不平凡的人生旅程
五星街道進步小學金婷
尊敬的領導、親愛的朋友們：
大家下午好！今天我演講的題目是《不平凡的人生旅程》。
教育是一項事業，事業的意義在於獻身；
教育是一門科學，科學的價值在於求真；
教育是一種藝術，藝術的生命在於創新。
學校，這片神奇的土地，孕育著希望，也見證著成長。當我站在三尺講台上那一刻起，我就知道我將經歷一段不平凡的人生旅程。
初為人師，有一些新鮮，也伴隨著一些惶恐，好在學校的領導和同事們都很關心我，我很快適應了這裡的工作和生活。在教授知識的同時，我逐漸意識到教育比教課更難。有時老師不經意的乙個舉動都有可能影響孩子們的一生，我深深地感受到當老師真的是一件責任重大的事。
工作一年多,我有很多心裡話,想跟大家一起來分享。
一生做好一件事就好！農村小學數學教師徐思眾憑藉對教學的鑽研，輔導的學生在全國各模擬賽中共獲得86個前三名；他傳奇性地結識馬來西亞前總理馬哈蒂爾，並成為馬來西亞教育部顧問。他的報酬也從月薪不到30元增加到年薪280萬。
「一生做好一件事」，正是他父親對他的教誨，也是他成功的信條。
一生做好一件事，換句話就是「愛崗敬業」。愛崗敬業的底線就是盡職盡責。對工作盡職盡責，工作將帶著你前行，對工作敷衍了事，工作將拖著你爬行。「成功」永遠在「盡職盡責」之後。
另外，最好的教師永遠都是學生！作為一名平凡的小學教師如果能努力追求， 成功並不遙遠 。著名教育改革家魏書生，2023年參加工作，受上級委派，到乙個新建農場的紅旗小學教書，他一開始也是小學教師，但最終成就了很大的事業。
魏書生曾經說過，最好的教師永遠都是學生，而對他影響最大的就是學習。
蘇霍姆林斯基建議教師要終身學習。通過學習，「每過一年，你的知識都變得更豐富」。工作若干年以後，「教材在你眼裡看來就淺易得像識字課本一樣了」。
所以，教師的每節課都是用一生的時間來準備的。
我覺得，當老師得天天擁有乙份好心情。
研究表明，教師對教學的熱情將嚴重影響學生的學習動機。法國的哲學家伏爾泰說過，乙個人每天做的最勇敢的決定，就是下決心擁有乙個好心情。因為有句話說的好：
老師打噴嚏的時候，全班都要感冒。
曾經聽到乙個小故事。
有一對父子坐火車，途中查票員查票，父親因為找不到車票，延誤了一兩分鐘，查票員竟然惡言相對。事後，兒子問父親剛才為什麼不反駁，父親說：「孩子，倘若這個人能忍受自己的壞脾氣一輩子，為什麼我不能忍他幾分鐘呢？
」檢票員的態度確實有問題，然而更讓人感嘆的是父親的胸襟和看問題的角度。
不要拿別人的錯誤來懲罰自己，更不要拿自己的錯誤來懲罰別人。天天擁有乙份好心情，這是乙個雙贏甚至多贏的做法，我們何樂而不為呢？
對待學生我們還應該，高期待，嚴要求，多誇獎，少批評。
常言道，「求其上者得其中」 ，經常給學生設定階段性的目標，讓學生「跳一跳可以摘到桃子」。那麼，高標準、嚴要求給學生帶來的永遠是最佳狀態和最佳成績。
多誇獎，少批評。事實上，「說你行你就行不行也行」永遠是教育的法寶。人們常說，好孩子是誇出來的。
一些學生之所以自暴自棄，是因為他們從小得到的批評太多表揚太少，自我價值感太弱造成的。我們不能漠視學生的感受，應該少一些粗暴和苛責，多一些欣賞和讚美。
當然，這並不是一味地遷就和放縱，而是換個角度看問題。當學生表現好的時候，適度地給予強化，正所謂「親其師，信其道」。 給學生充分的信任，讓學生變得更加自信，朝著我們期待的方向前進。
各位領導、親愛的朋友們：
教育是一項事業，事業的意義在於獻身；
教育是一門科學，科學的價值在於求真；
教育是一門藝術，藝術的生命在於創新。
學校，這片神奇的土地，孕育著希望，也見證著成長。直到現在，我仍然堅信我將經歷一段不平凡的人生旅程。我的演講到此結束，謝謝大家！
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