八嘎村中心學校教研工作計畫
（2013學年春季學期）
在上級教育主管部門的指導和小學部全體師生的共同努力下，我校紮實推進素質教育，努力進行教學改革，採取有效措施，提高工作的實效性，較圓滿地完成了上一學年的各項工作任務。為繼續搞好本學年的教學教研工作，現對本學期的教研工作作如下計畫：
一、指導思想和工作目標
指導思想：
以縣、鄉教研工作要求為標準，本著務實有效的原則，紮實推進素質教育，以全面提公升學生綜合素質為目標，以提高課堂教學效率為核心，以提公升教師學科素養為重點，以加強教研組建設為抓手，構建自主有效的課堂，促進學生自主學習、主動發展，爭創人民滿意學校。
工作目標：
1.進一步落實課程方案，重點突出綜合實踐活動和校本課程的建設，進一步推進素質教育的深入發展。
2.以課程教學改革為契機，狠抓教學常規，構建自主高效的課堂，以「課堂教學研究」為龍頭提高課堂教學效率。
3.加強校本培訓，注重新任教師培訓，提公升骨幹教師學科素養，促進教師專業發展，爭創人民滿意學校。
4.探索教學評價策略，提公升評價的科學性。
5.加強活動課管理，關注學生身心健康，促進良好行為習慣的養成。
6.抓好校本教研、課題研究工作，以課題研究和校本教研活動促進教學質量的提高。
三、工作任務與措施。
（一）加強組織機構建設，提高教學管理效率。
1.加強教學管理人員的學習意識、服務意識，提高教學管理水平，強化教導處對教學工作的管理力度。教務處認真制訂學期工作目標、計畫，堅決抓活動落實，教學管理人員更要嚴格執行學校的各項辦公制度，積極完成學校安排的各項臨時性工作，做好表率。
2.強化辦公室負責人、各年級組長的職責，打造良好學習團隊。
各年級組辦公室負責人帶領本室內的教師完成學校規定的一切常規工作如：撰寫計畫、備課、作業批改、教後反思、業務學習、公開課活動報名等教育教學活動，保障各項教學活動的正常開展，保障良好的辦公秩序。
學科組長負責好本學期本學科的教學研究活動，依據學校教學教研計畫，針對自己學科特色，確立好教研活動主題及教師公開課安排，及時開展教研組活動、組織好本學科的教師培訓，尤其是年青教師和新任教師培訓，按時開展聽評課活動，積累教研組活動材料等，並做好活動記錄。
（二）加強常規建設，落實好教學工作的各個環節。
1.認真開展教學常規月活動。
良好的教學常規是學校教學工作得以順利開展、教學活動能否落實的關鍵。因此開學第乙個月做為教學常規月，要求老師們繼續加強對學校各項常規制度的學習，嚴格按照常規要求落實好各項工作。教務處將採取定期或不定期抽查相結合的方式來監督各項制度的落實情況，對於違紀現象及時通報糾正，並計入教師個人考評成績。
2、充分備課作保障。
要提前一周備課。圍繞深挖教材、熟悉學生、把握課堂這一主題和學科自身的特點，扎扎實實地開展教研活動，組長按要求定出研究的內容、操作的步驟，及時傳送至網路平台。教師要在集體備課的基礎上，認真備好每節課、上好每一節課，既把自己新的教學方式展現出來，又要發現不足，找出改進的方法，逐步提高課程實施水平。
（五年以上教齡的老師）語文、數學每單元乙個精品教案，校本課程專職老師每課都有教案，其它學科一學期不少於10個精品教案。每個教案跟乙個不少於的教學反思。工作不滿五年的老師要求寫詳案，反思不少於8個。
3、課堂教學講效率。
保證課堂效率老師首先要堅持侯課制度，保證在上課鈴響時進入課堂，保證課堂四十分鐘的有效時間。
其次是要抓好學生的課堂學習習慣養成教育，使學生在課堂上能全神貫注地參與教學活動之中，避免學生課堂隨便講話和分散精力現象的發生。
課堂上繼續提倡「精講多練，學生主動參與」，克服教師講得多，學生練得少；學生說得多，動手少的現象。要控制好教學進度，無論是哪個學科，都要認真開展實踐活動內容，培養學生動手操作等實踐能力。
4、作業批改做鞏固。
作業布置要求「規範、創新，減輕師生負擔」
作業布置要「規範」，一是作業量要規範，低年級要以課堂作業為主，家庭作業（非書面）為輔助，中高年級作業總量不得超過一小時。二是作業內容要規範。作業即要有創意，有代表性，每練必有益的，既有量的保證，又有質的提高。
不布置重複性的作業。老師們要在自主設計練習題，加強課堂練習，進行歸類複習整理等方面下功夫，在提高學習效率上下功夫。
作業批改要規範，老師的批改要及時，批改符號要規範，對錯標記要讓學生一看就明白，要有批改的日期，鼓勵性評語等，作業批改時要用等級來評定學生成績。發現問題及時反饋，幫助學生改正錯誤。作文的批改要有點評及總評，作文中精彩的段落、句子要指出給予鼓勵性評價；錯字、病句要指出讓其糾正。
要建立規範的課堂作業本，加強對學生規範書寫方面的練習指導和對作業本的保護。
5、後進生轉化促提高。
後進生的問題一直是大家非常關注的問題，每個班有幾個後進生就會影響全班的紀律和成績。因此，我們要關注後進生的問題，找出出現後進生的原因。從備課、上課以及課下多給予他們幫助，使他們盡快適應班級教學活動。
（三）教師培訓及業務學習。
教師培訓是教師適應新的教學方式、搞好教學研究的重要手段，因此，每位老師都必須認真完成本學期的教師培訓任務，認真設計好自己的發展規劃並寫出自我發展規劃。
1、加強「師徒結對」活動。突出教學能手、學科帶頭人的引領作用，師徒之間要制定好結對活動的目標要求，力爭在結對活動中每學期出一堂好課，寫一篇好**。通過結對活動，使青年教師盡快適應教育教學並能夠獨擋一面。
2、本學期教師業務學習主要以下方面進行，一是對教學常規及學校其他各項規章制度的學習，通過學習規範課堂教學，遵守學校的辦公紀律；二是加強對課程設定、國家課程方案的學習，認識各學科在課程設定中的重要地位；繼續加強對課程標準的研究，以便進一步把握教材、理解教材，對整個學段的教材有整體性的把握，便於合理的整合教材；三是加強讀書活動。倡導教師讀書，引導教師專業閱讀，通過讀書，強化**方向，利用學校師德標兵評選制度，完善激勵機制，加強教師的思想道德建設。引導教師樹立正確的人生觀、價值觀，提公升教師的職業認同感、職業追求的境界，為學校發展和教師成長點燃助推劑。
建立教師讀書筆記，教務處將通過檢查教師的讀書筆記來判定教師業務學習情況。
四）進一步加強校本教研，提公升教師教科研能力。
教學研究是一位老師迅速提高自己教學水平的有效方法，本學期我們的教學研究主要加強對課堂教學的即時
研究和課題的研究。
1、在課堂教學中，我們一是提倡即時教研，針對課堂教學中出現的某個問題，隨時隨地的進行，靈活性較大。二是專題研究。本學期繼續加強聽評課活動，每位執教老師提前做好準備，由組長負責組織好教研活動，上交教案、教學反思和教研活動記錄。
教務處將根據各組上報的名單，提前進行公示便於大家相互學習借鑑。
2、課題研究。我村要以省、縣、鄉級立項課題研究為龍頭進行研究。課題的研究要規範：
每個階段都要制定切實可行的研究計畫，研究過程要踏實，並儲存好相關的過程資料，期末寫出高質量的研究總結。
小課題的研究繼續突出網路教研的優勢，加強多**教學研究。每位老師要針對自己教學過程中的問題及時寫出敘事研究，杜絕抄襲現象。每學期爭取不少於4次，力爭使我校的教研成果成為老師們資源共享的主陣地，成為老師們進行教育教學研究的主戰場。
教導處參與並監控各教研組教研活動，做到發現問題及時整改，切實保證每次活動的質量並作好情況記錄。
（五）落實好國家課程方案，實現**課程體系，開全課程開足課時，綜合實踐活動、校本課程實行專、兼職老師並存的方式，即兼顧老師不足的現象，還要落實好國家課程方案，讓部分老師先有精力、有時間加強對薄弱學科的研究，帶動所有兼課老師的發展，要嚴格按照課程表上課，不得擠占。教務處的常規檢查中，也把此項工作列為必查，並及時公布檢查情況。
1、綜合實踐活動課程
學期初，各組選好活動主題，制定好活動方案，各任課老師制定好活動計畫並嚴格按照計畫實施。
2、地方課程
各年級組任課老師根據上學期地方課程的實施情況，制定本學期的地方課程實施計畫，圓滿完成地方課程的教學任務。
3、校本課程
校本課程我們開設有必修與選修兩部分。必修課程為1-2年級的中國象棋和3-6年級的硬筆書法，任課老師必須根據學生的年齡特點，制定好各年級教學目標，列出教學計畫並負責實施。
大力開展校本課程選修活動，校本課程的選修主要是中心隊組織的活動，所有學生根據自己的興趣參加。各活動隊要做到有主題，有方案，有計畫、有記錄、有成果。抓好「經典誦讀」活動，辦出學校特色。
（六）加強學生素質培養，以學科活動促進學生素質提高。我們提倡以年級組為單位開展學生的各項活動，各教研組在計畫中要把組織學生活動納入學期計畫，教導處將提供一切服務。
（七）繼續加強教學評價工作。學習先進學校的經驗，分學科考評，努力使所有學科的教學考評都突出實效，科學、客觀。
1、對學生成績的檢測採用等級評價，除語文、數學、科學、品德學科期末統一組織檢測外，每單元還要進行測試，並進行統計、書寫單元試卷分析。其它學科將不再統一組織檢測。對於學生成績的評定將採用分項考核的方式進行，突出學生學習過程的評價。
2、對於教師教學成績的評價也逐步採用分項考核進行。
（八）加強對音體美科學等各功能室的管理和使用，規劃好科技活動的主題，落實好活動計畫，並認真開展活動。
八嘎村中心學校教務處
2023年3月
中心學校教學教研工作計畫
中心校教學教研工作計畫2013.9 2013 2014學年 指導思想 認真貫徹落實黨的十七屆三中全會會議精神，緊緊圍繞縣教育局教研室和中心校工作要點，用科學發展觀統領教學工作，深化學校 和諧 發展 文化 品位 的主旋律，紮實推進課程改革，落實 六環節 教學模式，加強教學 六認真 精細化管理，提公升全...
中心學校教研工作計畫與總結
萬全鎮中心學校2009 2010學年度 語文教研工作總結 本學年來，我們語文教研組在市教研室崔靜芳老師的正確引導下，在鎮中心學校王一瓊校長的正確領導下，以年初制定的教研工作計畫為指導，已經圓滿完成了本學年度的語文教研工作，且取得了不少驕人的成績，受到了上級領導的好評。現在總結起來，主要取得了以下的成...
黃龍鎮中心學校教研工作計畫
2013 2014學年度上學期 一 指導思想 本學期中心學校教研工作，以 新課程標準 2011年版 為準繩，以 三生課堂 教學改革為中心，以深化常規教學管理和教學研究為重點，以案例評選為平台，以教學監控為手段，加大教科研力度，努力提高教師教學水平，切實提高教育教學質量，促進學生全面健康發展。主要工作...