小學優秀作文

2021-03-04 04:39:48 字數 4915 閱讀 8074

校園春色

春,悄悄地悄悄地走進了我們的校園,把希望帶了進來,把生機帶了進來,把快樂帶了進來。春姑娘揮舞著手中一根銀白色的魔棒,一揮,整個校園立刻變了樣。

春到校園生機旺

看哪!看哪!迎春花開滿了整個枝條,把嫩綠的葉子擠到枝頭頂端去了,花朵兒三個一群,五個一夥,整整齊齊地排列著,金**黃的,黃得刺眼,遠遠看上去,好似金條,還閃著光呢!

柳樹害羞地站在一邊,把那細長細長的柳枝梳得整整齊齊,柳葉剛剛探出翠綠的小腦袋,瞧瞧這兒,望望那兒,對這個世界充滿了好奇。山茶花已經開滿了枝頭,粉嫩粉嫩的,不時散發出陣陣幽香。它們有的已經完全展開花瓣,盡情釋放美麗;有的剛剛開放,就像是個害羞的姑娘;有的含苞欲放,鮮紅的花苞粉嫩可愛。

它們在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。櫻花早已開滿了枝頭,一簇一簇地擠在一塊兒,五片雪白的花瓣乙個勁向四周伸展,露出一條條白色的花蕊,又細又長,如小女孩的睫毛一般。遠看,彷彿潔白的花蕊掛滿了枝頭,搖搖晃晃的,快要掉下來了!

近瞧,宛如乙隻只翩翩飛舞的白蝴蝶。看著,看著,我也沉醉在著迷人的春色之中了。「嘰嘰嘰,喳喳喳,」一陣陣鳥鳴聲吸引了我,我循聲望去,幾隻小鳥站在樹枝上,歡快地唱著歌,好像在說:

「春天來啦!春天來啦!」蜜蜂永遠那麼勤勞,早就在花叢中進進出出,忙著採蜜了。

蝴蝶呢,總是樂此不疲地炫耀它的新衣裳。還有不知名的蟲兒……

春到校園學生樂

春天來了,脫去厚厚的棉襖,孩子們好像比任何時候都快樂、輕鬆。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習,有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的在高聲朗讀,校園裡一篇朗朗的讀書聲。一下課,同學們紛紛從教室裡跑出來,女孩子三三兩兩站在陽台上,似乎有說不完的悄悄話;有的結伴來到小花園,尋找春的蹤跡;男孩子早已衝到操場,奔跑著,追逐著,嬉笑著,臉上都洋溢著微笑,開心極了——因為春天來了。

春天,是一幅多姿多彩的畫,是一支神奇的魔術棒,是一本百看不厭的書。啊!是春天喚醒了花草樹木,是春天孕育了生命,是春天給予了我們快樂!

不同的季節有不同的美,各有各美。有人喜歡驕陽似火的烈日曝哂後的快感;有人喜歡天高氣爽的秋風習習的浪漫;有人喜歡白雪皚皚覆蓋的氛圍,而我,更忠情於「隨風潛入夜,潤物細無聲」的春天。

我幻想:自己在初春,抱著《茶花女》,靠著亭子,一手託著書本,另乙隻手慵懶地伏在欄杆上。我幻想:

自己在仲春時節,攜同好友的手,站在垂柳下,望著水波粼粼。   小荷作文網   校園裡的春總歸與外面不一樣。校園的春天洋溢著「一年之計在於春,一日之計在於晨」的求學氛圍。

  小荷作文網   一走進校園,放眼望去滿眼皆綠。如果把頭往右轉,就會看到操場被這些「綠色聖鬥士」團團圍住;若是往左看,一口碧綠的如同翡翠一般的池塘,有時還會跳躍著金魚兒。岸邊有個亭子,在其周圍又有樹木簇擁著,岸上也有幾棵垂柳溫柔地舒展著身姿,在鏡子面前梳妝打扮,熱情的風還會幫她拂去身上的汙穢,留下一些「小熱心」。

垂柳,顧名思義,是指垂落下來的柳樹。那些枝條聽話地躺在水中,泡著溫情的太陽浴。走向教室有兩條路,一條是經過大廳轉彎往直走,另一條是經過一條長滿樹木的路。

這條路邊有一口池塘,塘邊有幾株「風華正茂」的桃樹。「落紅不是無情物,化作春泥更護花」,姍姍飄下的桃花,零零散散,細細碎碎,嬌小的花瓣洋溢著春的笑意,多麼別緻!多麼可愛!

恐怕家裡養的玫瑰都遜它幾分吧!這條路雖然沉默,可它很會安慰人,每次當我滿腹心事時,它會輕輕告訴我「多點平和寬容,學會輕鬆灑脫」;當我想半途而廢時,它會輕輕告訴我「人生需要把握,追求需要執著」;當我悶悶不樂時,它會輕輕告訴我「壓力自戴枷鎖,感恩細節快樂」;當我受到挫折時,它會輕輕告訴我「成敗榮辱皆忘,得意對酒當歌」。

而我們教室後面就是最美的風景線啦!高雅的亭子裡幾個學生在比手畫腳地交談;那眼池塘煥發出勃勃生機,春意盎然;幾棵垂柳真是應了「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛」;幾棵不知名的樹也趕著春的潮流,它們的葉子都秀出自己的「油光鋥亮」,好一幅天然春景圖!

在我們的校園裡,不僅有這樣的美麗如畫的春天,還有別樣的「春天」呢!

老師們總是教誨我們「一年之計在於春,一日之計在於晨」,所以大家趁著早自習,捧著課本「嘰裡呱啦」地早讀,雖然沒做到「兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書」的境界,但還是有那麼一點「惟讀書是務」的勁兒。

啊,校園之春,i love you!

校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的是校園的春色。

春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園,這時小鳥在歡快的歌唱,四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹指著垂柳的新衣。

中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園裡,到處似乎響著「沙沙」的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,彷彿再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

啊!春天使大地煥然一新,春天使校園滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。我願意做一顆小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更美麗。

校園春色

春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園裡,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那裡。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地,不像以前那麼綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。

現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的雲朵上,隨風飄盪著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。

籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,彷彿再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

放學了,校園裡變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了「沙沙」的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

春天使大地煥然一新,春天使校園生機勃勃,春天帶給我們歡樂和希望。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

早上,校園總是被一團團濃白色雲霧籠罩著,遠遠一看,好象是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學樓後的木棉樹還未見一片綠葉,但火紅的花朵已布滿枝頭。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:「春阿姨好,春雨、春風姐姐好!」朗朗讀書聲從教室裡傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個天國,美麗極了。瞧,地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……,爭奇鬥艷,把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。

聽,「唧唧唧」,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。

教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲。

晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。

春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:

「他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?」

啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

該文能以時間、空間等順序,採用擬人、比喻等多種修辭手法,形象具體地描繪春天景物的特點。作者觀察仔細,捕捉力強,句子通順,語句精練,用詞恰當,表達真情實感。

校園是個大花園,它的一年四季是那樣的沒有。

春天的校園是活力十足的遊樂場。看!辛勤的蜜蜂在花壇裡飛來飛去,不肯停留,真是應了那句話「春天的蜜蜂——閒不住。

」蝴蝶小姐也在花叢中飛舞,可她不是為了採花粉。她呀,是在空中歡樂的跳舞!這不,草妹妹可不高興了,說:

「你們在花中飛舞,出盡了風頭,而我卻默默地為大自然貢獻,太不公平了!」好吧,我們又來說說小草,校園裡的小草都綠茵茵的,看起來像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強,古人不是寫了一首關於草的詩嗎?其中一句「野火燒不盡,春風吹又生。

」就說明了草兒的生命力強了。說到草兒,我突然想起了美麗的花兒,花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去,學校的花壇像彩色的圍巾,點綴著校園。

校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看!花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳,各色的花兒光彩奪目,連那舞台邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子,花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。

呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘,漏下斑斑點點細碎的日影。

蟬叫著:「知了,知了。」像是在說:

「好熱!好熱!」此時的校園像是乙個大蒸籠,但是小鳥兒們卻不這麼認為,它們仍在幾棵桉樹和榕樹上嘰嘰喳喳地叫著,讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。

因為這一切都那麼的美麗、神秘,所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜,而且還很多彩。看!

校園裡有清爽的綠色,有淡淡的白色,有溫馨的粉色,有純潔的藍色,還有幻想的黃色,有神秘的黑色……

校園的秋天是乙個讓人們充滿嚮往的天堂。雖然美麗的花兒謝了,翠綠的草兒沉睡了,高大的榕樹的葉子都落了,但是,校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。

樹上的幾隻鳥兒在快樂的交談著,勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物,雖然它們滿頭大汗,但是從它們的表情中,我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的,看!第一場秋雨之後,調皮的硬硬的土塊變成了濕土,空氣格外的清涼。

校園的冬天是乙個快樂的白色世界,那裡每天都蕩漾著笑聲,看!同學們堆雪人,打雪仗,高興極了!

我愛我的校園!更愛校園的四季!

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