3．專業及專項技能模組：農作物生產技術方向的主要課程為作物生產技術、3門專項技術；果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術；蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術；花卉生產技術方向的主要課程為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝；中草藥生產技術方向的主要課程為中草藥種植技術、3門專項技術。
4．專業拓展模組：專業拓展課程安排2門。
五、課程安排及學時分配（見附表一）
六、教學**資源
教學**資源包括文字教材、聲像教材、教學輔導材料、網上教學輔導和教學指導綱要等。
1、新農村建設與新農民素質教育、植物生產與環境、應用文寫作、法律基礎與農村政策法規、農業基礎化學、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業生產經營管理課程使用**校統一編寫設計的文字、聲像教材或教學包。
2、其他課程選用**農業廣播電視學校教材或地方教材
七、教學安排
1. 自學：學員自主學習，並按課程學習指導（或教學輔導大綱）要求，全面自學文字教材。
2. 授課：有聲像教材的課程，由教學班組織學員利用聲像教材組織教學。無聲像教材的課程由教學班組織面授。
3.輔導：學員在自學文字教材及**教材的基礎上，由輔導教師對學員進行輔導，輔導課包括自學指導、答疑解難、作業講評、學習討論和技能培訓等。
4.實踐：
（1）課程實驗（實習）：按照課程教學要求，組織學員實驗（實習），寫出實驗（實習）報告。
（2）專項技術培訓：根據當地生產實際，選擇相關的專項技術文字、聲像教材進行教學。
（3）畢業實踐：根據專業教學要求組織學員進行綜合性生產實習或社會實踐，指導學員寫出實習報告或實踐總結。
八、教學要求
1.教師要指導學員自主學習，組織學員按學習小組進行討論與交流等，並根據課程教學需要，利用農閒進行面授輔導等集中教學活動。
2.教學中自學、聲像教學、輔導教學、實踐教學各環節有機統一，以學員自學為主體，聲像教學為主導，輔導教學注重能力培養，加強實踐教學，培養學員的動手能力，逐步提高操作能力和技能水平，實踐教學的比例不得低於40%。
3、教學要與生產、生活實踐相結合，加強針對性和實用性，注重提高學員學習興趣，著力培養解決種植業生產問題的能力。
九、各門課程主要內容
1．新農村建設和新農民素質教育：講授社會主義新農村建設與提高農民素質的關係，現代農民應當具有的素質，提高農民素質的對策措施等。
2．植物生產與環境：講授植物生長發育和遺傳變異基本知識；光、溫、水、土、肥等環境因素對植物生長發育的影響及調控；合理開發和利用資源環境與實現農業可持續發展。
3．應用文寫作：講授常見生活應用文體、工作應用文體、經濟文體和公文文體的格式，寫作方法和要求，培養學員對常見應用文的寫作和使用能力。
4．法律基礎與農村政策法規：講授憲法、刑法、民法、經濟法等基本法律以及農業法、農村土地承包法律制度、農村市場主體的法律制度、農業生產安全法律制度、農民權益的法律保護等。
5．農業基礎化學：講授從事種植業、養殖業生產所必需的無機化學、有機化學、生物化學和分析化學基礎知識，以及在種植業和養殖業生產中的應用。
6．植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎：講授植物病蟲害、農田雜草、農田鼠害和農藥等方面的基本知識，植物病蟲害、農田雜草、農田鼠害調查、**預報、防治和農藥施用的基本方法和技能。
7．作物生產技術:講授作物生長發育規律、農作物生產的基本技術環節，幾種主要作物的生產技術等。
8. 果樹生產技術：講授果樹生長發育的主要特點與生產栽培基本技術（建園、種植制度、土肥水管理、整形修剪）。
9．水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術：講授水果、蔬菜、花卉貯藏保鮮原理、採後貯藏方式、設施和管理、採後處理與運銷、採後病害及防治等。
10．蔬菜生產技術：講授蔬菜生產的理論基礎、基本技術環節，蔬菜設施生產基礎及生產技術、覆蓋材料的選擇與適用等。
11．花卉生產技術：講授花卉現代化栽培、生產、繁育、養護管理等方面的技術和操作技能等。
12．實用裝飾園藝：講授以園藝裝飾為基礎的家居、樓宇、場館等處所的基本技藝及插花技藝和欣賞。
13．中草藥種植技術：講授中草藥種植的基本技術環節，幾種主要中草藥的生產技術等。
14．農業生產經營管理：講授農業和農村經濟體制，配置農業生產資源，組織農業產前、產中、產後的生產經營活動等。
十、考試考核
1．考核方式
學生的考試成績由形成性考核和終結性考核兩部分構成。其中：
（1）形成性考核是對學生學習過程的測評，由平時作業、實踐環節或技能測評等組成，佔總成績的40％。由教學班組織考核。
（2）終結性考核為學期末的課程考試，佔總成績的60％。
2．考核時間
各門課程的形成性考核可根據教學進度和生產季節安排，每學期期末集中進行該學期所學課程的終結性考核。形成性考核不合格者，可在同一生產季節再組織一次考核，也可在下一生產季節再次組織考核。終結性考核不合格者，實行學期制的一般安排一次補考，最後一學期各門課程的統考、補考均在期末完成；試行學分制的，可參加學制有效期限內該門課程的任意一次考試作為補考。
3. 課程結業考試及閱卷按《廣東省農業廣播電視學校考試辦法》辦理。技能考核按照國家職業技能鑑定規範進行考核，也可根據學員平時在生產實踐中對知識和技術運用的情況進行評定。
十一、畢業頒證
1．將中專學歷教育與「綠證」教育和職業技能鑑定相銜接。專項技術課程修滿10個學分的學員，可獲得「綠證」相應崗位培訓的結業證書；「綠證」結業學員參加中專學歷學習的，可相應免修10個學分的專項技術課程。中專學歷教育的專業通修課程和專項技術課程與職業技能鑑定理論考核相對應的課程可相互免試，即：
中專學歷教育課程考試合格的，可免相應崗位的職業技能鑑定理論考核；獲得職業技能鑑定證書的，可相應免修5個學分的專項技術課程。
2. 學生在學籍有效期內所修課程考核合格或取得規定的畢業總學分，即可獲得國家承認的中等教育畢業證書。
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