c21---小楊學校
一、工作目標
為了全面推進素質教育，努力打造一支符合華模發展要求，「師德好、素質高、業務精、能力強」的骨幹教師隊伍，推動學校教育教學水平的提高和學校的持續發展。
二、工作要求
（一）指導物件：教齡在3-5年青年教師，基本勝任中學教育教學。
（二）指導時間：兩學年
（三）指導要求
1.指導老師職責:
（1）師德高尚，愛崗敬業，以良好的師德和教風帶動和影響青年教師，使青年教師政治上積極要求上進，保持鞏固的專業思想。
（2）根據青年教師的愛好、特長，制定指導計畫。計畫的主要內容包括：學期目標、學年目標、具體措施和安排等。
（3）指導教師每週應聽課不少於一節，做好說課和評課記錄，並對青年教師提出指導意見。
（4）指導青年教師每學期開設一堂研究課，並寫出課堂教學反思。
（5）指導青年教師每學期出乙份有一定質量的試卷，每學期對兩節課作重點點評。
（6）幫助青年教師確立科研課題，指導其寫出較高質量的科研**或申報立項縣級課題。
2．青年教師職責：
(1)接受指導教師的指導和幫助，做到虛心好學，尊重指導教師。
(2)與指導老師一同制訂好學期、學年目標和學習計畫。
（3）刻苦鑽研業務，每週聽指導教師(或同備課組老師)的課不少於一節，並做好聽課和評課記錄。
（4）每學期開設一堂研究課，並寫出課堂教學反思。
（5）每學期出乙份有一定質量的試卷，每學期對兩節課作重點點評。
（6）在指導老師幫助下開設校本課程或指導學生社團。
（7）每年有一篇**在《梅河口教育》或《通化教育》上發表。兩年中爭取有一項校級或縣級課題立項。
（8）積極參加各級各類專業學習活動以及教學大獎賽。
（7）按要求完成任務，並寫好指導手冊。
骨幹教師培訓方案
一 指導思想 為了進一步加大青年骨幹教師培養的力度，使骨幹教師迅速成長，從而造就一支德才兼備 富有科學理論和創新能力的新型骨幹教師隊伍，來帶動全校教師整體素質提高，適應新世紀教育發展的需要，促進教育質量和辦學水平全面提高。特制定本年度骨幹教師的培養計畫如下 二 工作目標 以新課程師資培訓為重點，以提...
骨幹教師培訓方案
為了全面提高三吉臺中學教育教學成績，努力培養一批業務精，能力強的骨幹教師，現結合我校實際，特制定此方案。一 目標任務 努力建設一支以中青年為主體的教師隊伍，教師通過理論學習，教學實踐，崗位培訓等方式，努力提高教育教學水平，教育科研能力，積極爭取成為科研型 實踐型的教師。二 領導小組 組長 王巨集莉 ...
骨幹教師培訓指導方案
興隆鄉直小學 一 培訓指導思想 以科學發展觀為指導，以新時期對小學教師的要求，以及小學教師專業發展中存在的問題為現實背景，以提高骨幹教師的課堂教學執教能力 專業引領能力為重點，整體設計小學骨幹教師培訓工作，整合培訓資源，優化培訓內容，創新培訓模式，增強培訓實效，提高培訓質量。二 培訓物件 骨幹教師主...