為適應教育教學改革，努力建設一支高素質、專業化的骨幹教師隊伍，鼓勵教師在學習和研究的狀態下工作，同時，也為了更好地在整體上推進我校教師隊伍的建設，對照《永寧縣骨幹教師考核》標準，特制定我校骨幹教師評選方案及實施細則。
一、 考核物件
學校骨幹教師名單：張志武閔巨集李衛東
二、 考核辦法
1、個人申請，評選領導組對照條件，根據個人自評後量化打分。
2、有考核小組按照考評指標及量化分值進行 ，由學區領導監督實施，每年考核2次 。
3、提供的有關證件或材料須是原始有效的。（個人自評表和本年度工作總結）
三、評選考核小組
組長： 余志清
副組長：鄒永豐王英偉
成員：張微朱夢瑤任麗娟
四、一票否決
1、不遵守《中小學教師職業道德規範》，有違法亂紀現象。
2、 經過學校行政領導組集體研究，認為不支援學校工作或不服從學校教育教學工作安排者。
3、不滿工作量（有特殊原因而不滿工作量，時限不能超過一年）。
4、年度考核不合格者。
5、在教學期間內發生重大責任事故者。
6、未經學校允許外出兼課者或開展有償家教或從事第二職業者等。
五、考評指標及量化分值
（一）、師德師風（8分）：依法執教,廉潔從教,敬業樂業,關愛學生,尊重家長 。 合格4分，良好6分，優秀8分
（二）理論學習（6分）：
讀一本書，寫心得體會4分；參加理論學習，有筆記2分
（三）教學實踐：（60分）
1、教學成績：（17分）
（1）在學校的學生評價中，每學期成績得分在學區、學校排名前三名的為2分，在4-5名得1分（每學期考核一次）。
（2）教學效果進步很大15分；教學效果進步較小10分；無進步8分。
2、教案：教案完整規範為2分； 無教案扣2分
3、優質課：（6分） 校、區、市級示範課或觀摩課分別為2分、4分、6分。（計最高端別，不累計）
4、常規課（10分）
（1）組織教學2分 （2）課堂引導2分 （3）課堂效益2分
（4）作業批改2分 （5）課後輔導2分
5、教育活動（6分）
（1）配合班主任做好學生的思想工作3分
（2）完成乙份教育案例分析3分
6、教學常規（4分）
（1）不遲到2分（2）病事假不超過3天。（3）使用普通話1分（4）積極參與教學活動
7、幫帶工作：（15分）
（1）培養的特崗教師成效顯著。2分
（2）輔導的青年（特崗）教師獲獎。1分
（3）在各類教師培訓活動中承擔授課任務。2分
（4）督查所在的備課組的教育教學活動10分
（四）教改科研（26分）
1、積極參與校本課程研究和課程創新。按校級2分、區級3分、市級及以上5分。
2、**：
（1）發表教育教學**。按縣級1分割槽級2分、市級及以上4分。（計最高端別，不累計）
（2）教學**、案例等評比獲獎。按縣級1分割槽級2分、市級及以上4分。
3、集體教研：
（1）積極參加校、區教研活動（3分）
（2）組織校本教研專題講座，校內1次2分、區級1次3分，累計不超過5分
（3）教研活動中專題發言，校內1次1分、市區級1次2分，累計不超過5分
（五）特殊貢獻獎（實行加分）
1、送課：為區內學校或對口支援學校送教（帶教）。5分
2、發揮特長，做出突出貢獻或榮獲區市頒發的特別獎勵。（10分）
骨幹教師考核方式為教師述職自評、學校教研組測評、考核小組檢視相關資料和學校考核評價等。考核得分在90分以上的為優秀，70—89分的為合格，60—69分的為基本合格，60分以下的為不合格。對於基本合格學校要求立即整改，對於不合格者上報學區，並取消骨幹教師津貼。
雷颱小學考核領導小組
2014、9
2023年9月
骨幹教師考核情況
該同志在教學中，樹立了 以學生為本，培養學生全面發展的育人理念 在教學工作中，該同志認真負責，工作到位！她總是努力提高自身的業務素質和能力！身為骨幹教師，她極大地鼓舞著我校師生，有很好的榜樣作用。在教學工作中，她緊跟課改步伐，積極學習新課改精神，大膽創新，探索適合本校學生的教育教學方法，切實提高自己...
ZJ中學骨幹教師考核方案
xs縣zj鎮初級中學 骨幹教師考核工作方案 根據xs縣 骨幹教師 考核管理辦法 試行 結合學校工作實際，特制定本考核方案。一 領導小組 組長 王xx 副組長 黃xx 李xx 屈xx 成員 張xx 張x 王xx 文xx 王x 二 工作小組 組長 黃xx 組員 屈xx文xx 張xx 張x 王xx 三 工...
骨幹教師考核評價實施方案
一 指導思想 為了更有效地發揮骨幹教師在學校教育教學中的引領作用，促進師資隊伍整體素質和教學質量的全面提高，根據邛崍市教育局 關於全市中小學骨幹教師培養工作的實施意見 邛教發 2008 54號 和邛崍市教育局 關於中小學骨幹教師的管理意見 邛教發 2010 43號 的檔案精神，結合我市各級省市市骨幹...