三、讓反思有利於教師的成長
在教學業務上，我們教研組的老師通過一系列的教研活動確實有不同的收穫，同時我們也進行了多次反思活動，每次的教研活動後，我們都會進行小結、反思活動中需要加強的基本功和業務學習，反思活動中的優缺點並且將自己對研讀後的體會進行了交流，找出自己存在的不足，深刻體會到集體的力量和需要及時改正的問題，為下學期大班教研活動打好基礎。
四、看成績，找不足，展望未來
這學期通過大家自身的努力，中班組的教師可以積極的參加各項活動，獲得一些成績，如在排練六一團體操時，中班全體教師積極配合排練進行演出；在幼兒園組織我的中國夢演講比賽中有兩位中班教師獲得榮譽。我組蘇學慧教師還獲得了昌吉市組織的青年教師課堂大賽的科學領域一等獎，也為幼兒園的榮譽作出自己的乙份貢獻。這些成績雖然微不足道，但是這些都包含著我們全組教師的心血，正是這種積極向上團結奮進的集體主義精神，使我們的教研組活動開展得生機勃勃。
在這一學期的教研工作中我們體會到了快樂，也感受到了新的問題:
1、經常開展平行班教師之間相互聽課和課後交流，先於執教老師自評：談目標達成度、幼兒學習狀態、自我教學行為等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點、挖不足、扣細節、引爭論、尋對策。
在此基礎上，執教老師認真做好課後教學反思記錄，不斷調整教案，優化課堂教學計畫，紮實的做好常規教研，提高課堂教學質量。
2、組織組內老師定期交流在開展區域遊戲時的困惑、好的想法、優秀的經驗，撰寫遊戲案例，並在集體備課活動中組織教師圍繞「教師的引導方式」方面進行研討交流，不斷提高對幼兒遊戲指導的研究能力和水平。教師們還根據自己在組織指導中的有效經驗積極撰寫了觀察記錄。
3、我們應該對一些專題研究的力度與深度加大研究，家長工作的形式還待豐富，組織組內教師課餘時間多進行一些好書分享活動等等。
今後我將繼續發揮組內教師的不同優勢，增強教師的創新意識，促進教師的教研積極性，有針對性的開展理論學習，更深入的開展各項教研活動，真正解決教師在日常教育教學中的實際問題。創設乙個溫馨和諧、積極向上、團結協作的教研團隊，使我們整個組的工作再上乙個新台階。
2023年6月
2019中班下學期工作計畫
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰。本學期我會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足。一 指導思想 認真貫徹 綱要 精神，加強對 綱要 中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立 一切為了...
中班下學期教研工作總結
中班下學期教研工作總結時間過的真快，一學期匆匆而過。我們小班組全體教師繼續堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式，認真貫徹 幼兒園教育指導綱要 的精神，在這一學期中我們科研小組成員在園領導的親切關懷下，帶領全體教師努力進行 研究 前進，在科研工作的能力與水平上，有了較大的進步，以學習助實踐，以實踐促...
2023年中班下學期學期班務計畫
新年的鐘聲敲響了，我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了乙個嶄新的學期，開始了新的一學年教與學。俗話說的好 一年之計在於春 是呀！又是乙個充滿活力的春天來到了。在新 綱要 精神的指導下，我們老師齊心協力 保教並重，努力創設良好的班級風貌，促使每個小寶貝都能在這個嶄新的學期中能不斷進步。本學期...