馬場中學2023年度春季學期教師繼續教育工程
培訓計畫
今年是「十二五」繼續教育的收官之年，即將接受「十二五」繼續教育驗收。因此根據上級教育主管部門有關「十二五」教師繼續教育工程培訓的檔案、會議精神，結合《馬場中學「十二五」（2011—2015）中小學教師繼續教育工程培訓規劃》和本年度實際，特制定本學期培訓計畫。
一、指導思想
按照普定縣教育和科技局的要求，以全面實施素質教育，全面提高教育質量為宗旨，以「國培計畫」、「省培計畫」和市、縣級培訓為契機，圍繞打造骨幹教師隊伍、推動校本、整體提公升的思路，積極組織教師參與各級培訓，促進教師不斷學習和和提公升業務能力。
二、目標要求
圍繞「強化能力、提公升素質、決戰課堂、提高質量」的總體目標，以提高我校教師師德素養和業務水平為核心，以滲透「四有」（有理想信念，有仁愛之心，有道德情操，有紮實學識）的學科培訓為主要內容，採取以研帶訓、專門培訓多種方式，通過師德教育集中培訓、「決戰課堂大練兵」等培訓平台，提公升教師的思想素質和業務水平。
三、培訓內容
分全員培訓和專項培訓和學歷提高培訓三部分。全員培訓包括：師德教育、新理念、新知識、新方法和新技術；專項培訓包括：
骨幹教師培訓教師素質提公升培訓、班主任培訓、教師教育技術能力遠端培訓、學科教學滲透法制教育培訓、新任教師培訓等；學歷提高培訓主要是對崗位學歷未達標和未達到本科學歷的中青年教師進行培訓。
四、培訓要求、具體內容和學時安排
（一）培訓總體要求
1、堅持注重實際、講求實效的原則，保證培訓質量。
2、培訓時必須嚴格考勤，實行簽到制度。
3、參加各類培訓的教師，不搞搞形式主義、不走過場。
4、負責培訓的教師必須認真擬寫培訓教案（分課時寫，每個課時要有「目的要求」、「重點和難點」、「培訓主要內容」「教學過程」等內容），參培教師必須作好學習筆記。
（二）全員培訓
1、培訓內容
教師職業理想、職業道德和法制教育；新時期教育思想、教育理念；教師專業知識及更新與擴充套件、現代教育理論與實踐、教育科學研究、教育教學技能訓練和現代教育技術、現代科技與人文社會科學知識；有效課堂教學的探索與實踐；強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課後反思等教學技能。
2、培訓學時安排及培訓組織形式
1、新教師培訓（3學時）
校本培訓的形式：（1）由學校領導小組安排專門時間舉行專題講座或利用每週政治學習時間選取內容進行學習；（2）教師自學和以教研組為單位進行專題討論，校繼續教育工程領導小組檢查和督導。
2、師德師風（3學時，）
校本培訓形式為各教研組組織進行培訓，採取集體學習、專題討論、講座等形式進行。
3、課題研究（3學時）
校本培訓形式：在學校或教研組安排下進行，主要採取集體學習、專題討論、講座等形式進行培訓。
4、教師專業素養（3學時）
校本培訓形式：（1）由學校組織，採取集體學習、專題討論、講座或骨幹教師上公開課、示範課形式進行；（2）以教研組為單位上研討課，開展優秀教案、優秀案例、優質課評比活動、校際交流等形式進行。
5、新技能（3學時）
校本培訓形式：（1）由學校組織，採取集體備課或骨幹教師上公開課、示範課等形式進行；（2）以教研組為單位上研討課，開展觀課、議課、評課和多**教學研討、課件製作評比活動等形式進行。
（三）專項培訓
1、中小學骨幹教師選拔、培訓
按照縣教科局的安排，作好骨幹教師的選拔、培養，並選派骨幹教師到上級教研部門組織的培訓及各種示範課、觀摩課活動，參加活動回來的教師均要求上匯報課，參加觀課的教師培訓學時按規定計入相應的學時。
2、教師素質提公升培訓
本年度按照上級教育主管部門的要求骨幹教師參加「國培計畫」的專業研修、緊缺薄弱學科教師培訓、農村初中政治思想教育骨幹教師培訓等，參加上級培訓回來的教師均要求寫培訓心得，並承擔相應的延伸培訓任務。
3、班主任培訓
按照縣局要求，計畫通過「國培計畫」遠端班主任培訓、選派骨幹班主任參加上級組織的集中培訓和校本培訓等方式對教學一線的青年教師，特別是班主任進行素質提公升培訓，培訓學時須達到上級要求。
4、 中小學教師教育技術能力遠端培訓
本年中，擬分批次安排教師參加「國培計畫」遠端技術能力培訓，每個參培者須完成上級規定的學時培訓任務。
5、 中小學學科教學滲透法制教育培訓
培訓物件：全校在職教師。
培訓內容：如何結合實際在學科教學中滲透法制教育。
培訓學時：不少於5學時。
組織管理：學科教學滲透法制教育培訓主要由校教科室和各教研組共同組織實施。
6、 新教師培訓
本年對新參加初中教學工作的教師參加縣局組織的初中新任教師培訓，並在學校安排骨幹教師對新任教師進行一幫一的校本培訓，
新教師培訓時間為120學時，實行單獨登記，每一位新教師都要按要求上交各種培訓資料。
（四）學歷提高培訓
本年擬動員崗位學歷未達標和未達到本科學歷的中青年教師參加學歷提高培訓。培訓堅持「在職攻讀為主、脫產進修為輔，學用一致、學以致用」的原則。
（四）其他要求
1、要求總務室對教師繼續教育工程培訓經費進行預算，採取學校、個人共同承擔的方式籌集培訓經費，依法設立「教師繼續教育培訓專款」，並加強對專款的管理和使用，保證教師繼續教育培訓能得以正常開展。
2、參培教師的記錄與負責培訓的教師的教案要基本吻合。
3、各教研組要本著「自學為主、培訓為輔、學以致用」的原則，制定切實可行的管理措施，搞好本年度的教師繼續教育培訓工作，學校將把教師參訓情況及資料準備情況與績效工資、年終目標考核掛鉤，以保證此項工作任務如期完成。
附培訓時間表
普定縣馬場中學教科室
2023年3月1日
2023年春季學期「十二五」教師繼續教育工作
計畫馬場中學繼續教育工作辦公室
2023年3月1日
2023年春季繼續教育反思
2012年春季學期繼續教育學習 教學反思 這次短短的培訓，讓我受益匪淺，心得頗豐，我認真總結本次培訓的學習內容，並對以前的工作進行認真的反思。首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。要平等地，友善地對待每一位學生，不斷提高師德修養。中學是師生交往的場所，師生關係的好壞決定著教育的成敗，因此優...
2023年春季學期繼續教育學習總結
繼續教育對我們來說非常重要，社會要進步，這就要求知識要不斷更新，小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。現將自己學習情況總結如下 一 提高認識，加強責任感和緊迫感 時代在不斷的進步 發展，對教師也有了更高的要求，為了提高...
2023年教師繼續教育總結
文軍希望小學李天芬 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，作為一名教師，繼續教育工作是我們提高自身素質和業務能力過程中的一項重要工作，為適應新世紀教育形勢的發展，不斷提公升自身素質及業務水平，不斷更新自己的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現將過去一學年的繼續教育工作進行小結 一 學...