長豐縣城關中學張興巨集
古人云「師者，所以傳道授業解惑！」「學高為師，身正為范！」教師的職業是光榮而神聖的，同時教師的職業又是責性很強，且任務艱鉅。
教師必須具備豐富的知識很良好的職業道德。師德，人們都願意將它解釋為教師的職業道德，是一種所有為師者均應遵守的行業規範，行為準則。在平日教書育人中需要我們付出很多精力、時間，但學生更需要老師的關愛。
給予學生足夠的愛，能產生神奇而偉大的教育力量。本人認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的「默默無聞」的學生細微處。
加強師德建設是加強教師隊伍建設的核心。教師的師德是調動教書育人積極性、實施素質教育的決定因素。經過這學期的磨練，我覺得應該從以下幾發那個面提高我們的師德師風水平。
一、自身存在的問題
在加強師德師風建設活動中，本人能認真撰寫師德師風建設心得體會及學習階段總結，堅持理論聯絡實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己工作。同時，認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕有損於師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象。「金無足赤，人無完人」，仍然存在著不足之處：
1.專業知識不夠完善，教育技術技能依然需要繼續學習改進。2.
教育事業不夠堅定，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中不能放手地開展工作。3.
對學生的思想及原有素質等動態了解得還不夠，因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。 4.加強樹立終身學習的觀念不強，可持續發展的潛力還不夠。
二、今後的改善
通過對照檢查、分析，使我更加認識到自己存在的問題，在今後的工作中，我一定改善以下幾個方面：
（一）在幫助學生方面
1、對學生少一點斥責，少點失望，少一點冷漠，多乙份理解，多乙份信任，多乙份關切，尤其關愛學困生，積極與他們構建乙個和諧的師生關係，這樣才受到學生的喜歡，才能感化每位學生，學生就會信服於你的道理，學生才能在愛的海洋裡吸取更豐富的知識。關愛每乙個學生是乙個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步。2、時刻要求自己「育人先做人，正人先正己」，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。
3、以身作則，要以自己的言行去感染每一位學生，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。4、幫助學生檢測和反思自我，明白自己想要學習什麼和獲得什麼，確立能夠達成的目標。幫助學生尋找、蒐集和利用資源。
5、幫助學生設計恰當的學習活動和形成有效的學習方式。幫助學生發現他們所學東西的個人意義和社會價值。幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍。
6、幫助學生對學習過程和結果進行評價。幫助學生發現自己的潛能。
（二）在自身修養方面
1、修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的「權威式人物」。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。
我們要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養學生現代人具有的素養。
2、積極進取
現在的學生，身處在知識大「**」的時代，他們獲取知識、資訊的渠道很多，他們從老師那兒獲取的知識只是其眾多渠道之一，他們原先對老師仰視的態度也已有所改變。而我們教師是學生成長的直接指導者和引路人，因此教師必須在業務上力求長進，努力跑在學生前頭，給學生「一碗水」自己首先有「一桶水」、「一盆水」、「一池水」甚至更廣。不斷地學習，做到「活到老，學到老」，不斷地獲取知識，提高自身的才幹、能力，不斷完善自身，勇於開拓。
在不斷完善自己的基礎上把學生教育為有知識，有才幹的「一代新人」，引導他們不斷前進。
3、終身學習
作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現代社會是乙個終身學習的社會，教育教學同樣處於與時俱進的狀態，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我們一定會終身學習，具備可持續發展的潛力。我會提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發展的需要。
敢於創新，敢於超越前人，敢於進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。走持續發展的道路。
總之，在今後的教學中，我會更加愛崗敬業，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想，把學生、學校的利益放在首要位置。在平時生活中，保持良好的道德修養和端正的行為作風，給學生、給社會做個良好的典範。
2011-4-24
峪巨集中學師德師風建設年活動方案
為弘揚愛崗敬業 無私奉獻精神，提高我校教師的職業道德水平，規範職業行為，調動教職工教書育人的積極性，著力提高教育教學質量，繼續辦人民滿意的學校，我校決定緊密結合實際，認真開展師德師風建設年活動，具體方案如下 一 活動主題 立師德正師風樹形象 二 總體目標 1 通過開展活動，在全體教職工中形成以人為本...
張港高階中學師德師風建設方案
張港高階中學 關於加強師德師風整訓實施方案 加強教師職業道德修養，建設良好的師德師風是學校一切工作的基礎和保障，為促進廣大教職工不斷自我修養 自我發展和自我完善，根據市教育局關於在全市教育系統開展師德師風整訓活動的通知，結合我校實際，特制定此方案。一 指導思想 以科學發展觀為指導，深入學習貫徹十八大...
師德師風建設
城關中學2009年師德師風建設工作計畫 一 指導思想 以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好 國家中長期教育規劃綱要 精神，以教師職業道德規範為準繩，以更新師德觀念 規範師德行為 提公升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以 敬業愛生 教書育人 為核心，進一步深化師...