2023年度小學數學名師工作室個人總結

2021-03-04 05:38:54 字數 1600 閱讀 1794

公會芹 2023年在繁忙而有序中悄然而過,回顧在名師工作室的學習,我感受到這個集體給我帶來的歡樂與收穫,在隴原名師王校長的悉心指導下和全體成員的大力幫助下,我和這個民主、團結、和諧的團體共同成長著。每次聽課,評課,面對面的交流、紮實有效的教研活動我都覺得是最直接、最有效的精神食糧。

一、學習收穫

1.與名師對話,洗滌了我們的心靈。

在這裡從名師身上讓我看到了什麼是「人格魅力」,什麼是「孜孜以求」,什麼是「毫無保留」。王校長從來不和我們說大道理,而是用自己的親身經歷和積累多年的教育教學經驗,指導我們,啟發我們,成員們深受感動。在教學活動、課題研討、做人做事方面他毫無保留地指導和引領著我們。

2.與成員對話,碰撞我們的智慧型。

雖然工作繁忙,但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這裡溫馨、團結、充滿學術氛圍,這裡可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦,從「老師」重新回到「學生」的身份,體會學習的快樂。工作室學員各有特色,每一次的活動、每一次**都閃現著我們的智慧型,每一次的聚會,都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學習的機會。

在這裡,我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱,因為同伴們一起討論一起幫助,可以消除困惑,給予支援和鼓勵;在這裡,我們一起學習,一起研究,交流感想,共同提高;在這裡,我們經常爭論,各抒己見,卻又仔細聆聽他人的想法,博採眾長。

3.與書本對話,沉澱我們的思想。

在理論學習上,王校長要求我們多看書,成立之初還讓我們擬訂自己的三年發展規劃,也為我們選擇和推薦了具有針對性、實效性的有關教育教學理論方面與專業理論知識方面的書籍,讓我們不斷加強理論學習。我也能夠強迫著自己投入更多的時間進行廣泛的讀書和學習,閱讀更多的專業教學報刊雜誌。

在我們工作室的**上,內容有教學案例、學習體會、讀書心得、教學理論研究等等,可謂百花齊放、百家爭鳴。這些都是我們成員的學習成果,使我們教育教學工作中的點滴感受,也是我們「學習——實踐——反思——再學習」的過程。相信通過全體成員的努力,這裡一定能夠成為乙個更加有質量、有深度、有思想的教育教學論壇。

4.與自己對話,思考自己的未來。

有機會參加工作室是我的幸運,來到這裡,才發現這裡是乙個思想的殿堂,才發現自己學得太少,讀得太少,寫得太少,反思的太少,才發現有太多閱讀的理由和衝動。通過學習,我深深地體會到「學然後知不足」,通過反思,我發現想成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走。

總之,回顧這次研修學習,可謂收穫頗豐,收穫的是一名專業教師專業成長所必不可少的基本素養。對於這樣的學習來說,也許我們付出的是忙碌,但我們收穫的卻是提高,是教師基本素質的提高,它是我們今後工作的資本。並且這樣一種學習方式,從傳統的培訓模式中走向網路平台時,產生了極大新鮮感和神奇感,更重要的是這個平台給我們提供了無限廣闊的交流空間,我們在課程改革的實踐中有許多問題,困惑、思考、收穫很難有機會傾情表達,在這裡我們可以通過研修平台共同與同仁們,一起進行交流、研討。

同行們身上的閃光點也會時刻鼓勵著我,不斷進取,永不停息。在今後的工作中我會更加積極、主動地參與到網路研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,努力將本次研修所學教育教學理論知識用到實處,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學校、學生的發展。同大家一起在網路研修中健康、快樂的成長!

二、今後努力的方向

1.多向同仁們學習,勤於反思,多撰寫教學**和積極投身課題研究。

2.加快資訊化教學手段的學習,提高微課程製作能力,提公升翻轉課堂教學能力。

小學數學名師工作室成員2023年度個人工作總結

本人熱愛祖國熱愛黨,熱愛黨的教育事業,牢固樹立了終身從教的信念,能時時以名師標準嚴格要求自己,處事腳踏實地,對待每項工作都是高標準 嚴要求,既認真負責,又富於創新。本人為人謙虛謹慎,具有良好的師德師風和教師素養,憑著高度的責任心 堅定的事業心 強烈的進取心,淡泊名利,恪盡職守。現將2015年下半年來...

小學數學名師工作室總結

2010年春名師工作室成員小結 自從加入了朱曉麗老師小學數學名師工作室,在市相關領導的指導下,在領銜人朱老師的帶領下,我覺得我各方面都有了進步。下面我就從幾個方面來總結一下這學期的工作 不斷更新教育理念。積極參加培訓,聽課,評課,並做了大量的聽課筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須...

2023年小學數學名師工作室工作計畫

根據 區 名師工作室 工作方案 以及本 名師工作室 三年發展規劃,結合我們工作室現階段的教學 教研 科研實際情況,特制訂本學期研修計畫。1.制訂個人規劃。根據 名師工作室 的三年發展總規劃,圍繞個人教學的優缺點,每位成員制訂三年個人發展規劃和年度研修計畫。2.開展讀書活動。為了更好地讀懂學生和課堂,...