一、指導思想
「百年大計，教育為本，教育大計，教師為本」，只有打造一支政治合格、業務精良、素質過硬的教師隊伍，才能不斷的提公升我校辦學的品牌地位。
為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業化的建設，教科室將時刻關注他們的成長和融入狀況，及時指導、盡快到位。發揮「青藍工程」的育人功能，逐漸鍛造他們向骨幹、名師型教師方向發展。
二、工作重點
1． 以「歷練師品、提高師藝、提公升師德」為主導，引導青年教師關注自身的專業發展、關注學校的發展。
2．引導青年教師了解我校的辦學理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統和豐富的教育教學經驗，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業終身奮鬥的思想。
3．引導青年教師加強教育理論和業務知識的學習，在理論和實踐的結合中不斷提高教育教學能力，在年級組內研討課、學校匯報課、出師課、家長開放課或校內賽教課等多層次的教學活動中展現自己的風采。
三、前期準備
1．每年9月10日教師節舉行拜師活動。
2．大力營造幫扶學藝的氛圍，最大限度地提供「師傅施展才能、傳授絕招，徒弟專心致學、自我磨練」的機會，利用聽課、評課、觀摩課、實驗課題、教學**、教案設計、教學故事等一系列活動，為雙方幫教活動的開展搭建平台。
3．排憂解難，熱情關懷。學校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的後顧之憂，為青藍工程的實施鋪平道路。
4．學校定於每月的10日定期召開由學校領導主持的青藍工程師徒會議。
5．依據「青藍工程」評估標準， 「青藍工程」採取相應的獎懲激勵措施，優秀的老師學校繼續聘用，不合格的老師將給予待崗或解聘；對學校指定的幫扶老教師，在完成對所幫扶的徒弟聽課、點評、指導，且能按時參加每月10日的師徒會議，期末及時上繳幫扶資料，所幫扶的徒弟經民主評議合格的，每月獎40元。（聽課缺一節扣10元，點評資料缺一次扣10元，會議遲到一次5元、缺席一次20元，期末所帶徒弟不合格的不獎，若徒弟被評為學校優秀班主任、教學、教科研能手的加獎100元。）
四、 工作措施
（一）對新教師的要求：
1．對剛進入我校工作的老師進行觀察，按照同軌學科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導老師的指導，納入「青藍工程」管理。
2．遵紀守法，恪守師德。按時參加學校的各種政治業務學習、做好會議記錄；積極參加學校的各項公益活動，發揮主人翁意識。
3．新教師要認真學習課程標準，鑽研教材，跟隨師傅的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在師傅的指導下，對此有初步的了解。第二學期希望能有自己的獨到之處。要快速適應學校的工作節律，適應教學環境、教學物件的變化，努力提公升自己的新課程施教能力，挖掘教書育人、創造佳績的潛能。
4．認真備課，倡導 「集體備課、資源共享、個人加減、課後反思」這種高效、共享的新型備課方式，但徒弟的教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課後反思。
5． 認真上課，做到師生互動，促進課堂實效。新老師上完課後，要及時進行課後反思，
6．要虛心學習其他老師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少於20節。對師傅的課應該隨時進班聽，聽完課後虛心向師傅請教，並在聽課本上詳細記錄。
要加強業務學習，博覽群書，登陸「教育**」建立自己的教育部落格，勤於動筆記錄教育的故事，積累自己的教學感受；要堅持練習「三字一畫」及教師基本功，出師時將進行綜合測評。教科室將定期或隨機進行聽課、評課、備課、反思、業務學習、讀書筆記或讀後感等方面的檢查抽查，期末將對這些方面進行量化公布。
7．要按規定認真參加各級師訓部門的培訓工作。
（二）、對指導教師的要求
1．指導老師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和承擔培養新教師義務的使命感，根據學校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課後反思、每週檢查教案簽字等）。
2．做好示範和引路的作用。如制訂學期教學計畫、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。
3．了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。（如指定、提供學習的資料，教科研課題的選定，教學故事及**的撰寫和修改等。）
4． 聽徒弟上課10節以上，聽完課後要隨時點評。
5．指導教師不僅要在工作學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。可以辦到的事一定要盡力辦到，一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。
五、師徒的態度定位
１．幫扶要德才兼備，以德為先。
２．立意要高，起步要實，以基本功為切入點。
３．注重共性，尊重個性，互學互幫，共同提高。
４．勤懇教學，塌實做人。
我們相信，青藍工程這個平台能給師徒搭建互幫互學的空間，促使更多的教師成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師，並為後續的名師工程奠基。
青藍工程學習計畫
盧軍為更好的作好教學工作，我特制定了以下的學習計畫。同奔專業的老師多交流，相互之間多做聽課研討。具體實施為 1 以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導，規劃自己的課堂教學行為，轉變學習方式，達到預期的教學目標。2 學習方式的自主 合作 化。倡導自主 合作 式的學習方式，強調學生是學習和發展的主體，...
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為更好的作好教學工作，我特制定了以下的學習計畫。同奔專業的老師多交流，相互之間多做聽課研討。具體實施為 1 以新課程標準界定的基本理念為指導，規劃自己的課堂教學行為，轉變學習方式，達到預期的教學目標。2 學習方式的自主 合作 化。倡導自主 合作 式的學習方式，強調學生是學習和發展的主體，充分暴露學生...
青藍工程學習計畫
為更好的作好教學工作，我特制定了以下的學習計畫。同奔專業的老師多交流，相互之間多做聽課研討。具體實施為 1 以新課程標準界定的基本理念為指導，規劃自己的課堂教學行為，轉變學習方式，達到預期的教學目標。2 學習方式的自主 合作 化。倡導自主 合作 式的學習方式，強調學生是學習和發展的主體，充分暴露學生...