沙灘學校校本部三年級勞技教學計畫

仁懷市沙灘學校校本部

2010―2011學年度第二學期三年級勞技教學計畫

一、教學內容分析

紙工，是三年級學生開展勞動與技術教育的主要內容。從本學期開始，要系統地學習使用剪刀、美工刀、膠水、膠帶、直尺等紙工常用工具，學習運用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、編、植等紙工基本技法來製作作品；拼接玩具，紡織書籤，做團花、拉花、彩燈和自己喜愛的小動物。

二、教學總體目標

1、了解紙的知識。認識常用的紙工工具和紙工製作符號。學習紙工基本技法。

2、知道七巧板、十五巧板的來歷，了解這種傳統民間遊戲深受人們喜愛，是老少皆宜的好玩具。認識幾種常見的平面幾何圖形，用它們可以拼接成許多複雜有趣的圖形。

3、學習製作團花、花邊、拉花、四角彩燈等手工製品，激發學生對民間傳統藝術的熱愛。讓學生了解拉花是剪紙的一種，是我國民間傳統藝術之一，初步培養學生熱愛我國民間藝術的思想感情。用自己親手製作的作品裝飾教室，給國慶節和元旦等節日增添歡樂的氣氛。

進一步訓練折、剪、拉等幾種技法，形成立體造型，培養學生的動手能力和創新思維

三、提高教學質量的措施

1、以學生的動手實踐為主，以培養學生的創新能力為核心。加強現場教學。

2、加強與社會和學生家長的聯絡，加強紀律教育、安全教育.

3、做一做比一比。

4、適當引進資訊的收集、處理、查詢、運用等方法，增強學生的資訊意識，對他們進行資訊的啟蒙教育，提高他們對資訊的處理能力。

四、教學安排