2023年新教師培訓心得體會 2023年7月21日至23日，我參加了我校的新教師入職培訓。通過3天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括小組logo設計及展示、三解杜拉拉、學校核心價值觀（學校文化）再解讀、如何開展班隊會等諸多方面的系統學習。
通過領導的培訓和自己的學習，獲得了很大的收穫，對於高老師在學校核心價值觀的再次解讀中體會頗豐，讓我受益匪淺：
一、什麼是好學校？
對我來說，我們學校就是乙個好學校，或者說是個「好家庭」。擁有極高的效率，體現在：教學質量不斷完善、日常工作蓬勃發展；良好的道德，體現在：
教師職業道德發展、對學生情感體現、學生德智體全面發展的體現等；而最重要的是我們這所學校是蘊含未來無限發展可能性的學校：教師的師資隊伍不斷壯大，新鮮血液不斷灌入；學生的素質日趨提高，對於學校的滿意程度也漸漸高漲；學校的文化建設不斷努力創新，藝體特色活動備受關注。這難道不是乙個好學校所應具備的能力和文化素養嗎？
況且我們學校還在不斷發展，正步入青少年時期，發展和轉型的潛力是無限的，當學校充滿正能量和正義時，好學校就應運而生。
二、什麼是正義？
「正義」一詞，字面上解釋就是正確、公平。我們往往會把「正義」一詞來形容某個人的品行，但學校怎麼能用「正義」來詮釋呢？在學校誰能給出正義？
——校長？管理人員？亦或是各位老師？
每個人心中都有自己認為正義之師，不能以乙個單位或者乙個小組來決定，這時候唯有學校的「制度」來決定，才是明智之舉！
三、我們需要哪些制度？
學校的「制度」就如同社會的「法律」，有法可依，有法必依，違法必究，執法必嚴。學校的制度也應按照這十六個字來進行合理安排和進行。「制度面前，人人平等」。
試想一下，若學校沒有制定乙個合理的教學常規制度、教育常規制度、日常工作制度，學校會是怎樣的乙個情況？所以，老師們，時刻提醒自己：我們是學校的乙個個磚瓦，學校有我們才能更加堅固，如果任何乙個人脫離組織，違背常規，那堅強的基石將瞬間摧毀，捫心自問：
夥伴們，你們願意看到這樣的下場嗎？答案是：絕不！！！
我們在家做好家庭成員的本分，在學校做好為人師表的本分，在社會做個有用的好人！
四、誰是我們學校的好人？
2023年新教師培訓心得體會
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