開題報告終稿

2021-03-04 05:03:18 字數 916 閱讀 6589

本科畢業設計(**)

開題報告與指導過程記錄

題目:the effects of anxiety on the acquisition of english

receptive skills

學生姓名: 徐麗華學號: 080411429

系(部):  外語系專業:  英語

入學時間:  2008    年  10    月

導師姓名:   李二龍職稱/學位:講師/碩士

導師所在單位:  池州學院

畢業設計(**)提交時間:二○ 一二年五月

池州學院教務處制

填寫說明

一、學生在導師的指導下,根據院系的畢業設計(**)選題要求進行選題,必須做到一人一題。

二、選題確定後,學生應在院系規定的時間內向導師提交開題報告,導師應認真審閱開題報告並在「導師對選題的評價及開題意見」欄內簽署選題評價和是否同意開題的意見。

三、「指導過程記錄」由導師根據指導過程的實際情況如實填寫,同時要求學生簽名確認。

四、「導師對選題的評價及開題意見」的字數應不少於,內容應包括以下幾方面:①學生的設計(**)選題是否適當,該選題所具有的理論意義與實踐價值;②設計(**)寫作提綱是否得當,是否符合邏輯規範;③文獻資料的收集是否充分,時間進度安排是否合理;④設計(**)開題方面存在的問題和不足等。

五、「導師評語以及建議成績」一欄是導師對學生提交的畢業設計(**)定稿所作的總體性評價,字數應不少於,內容應包括:①對設計(**)的整體評價;②對設計(**)的理論意義與實踐價值方面的評價;③對設計(**)創新性的評價;④對設計(**)的結構和寫作規範的評價;⑤對設計(**)中存在的不足和今後進一步提高的建議。

六、開題報告與指導過程記錄是考核導師工作業績的依據,在學生**答辯(二次答辯)結束後由院系根據池州學院本科畢業設計(**)的裝訂要求進行裝訂和存檔。

宋大川開題報告終稿

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