2011—2012學年度下學期六一學校
學校教學工作會議記錄
一、指導思想
以國家、省、市中長期教育改革和發展綱要為指導，積極貫徹落實東湖區2023年教育工作會議精神，根據區教研中心的工作計畫要求，圍繞「有效教學」這個核心，突出「提高教育教學質量」和「提高教師業務水平」兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，著力提高教師隊伍師德水平和新課程改革實施水平，積極整合優質教育資源，積極提公升「校本教研」和「校本培訓」的工作力度，提公升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，努力提高我校教育教學質量。
二、主要工作
（一）課程管理
1、嚴格執行課程計畫，規範課程名稱，開齊、開足課程，確保資訊科技、科學、**、體育和美術等課程的真正落實，開設具有學校特色的校本課程。
2、嚴格執行省教育廳《關於切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》精神。加大對作業設定、批改的研究力度。作業內容要有代表性、典型性、綜合性，要根據學生不同基礎布置作業，適當設計一定數量的**性、實踐性作業；批閱要及時，不准學生代批或對作業批改拖時，加強反思性教學習慣的養成，真正讓「作業」成為教學質量的有效載體。
3、繼續開展誦讀「國學經典」活動，讓經典誦讀成為學生乃至教師的一種習慣。
（二）教研管理
1、扎根課堂，教研融合。抓住學校課題、個人課題研究的有力契機，推行「主題、專題、課題」三結合的學科研究模式，探索「課堂促教研、教研推教學，教學助成長」的新路子。
2、繼續開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到「三定五有」：定時間、定內容、定研究主題；有活動計畫，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。
教研組長帶領組內教師紮實認真地開展教研活動，做好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨幹教師上示範課，師徒教師上異構課，舉行觀摩課、課後點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。
3、開展「走出去，請進來」活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校後以講座或觀摩課、示範課等形式做好再培訓工作。
4、繼續開展與吉安二小的聯誼活動，為青年教師搭建平台，通過互動交流、專家引領，不斷提公升教師課堂教學技能。
5、借助建立學習型黨組織活動，舉辦名師大講堂**學習活動，努力提公升教師的新課改理念、駕馭新課堂教學的能力。
6、積極參與區域教研共同體建設。借助名校名師實力，積極參與名校名師教育教研的各項活動，拓展校本教研發展空間，構建區域聯動機制。
7、積極參與**建設。借助教師崗位強化培訓、江西教育資源網、南昌教育資訊網、東湖教研**等**平台，實現教師與名家對話、與同行交流、與經典共賞。
（三）教學常規管理
1、繼續抓好備課、上課、作業布置與批改、質量檢測與評價活動的常規工作，力求有新的特色。不斷完善教育教學常規檢查機制，推行動態檢查制度，及時發現問題，研究補救措施。每學期檢查3次。
2、重視教學常規管理工作，教學計畫的詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規範，二次作業批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性，教學反思要有自省性。
（4）教師發展建構
1、加大教師培養力度。投入經費，搭建平台，力爭培養新一批學科帶頭人。
2、狠抓教師素質的提高。切實抓好教師的「三字」（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、「兩話（畫）」（普通話、簡筆畫）、「三課」（備課、上課、聽課）、「三項」（課件、命題、教學反思）等內容。
3、重視中老年教師的後續發展。將公開課、課件製作、評課、教學**等四項內容納入教師工作目標管理，加強中老年教師隊伍建設。
（五）學生工作建構
4、不斷健全中小學教學評價機制，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實電子評語建檔工作。
5、加強中小學生學習習慣的養成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養學生用原子筆、鋼筆寫字的能力。
6、學生層面的各類競賽活動：①2023年小學生一至六年級規範漢字書寫競賽；②中小學電腦製作競賽；③
一、二年級口算比賽；④三-六年級「新蕾杯讀書活動」徵文比賽。
7、開展經典誦讀活動
（1）、把經典誦讀納入語文學科教學計畫當中，每天保證學生有二十分鐘的誦讀時間。每節語文課前的一兩分鐘，開展「課前一誦」活動，做到讀而常誦之，同時利用每週早讀時間，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生誦讀。
（2）、各班每月抽出一節語文活動課，將本月所誦讀的古詩文全面複習，或在班級內舉行誦讀表演。
（3）、在每週的寫字課時間，將當周所誦讀的古詩詞，通過書寫加強記憶，每週學校教導處隨機抽查。
（六）加大建設力度，提公升資訊化水平
按照《廣東省中小學現代教育技術裝置及軟體配備標準》要求，加大硬體投入，使學校計算機、圖書、音、體、美、科學實驗器材、語音室、多**功能室、等達到甚至超過省級標準。
三、工作安排
九月份：
組織骨幹教師參加專題培訓。
進行新學期第一次教學常規檢查。
啟動2012—2023年全員教師遠端教育培訓。
組織教師參加教研共同體第一次聯席會議。
開展第一次網上教研活動。
開展「誦讀經典」活動。
開展「我身邊的優秀教師」評選活動。
啟動行政聽課周活動。
開展第一次校本教研活動。
十月份：
組織學生開展寫規範字比賽。
組織教師參加片區教研活動。
開展第二屆「新荷杯」教學課件比賽。
開展為國慶獻禮教師基本功比賽。
十一月份：
組織學生參加讀書徵文活動。
進行第二次教學常規檢查。
開展骨幹教師專題培訓。
組織教師參加第二次網上教研活動。
組織學生參加南昌市中小學電腦製作活動。
十二月份：
組織教師參加區十屆三次年會。
開展各項工作的年終總結。
組織骨幹教師參加專題培訓。
組織綜合學科老師參加學科大組活動。
2023年元月份：
組織語文、數學老師參加區學科大組活動。
進行第二次教學常規檢查。
做好學生教學質量的檢測工作。
組織學生開展網上冬令營活動。
學年度下學期教學工作計畫
一 指導思想 認真貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 全國教育工作會議 精神，以市教體局思想為指標，結合學校教育教學工作要點，按照尊重教育規律 一切從實際出發的原則，加強教學資源整合，更新教學觀念，優化教師的教學行為和學生的學習方式 重視學生非智力因素的開發，擴大學生自主學習的空間 深化課堂...
學年度下學期教學工作總結
2007 2008學年度下學期教學工作總結 光陰荏苒，日月如梭。2008年上學期工作結束了。本學期認真落實了我鎮的工作目標和本校的教育教學工作計畫，繼續突出抓好教學這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了本學期教育教學工作。全體教師同心同德，與時俱進，較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以...
2019學年度下學期教學工作總結
2012 2013學年度春季學期教學工作總結 滄源縣糯良中學查文鴻 在這學期即將結束之際，本人將本學期在教學方面的工作總結如下 一 教學任務 本學期我依舊擔任我校八年級89班和90班的數學教學工作，所使用的教材為人教版 2004版 八年級下冊，本冊由第十六章開始，到第二十章結束，共五章。其中第十六章...