工作總結 校園實踐工作總結

2022-10-21 17:48:10 字數 983 閱讀 6579

校園實踐工作總結

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

在本學期,我班同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我們班同學在街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕髒,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上,我們進行了「我來講乙個雷蜂的故事」的比賽活動,使同學們更進一步規範自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合乙個講文明講禮貌的小學生,使自己成為乙個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和**人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。

同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落後的同學,提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中,班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部,像趙鑫、朱鴻健、牟禹杭等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以後的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

教育部的《面向21世紀教育振興行動計畫》中明確提出「開展社群教育的實驗工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民族的素質。我班根據以上精神,以積極的態度和創新精神,密切與當地所屬轄區的社群聯絡,不斷探索社群教育的開展形式與方法,為「構建終身教育體系,建立學習型社會」進行了許多有益的實踐活動,收到了良好的效果,取得了以下優異的成績。

一、組織學生參加了社群暑期青少年文化系列活動

為了配合建設社群文化,讓學生進行各項有益身心的社會文化活動,發揮他們的潛能和智慧型,培養他們的興趣及敏銳的社會觸角,以增強學生的參與意識、競爭意識和主人翁精神,從而使他們了解社會、認識社會、融入社會。我班組織學生參加了暑期青少年文化系列活動。學校主管社群工作的領導非常重視,親自制定活動方案,並按方案開展工作。

經過師生的共同努力,取得了良好的成績。

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