函授工作總結

2021-03-04 05:35:47 字數 2636 閱讀 5115

鞏固發展**教育繼續推進繼續教育 ――中國農業大學貴州省畜牧獸醫學校函授站2023年-2011工作總結 2023年至2023年可以說是貴州省畜牧獸醫學校函授站穩步發展的時期,兩年來,我站堅持正確的辦學方向,樹立以人為本的工作管理理念,不斷增強我們的服務意識,加強函授站的建設和管理,定期組織工作人員進行業務學習,不斷提高工作人員的思想素質和業務水平,在上級主管部門與中國農業大學的正確領導和大力支援下,通過函授站全體員工的共同努力下,圓滿完成了招生教學等各項任務,並取得了較好的成績

一、狠抓招生規模,促進穩步發展

在學校領導的指導下,我們認真分析當前**教育的新形勢,為使我校**學歷教育和繼續教育得到持續、健康的發展,結合我校的實際,提出了以「規模、規範、多層次、多形式」為**教育辦學指導思想,通過多種招生方式,贏得市場和社會的認可。2011級畜牧獸醫專科234人,食品加工及管理專科18人,動物醫學、動物科學本科層次44人,合計296人;加上2009級176人,2010級268人,累計在籍大專、本科層次740人。我們的具體做法是:

a、網路宣傳。充分利用我校的**平台,設計有專門的成考招生資訊

b、系統聯絡。根據不同的專業,學校派出招生宣傳隊伍,下到基層聯絡農業部門,鄉鎮站所、農牧企業,在接近報考期間,集中力量,重點宣傳及安排優秀人員進行報名現場引導;c、口碑宣傳。通過優質服務,贏得學生認同,建立良好的口碑。

利用現有學生,進行口碑宣傳,利用老生帶來新生是我們招生的重要途徑;d、資源整合。利用我站所在培訓、鑑定專案多的特點及優勢,進行綜合宣傳

我站**高等函授教育呈現良好發展,但還沒有達到預期的規模,以後

我們會加大宣全力度,努力抓好招生工作

二、加強教學過程管理,努力提高教學質量

多年來,我站始終圍繞黨的教育方針辦學,以優質的服務面向社會,面向學生,不斷努力創新,把教學工作搞得更好

1、規章制度

函授站嚴格按照《中國農業大學**高等教育管理規章制度》實施管理和教學,在這個基礎上還根據實際情況制定實施了《工作人員工作職責》、《函授站專兼職教師管理暫行規定》、《學生思想政治工作規範》、《教師職業道德規範》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《學生平時成績管理補充規定》、《學生考勤管理辦法》、《計算機房管理制度》、《聽課、評課制度》等10多項規章制度

2、政治工作管理

函授站一貫重視學生思想政治教育工作。具體措施一是通過聘請優秀教師並加強教師管理以實現教師對學生的言傳身教;二是通過開展各種課餘活動培養學生的團隊精神,增強學生的歸屬感和凝聚力,比如:組織學生到深圳海洋館參觀,到河源萬綠湖遊玩,到清遠漂流,到公園燒烤等;三是通過學風、考風建設培養學生的守法意識和自律意識;四是通過建立健全學生組織培養學生的自我管理能力和主人翁意識,比如各年級都成立班委會,選取或指派班幹部協助班級管理

3、教學管理

函授站在中國農業大學繼續教育學院統一安排下進行教學管理。始終從細微處入手,理清各個教學管理環節,重點是做好學籍管理、學生管理、教材管理、考試管理工作,通過各方面制度的協調和控制,讓學生在這裡實

現大學的夢想,在集體學習的氛圍中增加學習的樂趣,增添學習的動力

(1)學籍管理方面。中國農業大學繼續教育學院對學員學籍實行統一管理,函授站也有自己的配套性學籍管理方式。從辦學開始就分專業分班建立本函授站每乙個學生個人的學習檔案,指派專人負責,每學期記錄好學生的考勤、考試情況,做到準確清楚、備查方便、解釋無疑

(3)教材管理方面。按中國農業大學繼續教育學院教材安排計畫進行教材統一訂購,並在每學期開學前及時、準確地發放

(4)考試管理方面。嚴格執行《中國農業大學**高等教育考試管理辦法》。實行單人單桌考試,40人以下考場配備1名監考人員,40人以上考場配備2名監考人員。

考試期間,函授站組織巡視小組協助學院派出監考老師深入各考場檢查巡視。並做好考試記錄

4、師資管理

嚴格執行教師選聘與管理辦法,對於各專業科選派的老師做到提前聯絡,並安排好接送、食宿,對老師的上課情況做好記錄。函授站還根據實際

情況制定實施了《函授站專兼職教師管理暫行規定》和《函授站聽、評課制度》,定期對教師進行考評。為保證高素質教師隊伍的形成,函授站建立健全了教師選聘機制。在選聘教師時主要把好三關:

一是學歷職稱關。凡受聘教師在應聘之前,均對其學歷、職稱等有關的證書進行審查;二是試講關。由函授站管理人員和教師組成的評議團進行評審;三是學生評議關(一般在學期中途進行)。

對學生認為不滿意、教學效果不好的教師幫其改進工作或予以辭退

5、教學質量保障

(1)按專業教學計畫和課程教學大綱組織教學。要求自聘教師制定好教學執行計畫,並交函授站審查,為及時了解教學情況,函授站定期和不定期進行聽課或召開教學研討會

(2)建立了教育教學質量目標控制體系。a、檢查計畫落實。函授站每位管理人員(含班主任)每學期聽課不得少於2次,聽課時重點檢查教學執行計畫落實情況,並提出評課意見。

b、檢查上課情況。實行授課簽到制度,規定教師每次上課前必須簽到。每天均有教學管理人員到每間課室統計上課的學生人數、了解教師教學態度、檢查教室裝置情況等,並填寫《每日教學情況檢查表》。

對上課情況不好的班級,將要對班主任和任課老師進行質詢,問清情況,然後一起分析原因,制定並落實整改措施。c、是檢查考試閱卷。試卷統一由函授站審核後印刷和分發,增強了考試的規範性和嚴肅性。

配備足夠的監考人員,考試前要召開考試工作會議,考試中召開考試情況通報會,及時通報不良現象,布置改進措施。規定自聘教師嚴格按評分標準閱卷,對敷衍了事的現象按教學事故嚴肅處理。學生總評成績根據考試成績和平時成績評定,考試成績做到公平、公正、公開

三、存在問題和努力方向

函授工作總結

主要從四方面進行總結 一 招生工作 根據學校年初安排,函授招生工作今春上班後經向教育局成教科申請備案後,在縣電視台播出滾動字幕20天。截止目前 共招新生21人,經管12人,會計2人,經濟學3人,機械製造6人,效果不盡人意。今後,擬走訪有生源潛力的相應單位,對相應單位進行集中招生宣傳。二 教學 開學以...

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