量做到啟發輔導，對於作業輔導，爭取做到面批。對學有餘力的學生，要給予扶優輔導。
2、考核量化標準：一月輔導至少四次。少一次扣25分
百尺集小學作業檢查評估標準
學校工作無小事，作為育人之地，每一項工作都關係到學生的發展，教師專業化的提高。作業作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養成良好的學習習慣。那麼，老師通過批改作業，及時地發現學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質量。
本著這樣的工作思路，學校制定了作業檢查評估標準如下：
一、 作業要嚴格按要求布置根據教學進度確定檢查次數。（15分）每缺少一次扣1分。
二、 作業按布置次數進行全批全改。（15分）每缺批改一次扣1分。
三、 作業批改要仔細、認真。批語要符合學生實際，形式多樣，禁止千篇一律。要有激勵性、指導性。（20分）否則酌情扣分。
四、 作業批改要準確無誤。（20分）有一處批改錯誤扣2分。
五、 作業批改中，學生做錯的地方有指定。學生有改正。（10分）有一處沒有改正扣0.5分。
六、 作業布置要適中。作業量適中，難易程度適中。（10分）否則酌情扣分。
七、 學生作業面整體乾淨，字型工整，格式規範。（10分）檢查中按30％抽查，按符合要求的比例進行計分。
教學常規檢查評價標準
中心小學教學常規工作檢查匯報材料
尊敬的各位領導 大家好！首先，請允許我代表中心小學熱烈地歡迎各位的到來。本學期以來，在區教育局的領導下，在中心學校的直接指導和幫助下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和新課程改革，堅持教育創新，深化教育改革，以全面發展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質量這個中心，加強常規管理，加快實施教育現代化工...
小學教學工作檢查匯報材料
貫徹條例加強管理提高質量 xx鎮安仁學校 2008年12月 貫徹條例加強管理提高質量 xx鎮安仁學校教學工作情況匯報 本學期，我校在縣教育局及鎮黨委的領導下，全面貫徹教育方針，積極推行素質教育，深化教育教學改革，嚴格要求，重在落實，講求實效，強化了教學工作的管理，尤其是在新一輪課程改革熱潮中，我們始...
教學工作檢查制度
一 學校領導應把主要精力放在教學上，經常深入教學第一線，了解教研活動和教師教學情況。二 檢查備課情況。教導主任 教研組長每學期定期或不定期檢查教師 尤其是青年教師和新教師 的備課，看備課是否認真，教案是否規範，發現無教案上課的教師要及時批評教育，做好檢查記錄。校長室要不定期調研教師備課情況，提出指導...