善於發現他們身上的潛能，加強心理疏導，有的潛能生往往因為學習成績比較差，表現平平而缺乏信心，自慚形穢。作為導師，我們先要能正確的看待這些特殊學生，遇到問題學會換位思考；能承認學生的差異，善於傾聽學生心聲，善於發現他們身上的閃光點。要真正實現由重「教書」輕「育人」到「教書」與「育人」相結合的轉變。
導師從教「學」走嚮導「育」，自覺地把自己從學生的「學業教師」轉變為「人生成長導師」。
我們要善於注意到學生發生的心理問題，及時找出主要原因，就能從根本上去解決。現在的孩子是祖國的未來和希望，也是時代的**人，隨著現代社會飛速發展，孩子要有良好的心理能力才能適應將來的社會。因而在對學生進行全面素質培養的同時，我們也要多學一點心理知識，才能勝任今天的教育工作。
每個潛能生的潛能是無窮的，只要我們去挖掘。
我指導的3個09的學生，我發現除了要具備一定教育學、心理學基礎知識或者有教導學生的實際經驗，還要有與所指導學生所學專業相關的專業知識和較豐富閱歷，而且學生經常會問到一些與自己專業相關的問題，如果不是與學生相近的專業，可能回答不了這些問題。對此我專門了解了給排水專業的學習領域，就業方向。
並針對學生對將來職業的好奇，想多了解職場的狀況，我專門了解學生所學專業的基本情況、根據學生的學習能力、興趣、愛好，設計學習程序和學習安排，選擇畢業方向；要有意識、有計畫地培養所指導的學生的實踐能力和科研能力，並當好學生深造就業的參謀，指導學生，教育學生樹立正確的擇業觀，了解學生將來的職業傾向，並針對他們的職業傾向為他們分析社會的職業走向以及這個職業將來可能的發展前景，並要求學生對自己的未來做規劃。
此外，在結合學生的家庭背景、個人性格、學習專業、個人興趣等，挖掘他們的長處，為他們提供了更好的擇業建議，做好他們的思想教育和就業指導工作。
***同學性格比較外向、活潑，也很善於交流，同時，也是城建學部青協的會長，平時的事情和活動也比較多，看起來總是樂呵呵的樣子。可是他告訴我說：我有時也會遇到不開心的事情，但是在大家眼裡我是那種樂哈哈的人，是不會有什麼煩心事的，也不好意思找人說。
」經過幾次交流我發現他愛唱歌，我覺得這可以讓他找到了乙個發洩的出口，我告訴他說：有時遇到不開心的事情，找不到人說的時候，就叫上寢室的室友、或者玩的好的哥們陪你一起去唱k,這樣大家都開心了，你可以通過這種方式和同學溝通。」他嘗試過後告訴我說，這個方法很不錯，即趕走了鬱悶，也玩了，人慢慢的也就變的更積極了。
xx同學性格內向，不愛講話，大多數都是個很好的「旁聽生」，但是個懂事的孩子，放假回家就會幫家裡做事情，分擔母親的重擔，他的家庭情況不好，我鼓勵他申請助學金，但是他的成績也很一般，這次我跟他談了很久，我發現家庭不好的狀況使他有些自卑、不自信。我帶他去了圖書館，要他幫我了解一下他們專業的知識，他很害羞，我發現他先開始，不是很會講，並且言語也很結巴，慢慢幾次後，他習慣了這種交流方式後，他學會了組織語言，變的會交流了，我也很肯定他的成果，通過對他的這種鼓勵和認可，他有了很大的改變，成績提高了，早晚自習都很認真，現在在認真備戰考研。
***同學，學習不錯，年級前十，但和同學缺乏溝通，喜歡悶頭學自己的，同學們覺得她有點不合群。在和她溝通時，我也發現了她不善溝通，但是女生都是愛美的，我也引導她去學習舞蹈，舞蹈可以提公升氣質，也能增加自信，於是她利用空餘時間去諮詢了一些有關舞蹈方面的問題，也有來詢問我的意見，最後她採納了我的建議，自己去報了乙個舞蹈形體訓練的課程，從氣質和形體上來改變自己，讓自己提高了與人溝通的語言能力，同時，自己也增加了自信心和責任心，對同學也和善了很多，不再是沉默寡言。
對於溝通的場所，我選擇操場、食堂、教學樓、辦公室，交替更換，但是辦公室會對學生有一定的壓力，我發現在食堂聊天比較有成效，和學生一邊吃飯一邊聊天，讓學生放鬆下來，會更利於溝通。有時通過資訊交流，他們有什麼問題找不到我，都會在網上給我留言，有時查寢，我也會去看看他們，通過這些方式可以更好的了解學生。
作為潛能導師，我們不再是「居高臨下」的「說教者」，而是學生的朋友，尤其是潛能生的朋友、參謀，與潛能生平等相處，坦誠以待。對潛能生實施個性化教育，充分挖掘潛能生的潛能，深入實施素質教育、促進學生的人格健康成長,讓他們的生命絢麗多彩!
時間對於我來說
時間對於我來說，是遠遠不夠用的，即便每天把睡眠時間縮短到了極限。博覽群書，捕捉靈感，撰寫體會，為的是課題研究 聽課巡堂，研究高考，會議講話，為的是打贏新課程改革的第一仗 至於申報高階職稱，只能是順其自然了，好在以前積累了不少素材。撰寫碩士 是件極其痛苦的事情，隨著思考的深入，所有的想法就會不斷地被否...
對於我國對於我國直選制度發展的思考二的應用
a thesis submitted to in partial fulfillment of the requirement for the degree of master of engineering 對於我國直選制度發展的思考二 其實，除了城市地區以外，一些發達的農村地區也是可以優先推進直選...
關於我院食堂伙食的調研報告
一 調查說明 一 調查目的 高校伙食工作是後勤保障的重要組成部分，關係到師生的身心健康和學校的穩定。為進一步做好高校伙食工作，辦好學生食堂，也為了同學們的身心健康，特此安排此次調研 二 調查時間 2010年元月4日 元月7日中午 三 調查地點 我院學生食堂，教室和校園 四 調查物件 就食堂伙食向學院...