（試行）
為了努力辦好讓家長放心，使社會滿意的教育，進一步增強學校管理工作的透明度，提高師生的主人翁意識，參政議政意識，使學校各項工作制度化、民主化、規範性，促進校務公開及行風評議工作有效深入的開展，構建和諧教育，謀求可持續發展，特制定此方案如下：
「三評」即：家長評議學校；教師評議領導；學生評議教師。
一、家長評議學校：
（一）形式
1、問卷調查。
2、集體座談。
3、家長委員會會議提案。
（二）內容
1、辦學方向，辦學行為是否正確？
2、對學校開辦的收費有什麼疑問？
3、對學校管理及教育教學質量滿意度怎樣？
4、對學校領導班子依法治校，履行職責，教師品德作風，教學水平，自己孩子受教育等情況的看法。
5、對學校環境、設施、校舍條件的改善方面的建議或意見。
6、對網路學校的看法。
（三）時間及實施的步驟。
1、每學期期中或期末利用家長會進行。
2、三種形式相結合。彙總收集評議意見或建議，及時採納且向家長通報反饋資訊。
3、評選出優秀家長。
二、教師評議領導
（一）形式
1、民主生活會。
2、民意測評。
3、個別談話。
（二）內容
1、對校務、政務公開情況的看法。
2、對領導班子廉潔自律，遵規守紀情況的意見或建議？
3、對領導班子工作作風，工作能力，水平的評價？
4、領導深入教學一線，解決問題，工作得失等情況的評議？
5、領導班子代課情況的看法？
（三）時間和評議辦法
1、每學期期末進行。
2、領導述職。
3、打分與現場評議相結合。
4、開展批評與自我批評。
5、公布滿意度情況。
三、學生評議教師
（一）形式
1、問卷調查。
2、學生代表民主評議。
3、領導班子分級分組徵求竟。
（二）內容
1、對班主任工作的意見或建議？
2、對所有學科教師上課的滿意度如何？
3、最喜歡的任課教師和最不喜歡的任課教師？
4、對你以前任課教師的評價和以後任課教師的選擇？
5、教師體罰及變相體罰學生情況調查。
6、從思想品德、工作態度、教學水平與質量、教學效果四方面給教師打分劃等。
（三）時間及實施辦法
1、每學期期末進行。
2、三種形式相結合，使參加學生數達20%，且逐年增加。
3、保護學生的權益，激發學生的參與性，注意保密，減少負面影響。
4、學校及時分項彙總，召開教師大會反饋學生評議的情況。
5、評選出我最喜愛的教師，學校給予表彰及獎勵。
6、對能認真參與，評議真實的學生，每級評出1-6名最佳評議員，予以表彰獎勵。
西街小學春季綠化實施方案
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「一評三考」實施方案
b14為建立完善對學校領導 教師評價激勵競爭機制，加大社會對校長 教師的監督力度，建設學習型 實幹型校長隊伍和教師隊伍，不斷提高校長隊伍和教師隊伍素質，促進我鄉教育事業的健康 持續和快速發展。根據會教字 2007 3號 關於加強和改進 一評三考 促進校長和教師隊伍建設的通知 檔案精神，結合我鄉實際特...
三評一訪實施方案
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