解決這些問題的關鍵除了健全誠信機制以外，還需要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引領社會思潮、弘揚社會正氣、培育文明風尚，塑造崇高人格和民族精神品格，培育和諧人際關係，在全黨全社會凝聚起團結奮鬥的共同意志。
清末著名的維新志士梁啟超寫過一篇《少年中國說》，文中寫到「故今日中國之責任，全在我少年；少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球」因此培養當代青少年的價值觀非常重要。大學生是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業的生力軍和**人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。隨著社會的政治、經濟、文化等方面的發展，複雜多變的國際形勢、國內形勢發生的新變化和大學生的自身特點，都要求他們必須樹立正確的社會主義核心價值觀。
作為大學生，我們要以積極的心態和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇於創新的精神。艱苦奮鬥、務求實效，堅持學習科學文化和加強思想修養的統一，學習書本知識和投身社會實踐的統一，實現自身價值和服務祖國人民的統一，樹立遠大理想和進行艱苦奮鬥的統一，把自己培養成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇於創新、全面發展的人。在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，實現人的全面、協調和可持續的發展。
形勢與政治觀後感
要建設一支以精幹的專職教師為骨幹，以思想政治教育工作隊伍為主體，專兼結合的教師隊伍。社科學院要配備高素質的專職教師負責形勢與政策課的教學與研究工作。學校黨政領導 學生輔導員和班主任 思想政治理論課教師 哲學社會科學相關學科的教師要積極承擔一定的形勢與政策教學任務。可聘請地方黨政領導 知名學者 知名企...
講座觀後感
具體來講，設計的作用是引導人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應完成從造物到謀事的變化，不要追求 最 倒不是說在設計上不能追求 最 而是說不要一直陷入在追求 最 的境界裡，那樣只會一直在自我的圈子裡打轉，所以說應該在適應特定的條件 情況下，為...
心理講座觀後感
我是乙個對心理學極富興趣的人，所以當聽說可以去聽心理講座的時候心情也尤為興奮。第一眼看到講座老師的名字 黃艷蘋，跟很多人一樣，我以為這是乙個溫柔女性的名字。當然，出乎我們的意料，這原來是來自廣工的一位男的心理講座老師。這也讓我對此講座增加了興趣。黃艷蘋老師在講座的開始便講了我們大部分人的心理諮詢的乙...