楊國慧教材分析：
全冊教材內容可分為三大部分：欣賞、 繪畫、 工藝。
欣賞佔全冊教材的10%，繪畫佔40%，工藝部分佔50%。
欣賞部分主要是欣賞我國的民間工藝，如：重重複復、曲曲直直、平平穩穩、感受聲音、民間玩具等，通過欣賞了解祖國歷史悠久的傳統藝術，加強學生的民族自豪感和愛國主義情感。通過欣賞「民間藝術」擴大學生的視野，進一步啟發小學生的美術學習興趣，以愉快童趣的心態投入美術學習。
繪畫部分主要是學習繪畫創作，在學過色彩知識的基礎上，進一步激發學生對色彩的興趣敏感，鼓勵他們更大膽的使用色彩作畫，同時加強學生的造型能力和創造能力，啟發想象，推動學生的求異思維的發展。
工藝部分主要是以學生日常生活中常見的材料來製作各種工藝作品，讓學生感受中國民間工藝的特殊美感，進一步開闊學生的眼界，提高學生的動手，動腦，創造新穎，新意的工藝作品，從而更好的美化周圍的環境、美化生活。
學習目標：
1、通過本冊學習，使學生了解中國悠久的歷史，文化和美術傳統。培養學生健康的審美情趣和高尚的思想情操，感受中國民間美術勃勃生機，使之更加熱愛生活，增強民族自豪感。
2、學習和掌握繪畫知識基本技能並製作各種小工藝品，提高學生的觀察水平及創造思維，運用所學的知識裝飾和美化生活。
3、通過本冊的學習，進一步開闊學生的眼界，提高學生的審美能力，創造思維能力和表現能力。
學情分析：
三年級同學在欣賞能力水平方面有所提高，能夠通過觀察，去分析與學生生活接近的美術作品，並且能用語言表達出來，原色、間色知識能夠有意識的運用，並做簡單聯絡，能作二方連續練習。本學期這方面的練習比較複雜，不單純是二方連續紋樣剪貼，而是在生活中的運用。能夠用記憶畫、想象畫的形式表現自己感興趣的事，要想畫好其中的人物，必須平時下功夫，多觀察、多學習、觀察能力、審美能力應在現有基礎上提高一步。
教學措施：
1、在教學中將呆板的美術知識溶入有趣的故事和遊戲之中。消除學生的畏難情緒，提高學生的興趣。
2、加強教學中教師的講解和示範，增強課堂實教性，提高學生的參與性，激勵學生大膽實踐，勇於創新，在書本和教師指導下，創造有趣味、有新意的作品，使學生能較順利的完成本學期的教學任務。
【教學進度】
人教版三年級美術上冊教學計畫
三年級美術教學計畫 一 學生情況分析 三年級學生的造型能力 表現能力已經有了一定的訓練，所以他們已具備了一些基本的美術素養。能夠欣賞美術，進行一些簡單的評述。但是，這只是初步的，並沒有達到乙個高的層次，學生的造型 表現能力需要更進一步的提高。這一階段的學生想象力比較豐富，畫畫有了自己的觀點，有了一些...
人教版三年級上冊美術教學計畫
南舟小學三年級美術教學計畫 2012 2013學年度第一學期 一 教材分析 全冊共二十個課題。考慮到中段學生的年齡特點以及小學生的生活實際和興趣與需要，在整體結構上延續了整套教材的知識體系 教材內容突出趣味性 遊戲性 注重過程與參與。在課程設計中充分挖掘人文精神內涵，從和小學生密切相關的生活中選擇人...
人教版小學美術三年級上冊教學計畫
關鍵字 計畫 一 教材分析 該教材是人教版美術教科書，全冊共18課。教材內容突出趣味性 遊戲性 注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識 基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。二 教學總目標 通過欣賞各類美術作品的形與色，能用簡單的話語或...