小學集體備課工作獎懲制度

2021-03-04 04:14:17 字數 937 閱讀 2196

為了推動集體備課工作的開展,強化教師的備課質量和實效性,幫助教師解決教學中遇到的疑難問題,提公升教師業務能力,提高教育教學質量,特制定本制度。

一、教師

1.集體備課活動缺席者,每次扣2分,遲到、早退者每次扣1分,由協調召集人負責記錄。

2.備課組成員若有事,要履行請假手續,提前向本校校長寫好請假條,若是協調召集人請假,要自行安排好臨時**人,並報告組長。

3.每次教研活動,組員要按要求充分準備,在研討中,能在鑽研教材的基礎上提出有價值的問題,發表有個性、有特色的見解,發揮特長服務於集體備課,每次活動結束後由召集人根據組員的發言為每位組員按a、b、c分類登記,標註在集體備課活動記錄上,如有兩次c類,取消本年度評優晉級資格,按學校績效工資方案扣發相應工資。

4.每位成員要對自己的任務不折不扣高質量按時完成,首備教學設計及時傳送到規定的郵箱,如傳送不及時者,協調召集人上報學校,每人每次扣2分。

5.中心校採用定期或不定期抽查的辦法,對個人分工完成的教案根據集體備課質量要求進行評價,並對結果進行通報。

6.中心校採用隨機抽查的辦法,對教師的個人修訂教案進行檢查,看是否結合實際並發揮個性特點和教學風格,對共享教案進行修改完善,使用質量和效果,課後反思等方面進行檢查,並對結果及時通報。

7.對45歲以上教師,重點檢查其對備課的修訂使用情況和教學反思、教學隨筆等。

二、備課組

1.每月查一次備課組活動記錄,視檢查結果給備課組按5、4、3、2分類記分;不交者記0分;遲交者記2分。

2.每月抽查各組共享教案1-2節,依據質量標準進行綜合評價,視評價結果按10、8、6、4分類記分。

3.每月綜合上述兩項得分給各備課組排名,月月通報,第一名組長加5分,組員每人加2分;第二名組長加4分,組員每人加1分;最後一名組長減3分,組員每人減2分。分數做為評優依據。

三、獎懲

中心校每學期舉行一次優秀教案、優秀教學隨筆及優秀備課組評比活動,對評比結果進行通報,獎優罰劣。

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