4、請您談談學校組織校本研修的情況及對校本研修的建議和看法；
5、請您談談加大對學歷不達標教師培訓的看法和建議；
6、您對在各種培訓過程中組織培訓教師外出考察學習持什麼樣的看法，在組織老師外出考察學習時在時間安排、考察方向、考察地點有什麼建議；
7、您對現在培訓手段中的遠端網路培訓持什麼看法，有何建議；
8、請你談談其他的關於培訓的有關建議和意見。
江蘇省木瀆高階中學2023年教師培訓需求調查問卷表
為科學規劃，實施好教師培訓工作，請您認真、如實完成以下問卷，您提供的資訊及建議將成為我們制定方案、改進工作的重要依據和參考，感謝您的合作！
一、基本情況
二、培訓情況調查
1、您個人目前在教學中最需要的知識有哪些？(多選
a、任教學科專業與前沿知識b、對課改、新課標、新教材理解與把握的知識
c、青少年學習心理方面知識d、教師專業發展方面的知識
2、教師在職發展是教師成長的關鍵，您認為在以下專業能力中，哪些是難以自修發展的a、語言運用能力b、教學設計能力c、教學反思能力
d、科研能力e、課堂活動設計f、課程資源開發
g、課堂監控能力h、課堂表演能力i、課件製作能力
其它（請填寫
3、在近五年內您參加過何種培訓（可多選
a、新課程培訓 b、骨幹教師培訓 c 、學科教師培訓 d、班主任培訓 e、資訊科技能力培訓 f 、外出進修和考察等 g、其他
4、目前您採取的主要知識更新渠道：（最多選2項
a自學 b同行交流 c專業培訓 d報告講座 e學科研討會 f學歷提公升 g其他
5、您參加培訓班學習的主要動機是
a.提高理論水平 b.增加實踐能力 c.提高自身素質 d.廣交朋友、增長見識
6、現有條件下，您認為比較合理的培訓時間是
a、學校定期開展，如周四下午 b、假期時間 c、週末時間 d、上班時間 e、靈活安排
7、您認為影響中小學教師參加培訓的原因是什麼
a 上級領導不支援 b 課程缺乏吸引力 c 工作太忙沒時間 d 參加培訓沒有約束機制 e 培訓時間安排不合理 f 培訓經費缺乏 g其他
8、就個人成長來說，專業培訓中
（1）哪類課程更需要：a理論性課程 b實踐類課程 c理論和實踐相結合的課程 （ ）
（2）那種學習方式更好：a專家講座 b教研員指導 c個人自學 d網路學習
（3）那種培訓形式更重要：a集中培訓 b校本研修 c遠端培訓 d集中與遠端相結合
9、您認為校本研修中需要加強的地方
a學校的組織管理 b專家的引領 c教研組的自主活動 d教師的自學計畫 e同行交流
10、您認為造成培訓效果不理想的主要原因是：（最多選2項
a.個人學習鑽研不夠 b.參加培訓的效果不理想 c.學習的內容與實踐脫節，
d.學習的時間太短 e. 缺少專家的指導 f. 其他
11、對新課程，您最為關注的是：（最多選2項
a、新課程的理念 b、課程有哪些變化 c、新教科書
d、課程如何實施 e、考試評價如何改革 f、其他
12、當您在教學工作中遇到困惑或困難時，您通常會：（可多選
a、自己想辦法解決 b、與其它教師交流 c、請領導幫忙 d、向專家請教
e、上網查詢 f、暫時擱置 g、其它
13、您認為您所在的學校，影響教師學歷達標（小學達到專科以上、初中達到本科以上）的因素是
a、教師個人經費不足 b、不能保證學習時間 c、**高考難通過或難畢業 d、教師認為沒必要 e、因年齡偏大 f、其他
江蘇省木瀆高階中學2023年培訓計畫專案調查表
說明：1、培訓時間安排指是安排在上班時間還是雙休假期以及一般以多長時間為宜；2、培訓內容很多時，填寫重要的3—4項；3、培訓形式指集中培訓、考察學習、校本培訓、 專題講座、討論交流、參與教研等。
教師培訓需求調研方案
三 分析與思考 一 教師專業化發展和教學實踐能力的提高是當前教師關注的焦點。在教育教學改革的大環境下，特別是 課改 的推進，教師普遍認識到自身在專業發展方面存在不足。自身專業技能的提高擺在教師面前，成為教師當前最迫切的需求，61 教師在座談中提到參加培訓希望個人專業能力得到提高。如 從學歷提高 教學...
教師培訓需求調研報告
2014年1月2日 為了進一步提高2014年小學教師培訓工作的針對性和實效性，我校開展了小學教師培訓需求調研工作，根據學校安排，我組 xx 到xx小學 xx小學 xx小學 xx小學調研。所到學校無論硬體建設 師資配備都是所在校區最好的學校。調研期間聽課8節，組織召開座談會4場，發放調研問卷80份。現...
培訓需求調研表
為了解您對公司培訓的看法和您本人對培訓的需求，特在公司內部進行了此項 培訓需求調查 以便進行準確的分析，從而更好地完善公司的培訓工作。調查結果將是公司制定未來培訓計畫的重要依據。調查問卷也為您提供了乙個能表達您自己的建設性意見的平台，懇請您發表您寶貴的意見和建議！並感謝您的配合！第一部分 培訓的組織...