第五章人體生命活動的調節
第一節人體的激素調節 （導學稿）
學習目標：
1． 說出內分泌腺的特點和種類
2． 激素的概念和主要種類
3． 舉例說明人體激素參與生命活動的調節
自主學習（一）
自學課本第75頁，解決以下問題：
1． 人體內的外分泌腺如它們的分泌物通過導管排出去。
2． 有些腺體沒有導管，叫
3． 激素的概念
4． 人體的內分泌腺有男女），它們分泌的激素的分別是
合作**（一）：
激素對人體的生命活動有什麼作用？
自主學習（二）
看課本76頁到78頁，10－15分鐘。解決以下問題。
1. 生長激素分泌過多或過少時，對人體的生長有什麼影響？會得什麼病症？
2. 甲狀腺激素有什麼生理作用？過多或過少會得什麼病？
3. 合成甲狀腺激素的原料是什麼？什麼是大脖子病？怎樣預防？
4. 胰腺和胰島的關係？
5. 胰島素是誰分泌的？有什麼作用？當胰島素分泌不足時會得什麼病？
合作**（二）：
1. 在體育比賽中，個別運動員長期服用違禁藥物。禁止運動員服用違禁藥物已在國際體育比賽中形成了廣泛共識，從維護體育運動的宗旨和保護人體健康的角度看，你認為運動員服用違禁藥物有什麼危害？
2. 一些缺碘地區曾流傳這樣的說法：「一代腫，二代傻，三代四代斷根芽。」請用生物學知識加以解釋？
拓展練習：
1、人體內主要的內分泌腺有
2、切除胰臟的狗排出的尿液常吸引許多螞蟻，這是因為
3、發生地方性甲狀腺腫的主要原因是（ ）。
a、甲狀腺功能衰退 b、甲狀腺功能亢進
c、飲食裡缺鐵 d、飲食裡缺碘
4、下列腺體中，其分泌物不直接進入腺體內的毛細血管裡的是（ ）。
a、胰島 b、甲狀腺 c、唾液腺 d、性腺
5、下列敘述錯誤的是（ ）。
a、糖尿病是胰島素分泌不足造成的
b、激素在血液裡含量極少，作用卻很大
c、激素對人體的新陳代謝、生長、發育和生殖等都起著重要的調節作用
d、激素調節人體的生命活動不需要神經系統的參與
6、分泌生長激素的器官是（ ）。
a、垂體 b、性腺 c、甲狀腺 d、腎上腺
7、在嬰幼兒時期生長激素分泌過少會患（ ）。
a、呆小症 b、侏儒症 c、肢端肥大症 d、地方性甲狀腺腫
8、**甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響。
某校生物課外興趣小組將兩個同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均放入2000ml河水，並各培養10只同種、同一批的小蝌蚪。甲組每隔一天加甲狀腺激素5mg，持續5次；乙組不加甲狀腺激素，其他培養條件相同。每兩天換1000ml水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。
實驗結果如下表。
（1）為什麼甲乙兩組實驗中水槽的規格、水的量、蝌蚪的數量、大小等條件都必須一致？乙組實驗的作用是什麼？（2分）
（2）通過比較甲乙兩組實驗的資料，你能得出什麼結論？（2分）
（3）實驗結束後，興趣小組的同學應怎樣處理這些蝌蚪和青蛙？（2分）
第五章第一節人體的激素調節導學案
課題第一節人體的激素調節主備人使用班級七年級 教師寄語 乙個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興 趣者教學目標 1 舉例說明人體激素參與生命活動的調節。2 嘗試模仿臨床觀察 分析資料和對照實驗等形式，體驗研究 激素功能的基本科學方法。3 列舉部分激素分泌異常時的表現，增強珍愛生命的意識。重難點 ...
第三單元第五章人體生命活動的調節
學校班級姓名成績 滿分100分，時間45分鐘 一 選擇題 本大題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請將正確答案填在後面的 中 1 某生育期婦女患地方性甲狀腺腫，有關該婦女患病期間生育孩子健康情況的推斷，可以借鑑的是 a 患侏儒症的可能性最大b 患呆小症...
第五章第一節曲線運動
一 曲線運動 物體的運動軌跡是一條曲線,物體所做的運動就是曲線運動 物體的運動軌跡是一條直線,物體所做的運動就是直線運動 二 曲線運動的速度方向 是時刻改變的,質點在某一點 或某一時刻 的速度方向是曲線上這一 點的切線方向 1 曲線運動速度方向,是運動時切線方向,脫離時直線運動 由牛一慣性 2 切線...