6.全面推進中小學教學改革。採取多種方式，推廣首屆基礎教育國家級教學成果獎獲獎成果，充分發揮優秀教學成果的示範、輻射作用，促進交流與共享，提高基礎教育教學質量和水平。
進一步加強和改進教研工作，推動各地充分發揮教研在服務教育行政決策、推進課程教學改革、促進教師專業發展、提高教育教學質量等方面的重要作用。推動各地開展育人思想和方法研討活動，將教育教學行為統一到育人目標上來。
二、深入推進考試評價改革，抓好各項改革政策落實
7.全面實施普通高中學業水平考試和綜合素質評價。加強政策培訓解讀，對各地進行分類指導。
針對東中西部省份不同情況，有針對性地組織開展經驗交流與研討活動，指導各地於2023年8月底前完成高中學業水平考試和綜合素質評價兩個具體實施辦法的備案工作。推動建立省際間協作機制。圍繞學業水平考試和綜合素質評價制度建設、具體實施、條件保障等關鍵環節，促進各地加強交流、資源共享、合作攻堅。
8.深化高中階段學校考試招生制度改革。研究出台《關於深化高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，指導地方健全初中學業水平考試，完善初中學生綜合素質評價，改進高中學校招生辦法，使中考高考改革相銜接相協調，推進素質教育的實施。。
9.進一步推進中小學教育質量綜合評價改革。舉辦專題培訓。
組織經驗交流活動。開展實驗工作中期評估。指導各地進一步完善評價指標體系，細化評價標準，構建體現素質教育要求、以學生發展為核心、科學多元的中小學教育質量評價制度。
三、加快發展、提公升質量，全面提高學前、普通高中和特殊教育普及水平
（一）學前教育
10.深入實施第二期三年行動計畫。推動各地出台實施二期行動計畫的配套政策措施，落實支援國有企事業單位辦園、集體辦園和普惠性民辦園的具體辦法，研究制定公辦園生均公用經費標準或生均財政撥款標準、解決公辦園非在編教師和集體辦園教師工資待遇、建立學前教育教研指導責任區等方面的措施。
監測二期行動計畫2023年發展改革任務的落實情況。召開實施二期學前教育三年行動計畫中期推進會。辦好全國學前教育宣傳月。
11.組織實施國家學前教育重大專案。充分發揮**財政的引導和激勵作用，支援各地實施好擴大普惠性資源的工程專案，完善體制機制，加大對困難地區和困難群體入園的扶持力度。
12.設立國家學前教育改革發展實驗區。圍繞落實「國十條」和二期行動計畫的重大政策措施，探索擴大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率、建立以財政投入為主的農村學前教育成本分擔機制、加強教師隊伍建設、建立幼兒園動態監管機制、貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》等方面的具體舉措，破解長期制約學前教育改革發展的體制機制障礙，建立學前教育改革發展的長效機制。
（二）普通高中教育
13.加快推進高中階段教育普及。指導各地做好2023年招生工作，推動普職招生大體相當。
繼續配合有關部門組織實施好普通高中改造計畫和民族地區教育基礎薄弱縣普通高中建設專案，支援集中連片特困地區提高普及程度，改善辦學條件。協調有關部門推動地方制定和落實普通高中生均公用經費撥款標準，健全經費投入機制，提高高中學校正常運轉和可持續發展的保障能力。
14.推動普通高中多樣化發展。總結交流好做法好經驗，指導地方推動普通高中多樣化發展。
頒布普通高中學生發展指導綱要，指導學校加強對學生生涯規劃、課程選擇等方面的指導。繼續組織好青少年高校科學營活動，促進高中高校聯合育人，創新培養模式。
15.推進普通高中依法治校。研究制定普通高中工作規程。推動普通高中學校章程建設。加大對普通高中學校違規招生、收費、辦班等行為的監管。
（三）特殊教育
16.深入實施特殊教育提公升計畫。按照「一人一案」的原則，採取隨班就讀、特教學校就讀和送教上門等形式，使三類殘疾兒童少年義務教育入學率提高到85%以上。
繼續提高特教學校生均公用經費水平，達到5000元以上。加大對各地落實提公升計畫的指導、督查力度，會同相關部委對各地提公升計畫實施情況進行抽查。
17.推進特殊教育改革實驗工作。圍繞破解送教上門、融合教育、醫教結合和孤獨症兒童教育等難點問題，啟動特殊教育改革實驗區工作。
組織開展培訓，搭建資源共享平台，委託專家團隊提供專業指導和技術支援。
18.加強特教學校課程和教材建設。完成盲、聾、培智三類特教學校課程標準的審議工作。
組織專家開展課程標準宣講、培訓。啟動特教學校起始年級語文、數學等學科近30冊教材的編寫工作，開展其他學科教材編寫前期調研。
四、加強交流和應用，全面提公升中小學資訊化教學和實驗教學水平
19.深入開展「一師一優課、一課一名師」活動。完成2014-2023年度「一師一優課、一課一名師」活動，實現200萬教師報名、國家平台2萬優質課的目標。
統籌協調電教、教研、培訓等相關部門，組建專家指導團隊，開展巡迴指導。總結工作經驗，加強各地交流，宣傳優秀工作案例。
20.推進資訊化教學應用和交流活動。徵集和梳理各地中小學資訊化教學應用的優秀案例，指導舉辦第二屆「全國中小學資訊科技教學應用展演」活動，組織開展優秀案例和區域典型經驗交流。
繼續加大優質數字教育資源開發力度。為「教學點數字教育資源全覆蓋」專案開發多版本配套數字教育資源。建立基礎教育教學資訊化專家庫，加強資訊化教學應用基礎研究，開展資訊科技在教學改革中應用效果的評價工作。
21.加強對中小學實驗教學工作的指導。開展中小學實驗教學政策研究，研製《關於加強中小學實驗教學工作的指導意見》。
總結和交流實驗教學典型經驗，促進中小學開齊、開足、開好實驗課，進一步發揮實驗教學的育人功能，提公升學生動手實踐能力。
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