為推進實施送教下鄉工作，規範學生管理工作，保障學校和教學點教育教學工作的順利開展，本著以學生為本的思想，制定學生工作管理規定如下：
一、送教下鄉工作領導小組全面負責學生管理工作。
送教下鄉工作領導小組要全面負責學生管理工作。領導小組由校長任組長，主管副校長任副組長，送教下鄉工作辦公室、學生處、教務處、總務處、團委等相關部門為成員。領導小組的主要職責是：
1、負責招生計畫制定、學生學籍註冊及檔案管理、畢業證的發放等工作。
2、制定各專業理論和實踐環節的教學大綱、教學計畫及實施細則。
3、制定課程學習指南及教學設計方案，並組織教師實施。
4、制定考試、考核方案及命題要求。
5、組織培訓教學管理人員，為教學點和學生提供多種形式的教學服務等。
二、加強班主任管理隊伍建設。
學校根據區域實際及生源分布，本著就近、方便學生的原則，以鄉鎮或村為單位設立教學點，按50人左右分班，每班設一名班主任。班主任的任職條件：有良好的道德修養，能為人師表。
愛崗敬業，有奉獻精神，責任感強。知識面寬，能力強，素質高。有一定的文字能力、口頭表達能力。
班主任要協助學校抓好班級管理工作，其具體職責是：
1、貫徹黨的路線方針政策，宣傳學校的各項規章制度，對學生進行政治思想教育，引導學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉，教育學生自覺遵紀守法、誠實守信、團結友善，對學生在學習過程中出現的問題及時處理和解決，並經常總結匯報。
2、根據學校制定的人才培養目標和教學計畫，配合有關部門，加強學風建設，抓好學生的專業課學習，協助任課教師組織實施課堂教學、實踐教學及其他活動。
3、抓好黨團建設，積極慎重地指導學生黨團組織、班委會做好組織發展和班級管理工作，使學生黨團支部、班委會具有凝聚力，使全體學生對班集體產生認同感和歸屬感。
4、協助學校做好對學生成績的考核評定及對教師的業務考核，做好學生獎懲工作。對學生的獎勵、處分等工作有權利、有責任向主管部門和領導提出意見和建議。
5、建立班級檔案，認真做好學生考勤、課堂紀律等日常管理工作。
三、完善學生自我管理組織。
各教學點、教學班，經民主選舉，班主任推薦，送教下鄉工作領導小組審核，確立班級黨、團組織。每個班級設立乙個黨支部（3名黨員以上）、乙個團支部、乙個班委會，選拔一批優秀的學員加入到管理行列，發揮模範帶頭作用，協助班主任做好班級管理工作。學生自我管理組織的主要職責是：
1、對班級實行民主管理，共同協助班主任工作。
2、黨、團組織發揮要核心堡壘作用，做好學生的政治思想教育工作，對優秀學生及時吸收其入黨、入團。
3、協助班主任做好班級的日常管理工作，包括學生學習、紀律和考勤等。
4、輔助任課老師實施教學，完成教學環節。組織聯絡學生，做好資訊反饋等。
四、組建學生學習互助小組。
根據實際情況的自願的原則，每個教學班學員組成若干個3-5人的學習小組。每個學生小組都要選舉一位組長，組長要協助班主任參與班級管理。學習小組組長的職責是：
協助任課教師完成教學工作，負責通知、組織組員上課，督促組員學習和完成作業。組員的職責是：負責配合組長完成各自的學習任務，並幫助其他組員共同學習。
學習小組成員的職責是：互相交流，共同提高，在生產實踐中積極宣傳、推廣所學的科技知識和職業技能，為廣大群眾發揮示範帶頭的作用。
五、規範學生課堂聽課行為。
做好學生管理工作，應時刻注意課堂中的行為規範，維護好課堂秩序，形成良好的學習氛圍。要求學生做到：
1、提前做好上課準備，按時上下課，不遲到、早退、曠課。
2、認真聽課，積極回答老師提出的問題，課堂上不大聲喧嘩或交頭接耳。
3、不在教室內吸菸。不得將小孩帶入教室。
4、關閉手機或將手機改為振動，以免影響他人聽課。
六、實施必要的獎勵和處罰。
每學年，學校對遵守各項規章制度，服從老師的教學安排，能按時上課，能按要求完成作業，學習認真刻苦的學生，在學習過程中表現突出的優秀學生，學校給予一定榮譽的表彰或學分的獎勵。
優秀學生標準：
1、學習熱情高，遵守學習紀律，按時上課、按要求完成作業且學業成績優秀。
2、有較強的創新意識和創業能力，能結合學習在農業生產某一領域做出一定成績，在本領域內有一定的輻射和帶動作用。
3、能模範遵守公民道德規範，結合學習在農業產業結構調整和新農村建設中做出突出貢獻，或者在農村基層組織建設和農村經濟合作組織發展中取得突出成績。
4、農村基層幹部通過參加學習，能結合本村實際，帶領群眾積極開展農業產業結構調整、積極參與新農村建設，能帶領群眾創業致富。
對有違法、違規、違紀行為的學生，學校給予批評教育或者紀律處分。紀律處分的種類分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍五種。
學生有下列情形之一的，學校可以給予開除學籍處分：（1）觸犯國家法律，構成刑事犯罪者。(2)違反治安管理有關規定受到處罰，情節嚴重者。
（3）學員每學年曠課累積達到18學時者。（4）不服從學校的教學活動安排，無組織無紀律，嚴重干擾正常教學秩序者。
學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長辦公會議研究決定，並報請上級教育行政主管部門註消學籍。
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