學科勞動與技術年級三年級
一、本冊教材總的教學要求
1．勞動與技術教育以學生獲得積極的勞動體驗、形成良好技術素養為基本目標。
2．勞動與技術教育以學生操作性學習為主要特徵，強調耳、目、手、腦並用。
3．勞動與技術教育的方式之一是用作品引導學生的勞動與技術學習活動。
4．勞動與技術教育應體現時代特徵，逐步增加技術含量。
5．勞動與技術教育是乙個開放性學習領域。
二、各單元教學要求
（一）紙工初步
1．了解紙的知識。
2．認識常用的紙工工具和紙工製作的符號。
3．根據**和說明，學會製作「摺扇」。
（二）拼接玩具
1．根據**和說明，學會製作「十五巧板」。
2．根據**和說明，學會製作「小剪刀」。
（三）給節日增添快樂
1．根據**和說明，學會製作「剪紙團花、花邊」。
2．根據**和說明，學會製作「拉花（彩練）」。
（四）禮品包裝
1．根據**和說明，學會製作「禮品包裝盒」。
2．根據**和說明，學會製作「紙盒造型」。
（五）動物單元
1．設計製作「動物世界」。
2．再設計製作一件作品。
（六）環保節約，從我做起
1．根據**和說明，學會製作「環保袋」。
2．根據**和說明，學會製作「可愛的紙簍」。
三、本冊教材的重點、難點
1．勞動與技術教育要以學生的動手實踐為主，寓思想教育於勞動實踐之中，把思
想教育、培養良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結合起來。
2．通過動手實踐，培養學生很好的動手能力，提高他們的動腦能力，在書本內容
的基礎上，有計畫、有目的地訓練學生的創造性思維。
3．注重與勞動與技術課所涉及到的一些知識，如：衛生教育、安全教育、環境教
育等等，提高學生多方面的綜合素質。
4．要加強紀律教育和安全教育。
三年級上冊勞動與技術教學計畫
東方巴黎城小學**元
一．學情分析
本學期我擔任三（1）、（2）班的勞動課。孩子們都有著很強的求知慾，其中，大多數學生的基礎較好，有著很強的上進心。大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，學得有趣的知識。
二．教材分析
勞動課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計畫。
教材主要對剪紙做了較集中的安排，教材編入9篇有關剪紙的文章。
三、教學目標
1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細緻的高尚品質。
3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。
4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。
四、教學重難點
1.認識各種工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁紙刀的使用方法。
3.教學生學會製作拉花的方法。
4.教學生學會製作對稱圖形的方法。
五、教學措施
通過我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學採取以下措施。
1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細緻的高尚品質。
3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。
4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動方法，學會總結規律，在學生掌握了簡單勞動方法的同時，學會創新，給學生創造乙個寬鬆和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平時的勞動（如值日、義務勞動）②對待勞動課的態度如:
材料是否帶齊等③家務勞動。即：一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級；第二方面從學生在勞動課各方面的表現評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最後進行綜合評定，這樣全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。
六、教學進度表
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六年級《品德與社會》教學計畫；
一、原有情況分析（包括道德認識、學習態度、行為習；本班學生思想比較活躍，人格品質也比較單純，雖然缺；由於大部分學生為獨生子女，家庭的過分寵愛，在某些；
二、教學總要求；1、要使學生懂得休息和娛樂是兒童和健康的需要，也；懂得吸菸懂的危害，了解酗酒的危害、吸毒的危害，學；認識邪教，遠離邪教初步樹立科學的世界觀和人生觀，；2、從多角度地
六年級《品德與社會》教學計畫
一、原有情況分析（包括道德認識、學習態度、行為習慣） 本班學生經過五年的學習，通過學校各方面的潛移默化的教育，對於道德方面已經有了初步的認識，對社會方面也有了一定的認識與了解。
本班學生思想比較活躍，人格品質也比較單純，雖然缺乏社會經驗，但已經有了一些自己的思想和看法，主觀上能主動接受社會、家庭、學校的教育，並從中獲取新的知識。
由於大部分學生為獨生子女，家庭的過分寵愛，在某些方面有點任性，需在教學中不斷矯正。
二、教學總要求
1、要使學生懂得休息和娛樂是兒童和健康的需要，也是兒童的基本權利，學生要學會合理地安排自己的課餘時間，使自己課餘生活豐富多彩，快樂有意義。
懂得吸菸懂的危害，了解酗酒的危害、吸毒的危害，學會抵制一切對青少年身心健康不利的行為，並能對自己周圍的人產生良好的影響。
認識邪教，遠離邪教初步樹立科學的世界觀和人生觀，形成積極向上是態度。
2、從多角度地了解計畫經濟時代國家經濟狀況以及人們日常生活的狀況。感受經濟不發達，人民生活的窘困，豐富自己的生活經驗和情感體驗，樹立高尚的情感、態度、價值觀。
了解農村家庭聯產承包製是如何產生並推廣的，感受農村實行家庭聯產承包製前後的人們生活變化，體驗農民們的喜悅之情，同時豐富自己的生活經驗和情感體驗。
了解村官的職責，知道村官雖不大，但責任重大，懂得盡心盡責的好村官造福村民。
讓學生知道台灣是我國不可分割的一部分，祖國的神聖領土不可侵犯。引導學生收集台灣資料，了解台灣。
3、熟悉世界的海陸分布基本常識，知道印度的地理位置和地形分布特徵。知道印度是世界四大文明古國之一。初步培養學生閱讀地圖的能力。
知道埃及的地理位置和氣候特點，進一步熟悉世界大洲和大洋的分布。通過埃及金字塔和獅身人面像的建造歷史及傳說，了解一些人類的文明遺產。
知道希臘的地理位置、氣候、地形等自然環境的特點，激發學生對世界地理、世界文化的興趣。
通過奧林匹克志願者的活動，幫助學生了解世界一些國家的地理位置、首都、官方語言、貨幣等知識。
4、了解我國的民俗概況，知道我國地域遼闊、民族眾多，不同地區的人民由於居住環境的不同，而有著不同的生活習慣。我們應該理解和尊重。
了解世界文化的豐富性，懂得對不同民族和不同文化的創造持尊重和欣賞的態度。收集資料，了解世界三大人種體質形態的特徵。運用地圖，掌握世界三大人種的主要分布地區。
辨析人種沒有優劣之分，樹立不同種族一律平等的觀念。
三、教學進度及具體要求、措施
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三億文庫包含各類專業文獻、外語
三年級勞技教學計畫
一 本冊教材總的教學要求 1 通過測量，繪圖，材料加工等活動，學習使用一些常用手工工具。知道常用的手工工具的名稱及用途，會根據不同的材料，不同的目的選擇工具，會使用一些常用量具。2 通過簡單的紙塑，泥塑等作品的設計，製作及評價活動，了解簡易手工製作的一般過程，掌握相應的製作方法，體驗勞動的可貴和創造...
三年級勞技教學計畫
一 學生情況分析 本學期我任教三年級兩個班綜合實踐課程中的 勞動與技術 這門課程。其中三 1 班 30 人，三 2 班 30 人。學生整體素質一般，大多數同學熱愛勞動，但個別學生懶惰 浮躁 自私等缺點。由於勞動課受條件的限制，學生缺乏參加實踐活動的機會，再加上家裡的父母長輩包辦了一切，所以動手操作能...
小學三年級勞技教學計畫
一 指導思想 勞動創造了世界，勞動創造了人，勞動創造了美。生產勞動是人類生存 繁衍和發展的基礎。小學勞動教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是...