2023年對學校工作量的看法

對我校教職工工作量的幾點看法

首先是本人負責的兩基a1工作量的說明；

a1工作從學年開始到學年結束具有連續性和重點突破性兩個特點。同時它有與上下學年相銜接和變化的專業資料及操作方法的不同。2012-2013學年第一學期初以上報學生資訊表開始展開工作。

從收集資料到成表完成在校生花名冊，學年內流動生花名冊和這兩冊的統計表並向縣兩基上報副表5和表四的初表，已是九月底了其間的工作量和時間的緊迫性我想吐校長和各位班主任都記憶猶新。緊接著便是事業性年報和學生實名制教師實名制工作。這三項工作由於網路，系統軟體以及縣教育局的三教辦，兩基辦要協調。

我校要與各小學和鄉兩基辦協調，縣兩基辦統計資料與各年各學校分配等許多問題。工作繁雜重複，而且需要深夜工作。再加上系統的更新要不斷的學習跟進才能有效地在規定的時間12月初完成工作。

12月到學期末要完成與各小學的四冊對照，學期內輟學生調查，年內畢業生去向調查，鞏固率**與調查，八正表統計和各副表統計校對上報。工作量相對前段時間來說較輕。進入第二學期要完成各冊，表，證件的統一校對以及裝訂成型。

主要完成初中四冊（7-12歲冊，13-15歲冊，16-18歲冊，在校生冊），適齡冊，不促齡冊，超齡冊，畢業生冊（15周歲冊，17周歲冊），讀滿冊，內在外冊，外在內冊，各卡證冊等。自治區，州各種填報表，各冊證統計和分類表。學籍卡，畢業證，轉學證，就讀證，失能證，殘疾證，入學證，讀滿材料等。

工作多量大一人無法完成。往年都是在校領導按排臨時人員幫忙才得以完成。另本人還有校舍安全工作。

在上級檢查和調研時a1突擊工作時而也有。我認為就a1工作的強度，難度以及量都與英語教學教師一周十二節的標準課時量相當。望校領導和校委會核實量計。

其次是a1工作中的學習跟進望校領導和校委會，把它納入教師業務學習中。

最後望校領導和校委會，在進行工作按排時均量按排，避免乙個人的工作考核得分是另乙個人考核得分的四倍還多。

謝謝校領導和校委會的閱讀參考。

建議人；鍾陽成

2023年4月8日實習