（2010—2011學年度第一學期）
指導思想
新學期，我校教育工作以全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》（國家中長期教育發展規劃）為指導，緊緊圍繞福清市全市教育工作會議精神，以校安工程建設、學校構建物改造和學校標準化建設為契機，不斷優化學校辦學條件；以學校及校園周邊環境綜合治理工作為抓手，不斷提公升學校安保水平，建立平安和諧校園；以教師隊伍建設為關鍵，深入開展師德師風建設和行風評議活動，不斷提高教師師德水準和業務水平；以師德師風建設年活動和政風行風評議活動為抓手，強化學校管理、規範學校辦學行為，推進各項事業全面和諧發展，不斷提高學校教育教學質量，不斷開創我校教育工作新局面，努力「辦人民滿意的學校」。
工作目標
1、加快學校建設步伐，不斷改善辦學條件。
2、加強學校安保工作，積極建立「平安校園」。
3、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質。
4、加強學校德育工作，提高德育工作成效。
5、規範學校辦學行為，提高素質教育質量。
6、加強教科研工作，穩步推進教育改革。
7、加強行風評議和廉政建設，不斷推進各項事業全面發展。
具體工作和主要措施
一、加快學校建設步伐，不斷改善辦學條件。
加強學校硬體建設，改善學校辦學條件，改善校園育人環境，為學校發展提供最基本的保障，依然是我校各個學校迫切需要解決的問題。新學期各校要根據市教育局校安工程建設、學校構建物改造和學校標準化建設安排，以建設標準化學校為目標，不斷優化學校辦學條件，為全面實施素質教育提供基本保證。
１、東山、山頭兩所學校要按教育局校安工程建設計畫，爭取於本學期完成校安工程建設任務；玉瑤小學要加快辦理校安工程報批手續，爭取盡快完成手續報批工作。
2、2023年上半年的我校及轄區學校基本上已完成了學校構建物整治改建工作，但由於我校及轄區學校原有條件比較差，還有部份學校構建物還需要整改才可以達標，各校要繼續把學校構建物整改工作作為學校主要工作之一繼續抓好，節措資金，逐步完成整改任務。
3、中心校、西坑、赤坑、玉瑤、錦美、西亭六所學校要嚴格按照合標準化學校建設要求，爭取於10月上旬完成標準化學校建設任務，其他各完小校也要按照標準化學校建設要求，迎接２０１1年前標準校的驗收評估。
4、各校要重視抓好幼兒教育發展，努力改善幼兒教育條件。本學年各校要進一步加大幼兒教育的投入，進一步優化幼兒教育辦學條件，提高幼兒教育服務意識和服務質量，提高幼兒教育成效。
二、繼續做好校園綜合治理工作，加強學校安保工作，努力建立「平安校園」。
學校安全工作是直接關係到師生的生命安全和健康，關係到學校和諧持續發展，關係到廣大人民群眾的切身利益和社會的和諧穩定的大事，做好學校安保工作既是我們學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。各校要繼續按照「安全生產年」、「落實責任年」和學校及周邊環境綜合治理行動的要求，牢固樹立生命第
一、健康第
一、安全工作重於泰山的意識，把維護學校安定穩定放在學校工作的首要位置，把學生安全工作擺在學校工作的首要位置，繼續抓好校園綜合治理工作，落實安全工作目標責任制，建立學校長效安全工作機制，努力打造平安校園，確保學校安全穩定發展。
1、建立健全校園綜合治理長效工作機制，提高學校安保水平。
（1）各校要按照福清市綜治委和教育局要求，把校園綜合治理工作紮實有效抓好，建立健全校園綜合治理長效工作機制。新學期各校要嚴格按照教育局標要求落實行政人員每天校園安全檢查制度安全隱患及時排查制度，努力確保學校無安全隱患。
（2）要加強門衛管理，落實門禁制度，全力防範校園惡性事件發生。
（3）要加強保安人員管理，建立保安人員管理制度，落實保安人員工作職責，提高學校安保防範能力。
2、要全面落實學校安全工作主體責任。各校要繼續按照福清市教育局融教［2009］189號檔案要求，全面落實安全工作主體責任，落實安全工作目標責任制，提高安全水平，努力建立學校安全管理工作的長效機制。
十月底中心校將對轄區內所有完小校進行落實學校安全工作主體責任評估，提高轄區所有學校安全工作水平。
3、要繼續做好學校消防安全工作，提高學校消防安全防範能力。各校要按照福州市教育局建立消防安全示範校要求為目標，配齊消防器材，確保學校通道暢通，組織消防疏散演練，提高學校消防安全能力。
4、要建立健全完善學校安全工作的各項規章制度。
各校要建立健全完善學校安全工作制度，扎扎實實、不折不扣地把學校安全工作抓實抓好。各校各班要認真執行學生考勤請假制度、十人聯保制度、每天三至五分鐘的安全教育制度、周初查詢週末強調制度、學生請銷假制度學校、值日導輔制度等，不斷完善學校安全工作管理制度，建立健全學校長效安全工和機制，提高學校安全工作成效。
5、要加強學生安全教育，提高學生安全意識。各校要把安全教育擺在學校教育工作的首位，加強學生安全教育，培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生自護自救能力。各校各班要不折不扣地落實市局的每天三至五分鐘安全教育，重點突出學生防溺水事故教育（10月底各校各班要特別注意防溺水事故教育和管理）、交通安全教育、活動安全教育和防自然災害教育和安全演練。
6、要切實加強學校安全工作的評估與考核，各校要把安全工作列入學校日常管理檢評主要內容之一，並與教師崗位工作考核掛鉤，落實安全工作責任追究制和「一票否決制」。各校要制定值日教師工作職責，加強對值日教師的督導和監管，防止學生在校園內發生安全事故。
7、構建學校和家庭安全工作網路，提高家長安全意識。各校要通過家長會、家訪、致家長信、和家長簽訂安全監管責任書等，讓家長明確監管責任，提高家長對自己子女的監管意識，履行監管責任。
8、要做好安全工作記載和材料存檔工作。學校安全工作材料要指定專人負責管理，各班要做好學生安全工作情況記載。
三、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校的發展，歸根結底取決於教師的素質，教師隊伍建設是學校中最基礎、最關鍵的建設。新學期各校要繼續按照福清市教育局「師德建設年」活動要求把教師隊伍建設作為工作重點，努力建設一支結構合理、業務精湛、師德高尚、素質優良的教師隊伍。
1、深入開展「師德建設年」活動。開展「師德師風建設年」活動必須以科學發展觀為指導，認真貫徹《教育法》、《教師法》和《公民道德建設實施綱要》，堅持以正面教育、典型示範和制度規範相結合，以「關愛學生、教書育人」為核心，以「學為人師、行為世範」為準則，以規範辦學行為,爭創「標準化學校」為立足點，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，以「辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師」為目標，建設一支師德高尚、業務精良，適應並服務於福清社會經濟發展、與現代教育相適應的人民滿意的教師隊伍，為建立「教育強市」打好基礎。
（1）要加強政治理論、教學業務和教育方針政策、法律法規學習，樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀，提高依法執教、廉潔從教水平，樹立育人為本、德育為先的思想，以良好的思想政治素質和行為表現影響學生，以高尚的情操和品行引導學生健康成長；進一步增強愛護學生的情感和尊重家長的意識，樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業操守。
（2）要著力查詢當前師德師風存在的問題，重點解決《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》考核等次中不合格的20個問題。
（3）要以《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》作為師德師風建設工作評估制度，加強制度建設，建立健全師德師風方面的規範要求，將師德師風建設作為學校辦學質量的重要指標。
（4）按照「師德建設年」活動要求，開展「四評價」活動：各校要按照教育部頒發的《中小學教師職業道德行為規範》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》的要求，採取學生評價、家長評價、教師互評、領導評價的形式對教師的師德師風水平進行評價，通過評價活動，全面提高師德水準。
新學年，中心校繼續實行師德「一票否決制」。新學期中心校規定，凡發現教師有違背《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》和《福建省教育系統工作人員「十條禁令」》、《福州市中小學教師職業道德規範》、《福州市中教師「**準」暫行規定》等法律法規和檔案教育的行為，對當事教師嚴格實師德「一票否決制」，取消該老師本年度評優評先資格，並取消該年度的師德考核獎。
2、加強學習，提高政治和業務理論水平。
新學期，中心校繼續執行原有制定的教師政治業務學習制度。各校要認真制定學校教師政治業務學習計畫，要組織老師們認真學習《全國教育工作會議精神》和《中長期教育發展規劃》等國家教育方針政策；組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》和《福建省教育系統工作人員「十條禁令」》、《福州市中小學教師職業道德規範》、《福州市中教師「**準」暫行規定》等法律法規檔案；組織老師們深入學習《基礎教育課程改革綱要》等政治業務知識，提高教師依法執教能力和嚴格遵守《中小學教師道德規範》的自覺性，增強服務意識，提高老師們業務水平，爭當人民滿意教師。
中心校規定，每一位教師每學期政治、業務學習筆記（摘錄）不少於，並撰寫政治、業務學習心得各一篇；各校要把教師政治、業務學習情況列為教師工作考核檢查內容之一，學期末進行普檢；中心校將把教師政治、業務學習情況作為教師年度工作繼續教育的考核內容這一進行考評。
3、加強中青年教師的培養
中青年教師是我校教師隊伍中的生力軍，是我校教育事業的希望所在。他們的精神風貌、政治、業務素質、能力結構狀況等，將直接關係到整個我校教育大計。加強青年教師培養是我校教師隊伍建設工作中頭等大事。
中心校本學期將青年教師教師的培養作為主要工作來抓，力求早見成效。各校要擬定青年教師培養計畫，通過各種途徑使青年教師迅速成長起來，使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教書育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實踐能力的青年骨幹教師與學科帶頭人。
（１）抓好新教師培養
各校要充分發揮老教師對新教師的「傳、幫、帶」作用。各校要安排本學科有經驗的老教師與新教師結對子，對新教師進行全方位指導，提高新教師業務能力。
要為新教師提供學習平台。中心校要求近兩年新分配的青年教師要參加中心校的課題研究活動（同學科的），並實踐情況安排青年教師外出參加學習研究活動，各校也要為新教師創造學習機會。
中心小學學校工作計畫
二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容，還請大家記住 用力只能稱職，用心才能優秀。學校在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發展的需要。三是加強...
黃橋鎮中心小學學校工作計畫
一 指導思想 本學期，我校工作堅持以 重要思想為指導，全面貫徹黨的第十六屆四中全會及全省教育工作會議精神，牢固樹立並認真落實科學發展觀，大力弘揚三創精神，緊緊圍繞全校教育工作大局，堅持建立 學習型學校 和諧型學校 的基本精神，積極推進基礎教育課程改革，強化質量意識，提高辦學水平，辦人民滿意的教育。二...
老砦鎮中心小學學校工作計畫
學校工作計畫 老砦鎮中心小學 2012 2013學年度學校工作計畫 為了更好地貫徹黨的教育方針，強化學校管理，提高教學質量努力開創我制改革後的新局面，結合我校的實際情況特制定本學期工作計畫 一 學校管理 1 素質教育 學校管理工作必須走在教學工作的前頭，更應當走在全鎮各項的前頭，我校以素質教育執行機...