高一地理備課組教學工作計畫

2021-03-04 05:15:49 字數 1665 閱讀 3188

2023年高一地理(必修1)備課組教學工作計畫

安居育才中學高一地理組

一、學生情況分析

高一新生在初中特別是初三基本沒有學習地理,地理基礎知識和基本技能非常差,而初中地理知識又是進一步學習高中地理知識的基礎,這也就是造成高一學生感覺地理難學和高中地理教學困難比較大的主要原因。所以,在教學中要針對以上具體問題,適當放慢教學進度,適度補充與高中地理知識相關的知識,以便於使學生更好地理解所學知充與高中地理知識相關的知識,以便於使學生更好地理解所學知

二、指導思想

堅持黨的教育方針,堅持教育「面向現代化,面向世界,面向未來」,全面推行素質教育,努力把學生培養成德、智、體等全面發展的21世紀祖國建設的**人。以「學習對終身發展有用的地理」為宗旨,以培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點,深入了解學生情況,著手教學模式的**,努力改進教學方法,提高教學質量。樹立一教高中三年的目標,為高三出口打下週三堅實的基礎。

地理學是研究人類生存和發展的地理環境,以及人類與地理環境關係的一門科學。地理課是高中學生必修和選修的課程。學習高中地理課程有助於學生觀察和理解整個世界,為學生形成正確的世界觀、價值觀以及適應未來的生存和發展打下必要的基礎。

三、教學目的和要求

使學生獲得比較完備的地理基礎知識和基本技能,學習對終身發展有用的地理知識,倡導學生主動參與和參加,樂於**。培養學生收集和處理地理資訊的能力,主動獲取新知識的能力,以及合作交流的能力,培養學生正確的資源觀、環境觀、人口觀和發展觀。教會學生閱讀和分析運用地理圖表、地理資料、地理事實材料去解決實際問題的能力,全面提高學生的綜合分析運用能力。

四、教材內容分析

本學期所學內容為必修一(人教版),內容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態的塑造和自然地理環境的整體性與差異性。本冊內容以自然地理為主,通過本冊內容的學習,使學生比較全面地了解地球的宇宙環境和運動規律,大氣狀況及運動規律,地形地貌的形成及河流地貌的發育,自然界的水迴圈、海水運動及水資源的利用,地理環境的特性等,從而使學生比較全面地了解地球的自然地理環境特點,為將來進一步學習。

高中地理(必修)上冊主要是自然地理內容,主要從自然科學角度研究地球。使學生認識處在宇宙中的地球,地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和岩石圈組成的。地球表層又是乙個開放的、複雜的、巨大的系統,它不僅與宇宙有密切聯絡,還與地殼以下的地球內部有千絲萬縷的關聯。

五、具體措施

1 認真鑽研教材和課程標準,掌握教學重點。

2繼續加強專業理論知識的學習,努力鑽研教育教學技能,不斷提高教育教學水平。

3認真備課,備教學目標、備教學環節、備可能出現的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計等。

3 通過地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學相關的課外知識等,增強學生地理學習興趣。

4 針對地理教學的特點,採取各種行之有效的措施(如實驗、觀察、測量、參觀、製作教具、多**教學等),增強教學的直觀性。

5加強對學生作業的監督與管理,提高作業的實效性。對課堂教學的例題、習題和學生作業題做到精選精改,注重效率。

6、要求學生積極參與地理社會實踐活動以及研究性學習,運用所學知識和基本技能去認識、分析、解決實際中的問題。

7、 鼓勵學生積極參與教學活動,當堂檢查、反饋和鞏固所學知識。

8、 加強對學困生的關心,對學困生做到心中有底,教學時要分層次教學,利用課餘時間對學困生進行個別輔導,經常與學困生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵。

六、教學進度

高一地理備課組工作計畫

一 工作目標 1 以培養學生的素質為根本任務,啟發和增強學生學習地理的興趣 方法和能力,讓課堂煥發生命活力,加強備課組的教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性 趣味性和效益性。2 全面提高高一年級地理教育教學質量,力爭在各種考試中取得好成績。3 加強備課組的團結合作,形成合力,使全組成員都有進步,在...

高一地理備課組工作計畫

本學期高一地理組由我和剛剛大學畢業的新任教師高薪一同擔當,為了使本學期的地理教學能夠有條不紊地開展,更高效地完成本學期的教學任務,現將本學期高一地理備課組計畫作如下安排 一 學情分析 高一新生在初中基本上都認為地理是副科,對地理學習缺乏應有的興趣和熱情,地理基礎知識和基本技能非常差,而初中地理知識又...

高一地理備課組工作計畫

高一新生在初中基本沒有學習地理,地理基礎知識和基本技能非常差,而初中地理知識又是進一步學習高中地理知識的基礎,這也就是造成高一學生感覺地理難學和高中地理教學困難比較大的主要原因。所以,在教學中要針對以上具體問題,適當放慢教學進度,適度補充與高中地理知識相關的知識,以便於使學生更好地理解所學知充與高中...