雲門山回族學校教師繼續教育培訓
（2023年度）工作
計畫雲門山回族學校2023年教師繼續教育培訓
工作計畫
為使我校教師繼續教育工程穩步推進，根據市教育局的檔案精神，結合我校制定的教師繼續教育達標規劃，制定本年度的培訓計畫。
一、指導思想
以提高教師新課程教學能力為重點，以提高培訓質量為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，全面提高教師的師德水平和業務素質。面向全員，立足崗位，注重實踐。通過集中學習，專家引領，專題研修等活動教學用相結合，提公升教師教學行為，促使教師專業發展。
二、成立學校繼續教育工作領導小組：
組長：李志強
副組長：劉國卿
成員：李民宋若園劉希楷鄭傳忠
三、工作內容
1、進行繼續教育公共教材培訓和學科培訓；結合培訓教材，重點開展「一德四新」（師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）培訓。要求 「新師德」集中培訓累計不得少於8學時，「新理念」集中培訓累計不得少於8學時，「新知識」集中培訓累計不得少於8學時，「新方法」集中培訓累計不得少於8學時，「新技能」 集中培訓累計不得少於8學時，校本集中培訓不低於40學時，教師自學不低於48學時；校級骨幹教師培訓不低於24學時。完善教師個人檔案。
2、進行「課堂教學能力、教學科研能力、資訊科技應用能力」等培訓。開展全校教師「課堂教學風采展示」的「決戰課堂、新教材大練兵」的教研活動，
在本年度計畫開展校本教研活動24次以上，要求將課堂教學能力與資訊科技應用能力結合起來（以下簡稱「新型教學能力」），45歲以下的教師必須會用遠端教育裝置上課。
3、骨幹教師培訓。在新一輪教師培訓中，繼續對我校現有的學科帶頭人、骨幹教師進行考評，使其在學科教學中發揮出應有的作用。另通過培訓、考核，繼續評選我校的學科帶頭人、骨幹教師；通過培訓，選擇、推薦教師參加市、縣、鎮級骨幹教師的培訓考核，逐步構建一支本校的骨幹教師隊伍。
4、教師學歷提高培訓。在新一輪培訓中，繼續鼓勵教師在職進行學歷提高培訓。
三、工作方法與目標
堅持以「集中培訓為輔，個人自學為主」、堅持以「校本培訓為主」的原則。加強校本教學研究，實現「以研代訓「，將培訓、教研的主陣地放在學校，放在教研組，放在課堂。各培訓教師根據學校總體培訓規劃制定所負責培訓科目的培訓計畫，擬定培訓目標。
教師個人擬定個人學習計畫；將繼續教育的培訓與新課程改革相結合；與教學科研相結合；與教學常規活動相結合。通過各種培訓，教師的培訓效果要體現在：教師教學行為的轉變上，教師教育科研的能力上，教師愛崗敬業的精神上。
四、工作要求
1、學校要高度重視教師繼續教育工作，及時調整本校的「教師繼續教育工程領導小組」，加強領導，加強管理。校長是繼續工作的第一責任人。學校有專門的管理機構，有教科室副主任負責日常管理。
2、完善繼續教育培訓工作的各種管理制度，進一步建立和完善教師繼續教育工作的評價制度，將教師參與繼續教育培訓情況作為教師年度考核、職稱評定、名師及骨幹教師選拔、評優評模等的重要依據。
3、科學制定校本教研工作計畫，指導各教研組擬定科學可行的教研活動計畫並確實開展，加強「以研代訓「工作，各教研組本學年至少開展8次教研活動，全校本年度累計開展教研活動24次以上，以此促進教師專業素養的提高，提高教育質量，全面實現素質教育。
4、學校注重繼續教育資料的收集、整理歸檔工作，各種資料注意保管，教科室專人負責，使繼續教育資料歸檔工作做到整齊、規範。
5、學校加大對繼續教育經費的投入，作好預算，精心安排，將有限的經費用在實處。要多渠道籌措繼續教育經費，以保證繼續教育工作的順利進行。
雲門山回民學校繼續教育領導小組
2014月1月2日
2023年教師繼續教育培訓計畫
萬寧市禮紀中學李櫻 伴著新學期教學工作步入正軌，本學期教師繼續教育工作教育也即將起步。教師這個職業，真的是活到老學到老，對於課程改革的步伐來到，教師對於課改後的課標等各方面都應有著正確的認識，本人在這年中有以下的學習計畫 1 職業道德教育 1 以加強師德師風建設，堅持教育要以人為本，提高教師依法施教...
2019繼續教育教師培訓計畫
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2023年教師繼續教育校本培訓計畫
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