***幼兒園園務工作總結
（2015—2016學年度第二學期）
本學期，我園以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為工作標準，在園委會的正確領導下，在全體教職工辛勤努力工作下，在上級部門的關心、幫助、指導下，使幼兒得到了健康發展，教師整體素質得到了極大的提高。現將本學期主要工作總結如下：
1、基本情況
本學期我園開設大、中、小共17個班，其中大班5個（幼兒308名），中班5個（幼兒321名），小班7個（幼兒433名），入園幼兒共計1062名，每班平均60多人。我園共有在崗教工72人，其中有省教學能手1人、市教壇新秀2人、縣教學能手等（模範教師、十佳班主任）10人。外聘教工21人，包括教師16人、門衛2人、清潔工1人、司爐工1人，打字員1人。
2、主要工作
（一）教學方面
1.開展推門聽課活動，提高教師教學水平。4月下旬至5月中旬，教導處組織了聽課活動，通過骨幹老師示範課—新聘老師匯報課方式，為老師們提供了學習交流的平台和機會，說課、講課、評課，無論是授課教師還是聽課教師都能從中受益。
尤其是新教師，通過不斷的聽、不斷的講，教學活動的設計、教具的準備、授課過程中幼兒的組織、互動都有了明顯的進步。
2. 教案實行雙周檢查 。本學期教案實行雙周檢查方式，教師都能按要求提前一周備課，教學活動目標明確，重點突出，教學具準備實用、充分，活動過程詳細。
有的教案**並茂，生動形象。今後教師要在教後反思方面多加強，根據自己的活動情況，實事求是地寫出對自己的教學有益的反思，在反思中逐步完善教學活動。
3.加強對教學活動的巡查，督促教師上好每節課。為了督促教師上好每一節課，本學期教導處組織有關人員每天對教學活動情況進行不定時巡查，並對教師的授課情況做了詳細地記錄。
通過這一學期的巡查，可以看出老師們在活動中能認真組織，耐心引導，沒有體罰幼兒的現象。
4.注重業務學習促進教師專業成長。本學期我們依然把《3—6歲兒童學習與發展指南》作為業務學習的重點，教師在閒暇之餘能根據自己的情況自主學習，並做好業務學習筆記。
6月中旬，教導處對所有的業務學習筆記進行了檢查，老師們的筆記書寫工整，記錄詳細，寫得非常認真。除了自主學習，本學期還組織教師參加了教育局組織的「師德師風」專題講座培訓活動，和電教館組織的資訊科技提公升培訓。專家精彩的講授、淵博的學識使每一位老師深受感染。
資訊科技培訓中優秀教師對多**技術的熟練掌握，讓大家心生敬意，也提醒我們要努力學習新技術，為自己的教育教學活動服務，增強教學活動的趣味性、生動性。
5.建立教師個人成長三年規劃。為了促進教師的發展，本學期教導處指導四十周歲以下的科任教師制定了「教師個人成長三年規劃」，規劃包括園長寄語、個人小檔案、我的培訓學習、我的教育研究以及我的工作成果等內容，老師們能根據自己的情況對最近三年的成長做了詳細的規劃。
6.加強園本培訓提高教師基本技能。為了提高教師的基本技能，本學期由教導處負責組織，在園內開展「一師一技」技能培訓，培訓專案包括鋼琴、繪畫和舞蹈。
所有科任教師根據自己的情況自主選擇培訓專案，分別在每週星期
二、星期
三、星期四下午由**、**、**三位老師培訓。經過一學期的培訓學習，老師們較之原來都有了了明顯的進步。在學期末的測評中，都取得了不錯的成績。
7.結對幫扶，開展「幼兒園發展共同體送教下鄉」活動。2023年3月29日――4月1日，我園與鄉鎮農村六所幼兒園開展了為期四天的「幼兒園發展共同體送教下鄉」活動。
這次活動分三個部分，第一部分贈資源，包括《指南》、《綱要》、《新規程》以及兩套園本教材和微型課題材料一本，給鄉鎮幼兒園教師提供一些學習資料和教學資源。第二部分是送優課。我園根據每所幼兒園的實際情況和要求送去兩節或者三節優質課，教師們在每一節活動中都能認真上課，根據幼兒的情況做出相應的調整，把先進的教育教學方法和理念帶下去和基層的老師共勉。
第三部分是請進來，邀請鄉鎮農村幼兒園的教師來縣幼兒園實地交流學習。4月1日下午，六所幼兒園的27名教師在縣幼兒園參觀了午鍛鍊、戶外活動和環境創設，進入課堂聽了課，最後在大會議室進行了座談。本次活動既加強了兄弟學校之間的聯絡，啟用了城鄉教育協調發展之路，同時也引發了老師們對現有工作條件、教育資源的珍惜，以及對自身工作態度的深刻反思。
8.積極參加各種比賽活動 。4月中旬，在縣教研室組織了「教學能手」評選活動中，我園教師積極參與，經過激烈的角逐，***和***兩位老師均獲得縣「教學能手」稱號，並參加了榆林市教學能手比賽。
9.舉行 「母親節」百公尺畫卷親子創作教育幼兒懂得感恩。5月6日，母親節來臨之際，為了讓孩子感受親親的母愛，為了讓孩子懂得感恩辛勞的媽媽，我園舉行了「母親節」百公尺畫卷親子創作活動。
這次活動潛移默化中讓寶貝們懂得了感恩，也讓媽媽們感受到了寶貝們給予她們的與眾不同的愛。
10.重視幼教科研，逐步提高教師的科研能力。教科研是提高保教質量的關鍵，是促進教師由經驗型向理論型轉變的途徑，也是幼兒園持續發展的根本保證。
本學期我園教師積極嘗試微型課題研究，有三個市級課題和乙個縣級課題成功立項，課題組成員就自己的課題展開了深入研究，設計問卷調查、撰寫調查報告和**等。
（二）政教工作
1.安全工作是幼兒園工作的頭等大事，我園全體教職工牢固樹立「預防為主，安全第一」的思想。在加強宣傳同時，始終把安全工作放在第一位，做到警鐘長鳴，防患未然。
通過安全教育，安全演練等形式全面提高了師幼及家長的安全意識。我園落實了「誰主管、誰負責」的責任制，加強了監護工作，確保幼兒一日活動不脫離老師的視線，下班後加強了自查，切斷電源，關閉門窗等，將安全防範落到實處。安全工作的有效開展，有力地保障了正常的教育教學秩序，有力促進了我園各項工作的持續不斷的健康發展。
2.繼續抓好常規管理，每月每級評選乙個「最美班級」。注重一日生活中良好行為習慣的培養，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛生愛整潔、習慣養成等方面的養成教育。
政教處組織各班每月布置一次以幼兒喜聞樂見內容的主題牆，每月召開一次主題班會（各班配備一名「包班領導」），每天安排政教人員對戶外活動、區域活動進行檢查記錄，綜合各方面考核情況，月末每級評選出乙個最美班級，並獎勵流動牌。
3.開展了豐富多彩的主題教育活動。本學期各班對玩道具進行了完善和新增，為戶外遊戲的開展增添了新的活力，各班主任每週提前安排活動內容，級長彙總，並由政教處人員每天檢查、監督完成情況。
4月8日，園領導對各班進行了檢查與評比，評選出本學期玩道具製作優勝班級：中二班、小二班、小四班和小六班。4月13日，組織大班五個班進行了戶外體驗活動，在活動中既鍛鍊了幼兒的體魄與毅力，也使幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧，增強了團隊合作意識。
4月27日、28日分別舉行了大班、中班親子運動會，29日舉行了小班「愛心跳蚤」市場，經過各方精心準備，全力配合，活動取得圓滿成功。整個活動體現了：平等交易、自由買賣、共同參與的活動主題，得到社會、家長的一致好評。
5月31日，我園邀請了教育局局長賀永林、副局長白煒、紀檢書記折相衛以及幼兒園發展共同體學校的相關負責人，舉行了以「傳承文明，放飛夢想」為主題的慶「六一」文藝匯演，所有文藝節目以「中國風」、「民族風」為元素進行編排，全園1062名幼兒登台亮相，展風姿、獻才藝，活動會場氣氛熱烈，掌聲不斷，對長期以來關心支援幼兒園的社會各界和家長進行了一次成功的匯報。7月1日，全體師幼和家長歡聚在一起，舉行了「快樂、感恩、飛翔」為主題的大班畢業典禮。
4.關愛留守兒童，實施精準扶助。本學期秀延街道辦主要領導和志願者服務隊對我園留守兒童進行了一次慰問。
期末，按照上級精準扶貧檔案精神要求，政教處精心組織，安排部署，經過班主任收集證件，政教處甄別核實公示貧困家庭兒童（135名),最後由班主任向貧困兒童的監護人發放了資助資金(每人375元）。
（3）後勤工作
1.做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。
教學用品和幼兒用品，班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和老師手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。
2.做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好。
3.認真抓好衛生消毒工作，採用液體消毒（84消毒液）和紫外線消毒相結合，按時消毒，確保了幼兒在乙個乾淨、溫馨的環境中健康成長。
4.認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，後勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床症狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
3、存在問題
1.幼兒園大門交通長期堵塞，成為全體師幼等人群的嚴重安全隱患。
2.教師的專業化程度較低，應加強培訓。
3.大班額現狀期待下學期緩解。
4.保安配置不夠。
幼兒園2023年7月
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