三年級美術教學計畫
一、學生情況分析
三年級學生的造型能力、表現能力已經有了一定的訓練，所以他們已具備了一些基本的美術素養。能夠欣賞美術，進行一些簡單的評述。但是，這只是初步的，並沒有達到乙個高的層次，學生的造型、表現能力需要更進一步的提高。
這一階段的學生想象力比較豐富，畫畫有了自己的觀點，有了一些個性化的東西，這是乙個提高。
二、全冊教材簡析（含知識結構和教學要求）：
本冊教材體現國家基礎教育改革的基本精神；立足面向全體學生、面向全體教師，充分考慮學生發展的需要、教師教學的需要和教師自身提高的需要；以促進人格全面發展為出發點，以公民必備的美術知識與技能為基礎，注意貼近同學們的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發性。同學們應自主、主動、合作、**、生動活潑地學習，自覺地培養創新精神和美術實踐能力，通過學習美術提高生活質量。
三、教具準備：
每一課都要準備一些範畫，可以是學生的優秀習作，也可以是老師的畫，或者也可以是網上蒐集的世界名畫。製作課要預先準備材料及製作好的範樣。
四、教學措施：
1、 嚴格教學要求。認真上好每一節。認真完成每一次作業。規範作業評講。
2、 充分應用網路資源，不斷豐富教學資源。
3、 加強課前準備工作，努力按教材上好每個教學內容。
4、 建立作業過關制度，加強學生作業質量管理。
5、 分層教學，對學有所長的學生進行興趣培養。發現和培養美術特長生。
6、 組織年級作業比賽，組織優秀習作展覽。
7、開展校外美術活動，引導學生開闊美術視野。
四、教學進度
人教版三年級上冊美術教學計畫
楊國慧教材分析 全冊教材內容可分為三大部分 欣賞 繪畫 工藝。欣賞佔全冊教材的10 繪畫佔40 工藝部分佔50 欣賞部分主要是欣賞我國的民間工藝，如 重重複復 曲曲直直 平平穩穩 感受聲音 民間玩具等，通過欣賞了解祖國歷史悠久的傳統藝術，加強學生的民族自豪感和愛國主義情感。通過欣賞 民間藝術 擴大學...
人教版三年級上冊美術教學計畫
南舟小學三年級美術教學計畫 2012 2013學年度第一學期 一 教材分析 全冊共二十個課題。考慮到中段學生的年齡特點以及小學生的生活實際和興趣與需要，在整體結構上延續了整套教材的知識體系 教材內容突出趣味性 遊戲性 注重過程與參與。在課程設計中充分挖掘人文精神內涵，從和小學生密切相關的生活中選擇人...
人教版小學美術三年級上冊教學計畫
關鍵字 計畫 一 教材分析 該教材是人教版美術教科書，全冊共18課。教材內容突出趣味性 遊戲性 注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識 基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。二 教學總目標 通過欣賞各類美術作品的形與色，能用簡單的話語或...