2023年，全旗教育工作以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，以深入推進「四個全面」為契機，以校園安全穩定為前提，以提高教育教學質量為核心，把立德樹人作為根本任務，把教師隊伍建設作為重點內容，把轉變作風作為重要保障，把課堂教學改革作為主要抓手，把促進均衡發展作為工作平台，協調推進各級各類教育全面發展，主動適應教育發展新常態，努力辦好人民滿意的教育。
一、轉變作風，從嚴加強系統黨建工作
1.在教育系統抓好黨的十八屆三中、四中全會、全國「兩會」和旗委擴大會議精神宣傳和學習。
2.加強黨風廉政建設和政風行風建設。落實黨風廉政「一崗雙責」和「誰主管、誰負責」、「誰檢查、誰簽字、誰負責」制度。
開展形式多樣的反腐倡廉警示教育活動。嚴格整治教育行業風氣，開展教師師德師風、學校違規辦學專項治理整頓活動，落實「師德一票否決制」，堅決杜絕有償家教、體罰和變相體罰學生等違反師德師風行為。要通過電視台、經驗交流會、資訊演示文稿等形式，大張旗鼓宣傳各類師德典型，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
3.夯實德育工作，讓素質教育融入課程。組織開展「德立人生，從現在做起，讓蘇尼特草原美起來—我的中國夢」德育主題活動，把社會主義核心價值觀納入教育全過程。
以「五生教育」(生涯教育、生命教育、生存教育、生活教育、生態教育)為抓手，將理想信念、傳統美德、生態文明、安全意識、心理健康、法律教育、禁毒宣傳等教育滲透到學科教學之中。開展好「做乙個有道德的人」、「學雷鋒，做美德少年」、「三愛」(愛學習,愛勞動,愛祖國)、「三節」(節水、節電、節糧)等專題教育實踐活動。開展尊老愛幼活動，實施「五老」(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)進校園，推動家庭教育、學校教育、社會(社群)教育的融合與提公升。
抓好國防教育和軍訓工作，多形式的培養學生的綜合素質，培養學生生存技能，教會學生學會做人，培養學生自尊、自愛、自律、自強的優良品格。
4.以黨員的示範帶動引領教師愛崗、敬業、奉獻。學校黨組織要找準黨建與業務工作的結合點，通過黨的建設促進教育教學工作的深入開展。
平時，要與黨員隊伍建設相結合，組織開展「三評」(學生評教師、家長評學校、社會評教育)、「三創」(創學生滿意教師、創家長滿意學校、創社會滿意教育)、「三培養」(把黨員培養成骨幹教師、把骨幹教師培養成黨員、把黨員骨幹教師培養成專家型領導或專家型學者)活動。要與教育教學工作相結合。圍繞教育改革與發展，以課改工作推進為載體，引領黨員教師立足教學崗位，發揮推動課改先鋒模範作用，實施黨員教師與年輕教師結對幫扶活動，帶頭參加「黨員示範課」活動，充分發揮引領示範作用，縱深推進課堂教學改革。
要與師德師風建設相結合，組織開展「做黨和人民滿意的好教師」、「最美邊疆教師」、「師德標兵」、「四有教師（有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心）」等活動。要與德育工作相結合，組織開展批註式閱讀活動。在局機關工作人員、廣大教師和中小學生中分級、分層組織開展批註式閱讀。
每人每月購買一本對自己實用的好書進行研究式閱讀，邊閱讀，邊新增批註。每月月底學生**主任檢查儲存，教師交黨支部書記檢查儲存，局機關工作人員交黨委書記檢查儲存。
二、攻堅克難，全力推進課堂教學改革
5.要下大力氣推進課堂教學改革。要認真貫徹落實《蘇尼特左旗推進課堂教學改革三年行動實施意見》，繼續與自治區教研室、赤峰地區相關教研部門組織開展橫向聯合，借助外力，結合各學校實際，盡快形成適合自身特點的課堂教學新模式。
在教學模式的構建上，從三個層面開展研究探索，即「**建模」。巨集觀上：學校要有相對統一符合學校實際的教學模式。
中觀上：每個學科不同課型要有自己的模式。微觀層面：
教師構建充分展示個人風格與教學魅力的精品課教學模式，在符合教學規律的前提下，彰顯個性教學風格，爭取百花齊放。
三、建強隊伍，提公升教育教學整體水平
6.加強校長隊伍建設。深入落實教育部「義務教育學校校長和普通高中、中等職業學校校長、幼兒園園長專業標準」，全力建設高素質的校長隊伍。
繼續通過專家講座、外出參觀學習等形式，進一步轉變校長隊伍教育思想，更新管理理念，提高學校管理水平。要建立校長巡查學校制度，從早晨學生和教師到校，到晚上教師和學生離校，校長和副校長都要到校門、班級、食堂、宿舍等校園區域進行巡查，發現問題，及時通報，及時處理；要建立校長聽課、副校長代課制度，全年校長聽課不少於50節，副校長要帶一定節數的課程。建立校長履職考核獎懲制度，對工作業績突出的校長進行表彰獎勵。
平時要強化校長廉潔履職監管，對工作中出現的重大問題及時進行問責和查處。
7.提高教師隊伍素質。嚴把教師入口關，建立並完善教師長效補充機制，根據退一補一原則適時補充緊缺學科教師，年內補足幼兒園短缺教師，招聘中小學教師15名。
認真組織開展全旗中小學教師繼續教育工作，加強對一線教師資訊科技「班班通」的運用培訓，年內中小學教師每學期培訓不少於36學時，累計派出260名教師（校長和園長）外出培訓，聘請專家學者對全旗教師集中培訓16批次，同時深化與赤峰市教研室和赤峰5旗縣教研部門橫向聯合，繼續聘請優秀教師來我旗聽課、評課、講示範課，共同開展教研活動，開展課堂教學改革指導工作。組織開展旗級「名教師」「名班主任」和「教壇新秀」的評選工作，年內評選旗級名師30名，旗級名班主任10名，旗級教壇新秀10名。要聘請專家學者集中組織中小學教師對新課標進行解讀，並於上半年組織教師對新課標的掌握情況進行測試。
組織教師按時按要求參加盟教育局組織的教師業務考試，並把考試成績與教師的評優、獎懲相掛鉤。要制定教師工作獎懲實施辦法，對工作突出的教師進行表彰獎勵。
8.提高教研員的政治思想素質和教育教學研究水平。積極探索適合學校教育教學實際需求的教研模式，研究制定全旗課堂教學改革的指導意見，加強教學指導和管理，確保課堂改革工作得以有效推進。
推動落實新的課程標準，切實把新課標的教學理念和基本要求落實到課堂教學中。加強中小學、幼兒園教學常規研究和管理，在全旗教研員中開展「四個一」：即：
「讀一本好書，寫一篇優質教案，上一堂優質課、寫一篇好教學**」活動，不斷深入全旗中小學課堂，研究和指導學科教學業務。年內要聘請一批兼職教研員，通過派出去、請進來的辦法，不斷提高教研員的教研水平。年內每位教研員聽課不少於100節。
四、統籌協調，推進各級各類教育發展
9.加快發展學前教育。繼續穩步實施《蘇尼特左旗第二輪學前教育三年行動計畫》，促進學前教育發展。
組織園長、骨幹教師赴外地參觀學習。開展幼兒教師技能大賽、優秀教學能手評比等活動，通過示範引領，進一步提高全旗幼兒園保教質量。組織開展「月雙主題教育活動」，每月綜合主題活動，落實五大領域課程，實現幼教活動化、活動遊戲化、避免小學化。
通過開展「幼兒園德育主題教育」活動，從娃娃抓起，把養成教育落到實處。全旗每所幼兒園要根據自身實際，創新自身的管理模式和方法，辦出自己的特色，努力實現一校一特色、一校一品牌。年內力爭至少一所幼兒園達到自治區級示範園標準。
10.均衡發展義務教育。在義務教育均衡發展上，依據國家對義務教育學校關於辦學條件、師資、管理、評價、質量等標準要求，進行自查，找出存在的差距和不足，採取有效措施加以整改，盡快達到國家要求的標準。
年內完成滿都拉小學主體工程、蒙古族第二小學、蒙古族中學、逸夫小學塑膠場地建設和蒙古族第二小學室內體育活動室的續建、滿都拉小學足球場館新建任務。除滿都拉小學2023年投入使用外，其他各項工程力爭9月份全部投入使用。按照自治區批覆的全盟「全面改薄」工作計畫，實施好我旗建設任務。
在軟體建設上，也要按照國家制定的標準化學校建設標準，逐項對照檢查，學習借鑑2023年接受國家驗收的旗縣市的先進經驗，本著「缺什麼補什麼」的原則，盡快補足缺項。要進一步深化各學校精細化管理，加強校園文化建設，通過課堂教學改革，使每所學校的教育教學質量都得到明顯提公升。義務教育階段適齡兒童入學率達到100%，義務教育階段控輟率牧區3.
5%，城鎮2.0%以內 ，高中毛入學率達到95%。
11.大力推進高中和職業教育。要進一步研究符合我旗教學實際的學生管理模式和授課方式，不放棄一名學生，讓每個學生在三年的學習生涯中都有最大程度的收穫。
要深化高中課程改革，探索因班施教、因人施教的有效方式，確保教育教學質量有新的突破。今年，全旗高考本科上線率要確保超過35%。要建立全旗高考公升學獎勵辦法，努力提高教師的工作積極性。
在職業教育上，要推進橫向聯合辦學、校企一體化辦學、「雙師型」教師隊伍建設等重點工作。不斷深化校企合作、頂崗實習，大力推進「做中學」、「做中教」。組織專業教師到企業進行實踐，根據需要聘請「能工巧匠」和技術人員為兼職教師，努力推進職業教育的職業化、市場化發展步伐。
要拓展職業教育辦學模式，提公升現有專業辦學水平，創設適合就業，推進民族文化的傳承與發展，有利於推動全旗經濟社會發展的新專業，通過專業的合理化設定，推動全旗職業教育的深入發展。
12.優先重點發展民族教育。認真貫徹落實《民族教育條例》，加強與蒙古、阿魯科爾沁旗等地的交流與合作，推進民族學校課程改革。
按照盟教育局民族教育精品學校建立工作實施方案和評估細則，積極爭創民族教育精品學校。組織部分中小學師生赴蒙古國進行訪學交流，同時邀請蒙古國專家教師來我旗進行培訓交流。繼續開展「標準讀音、規範寫字」教學活動，使蒙古語標準音在教育教學中得到普及。
加強民族學校文化建設，深入開展民族文化藝術特色學校建立工作，注重對民族學校校本教研及校本教材編寫的指導工作，組織開展民族學校集體備課、觀摩教學、課例分析、專題研討等一系列富有實效的校本教研活動，使民族文化得到繼承和發揚。進一步探索和改進蒙語文教學方法，不斷提公升教育教學水平，使蒙文教學成績得到明顯提高。
五、統籌謀劃，協調推進其他教學工作
13.協調發展音體美教學。組織進行學校體衛藝「三高三化」工程預評估工作，大力抓好中小學生每天一小時的校園體育活動，強化大課間活動和課外鍛鍊，實施學生體質健康監測，引導學生熱愛兩項體育運動，掌握一項藝術技能，參與一項科技活動;開展足球進校園活動。
將小學和初中每週一節足球課列入課程。成立校園足球組織領導機構，組織開展校長杯、旗長盃賽事，積極組織和參加盟長杯、主席盃賽事。開展多種形式的課內外科普教育活動和課外藝術興趣活動，舉辦全旗第十屆中小學生體育運動會，參加全盟體育運動會和各單項體育活動。
14. 管好用好各項教育教學裝備。要對原有和新配備的教育教學器材進行登記造冊，指定專人進行管理。
建立健全各項管理和使用制度，最大限度用好各項器材。開展多種形式的資訊科技培訓，通過觀摩、請專家講座等方式提高全旗教師應用資訊科技的水平。要加強實驗課的組織指導和監督管理力度，落實課程標準，確保實驗課程的開出率。
組織開展對中小學實驗管理人員的培訓，做好盟級中小學試驗管理規範化學校建立工作。要做好全旗教育網的維護工作，推進教育裝備「三通兩平台」（寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通，教育資源公共服務平台和教育管理公共服務平台）建設，實現優質教育資源的共建與共享。今年年底前完成全旗教育資源庫建設，建好蘇尼特左旗教研網，充分利用網路平台，完善網上教研的方式方法。
教育局2023年工作思路
2012年，我們將切實按照教育發展規劃的部署和要求，緊緊圍繞 建設現代化教育強縣，辦人民滿意教育 這一主題，以科學發展觀統領教育改革與發展全域性，努力實現 三大目標 抓好 三項工程 突出 三個重點 促進全縣教育事業又好又快發展。1.實現三大目標 均衡 優質 和諧。按照城鄉教育一體化的發展思路，加快新...
教育局2023年工作計畫
1.繼續加強教育系統黨建工作。一是開展 教育系統基層黨建工作質量提公升年 活動，推動黨建活動持續深入開展。二是完善師德師風建設機制，實行師德 一票否決 三是加大優秀教師先進事蹟宣傳力度，引導廣大教師爭做 四有 好老師。四是繼續抓好 四風 整治，強化執紀監督工作，積極營造教育系統幹事創業 風清氣正的良...
教育局科室職責
辦公室1 負責綜合協調局機關政務 事務。2 負責擬定教育局年度工作計畫，撰寫年度工作總結。3 負責機關公文的收發 核稿 列印等管理工作。4 負責局長辦公會 全市校長會和其它綜合性會議的籌備及會務安排工作。5 負責機關目標管理 教育宣傳 政務督查 信訪接待 後勤管理 安全保衛 教育通聯等工作。6 負責...