幼兒園小班下學期工作總結第二學期

2021-03-04 01:13:05 字數 1054 閱讀 9866

不經意中,又乙個學期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給「小班」畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要公升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴:

一、生活能力方面:

幼兒的成長是在生活中實現的,孩子是生活的小主人,小班生活活動給孩子各方面發展提供了豐富的內容,生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領,更重要的是使他們獲得了自信。小班的孩子正處在自己做學會事的關鍵時期,我大膽的放手讓孩子自己去嘗試,體驗,放手讓孩子做自己想做的事,雖不如**一手包辦省事,但這個機會正是他們學習和發展的過程。

二、品德行為方面:

孩子們的行為習慣是在每日生活中受到教育形成的,因此在班級中,什麼時候做什麼,怎麼做,我都盡心設計。在日常生活中引導幼兒了解自己與班集體的關係,讓幼兒知道自己是班級中的一員,並樂於參加集體活動。教育孩子們關心集體,關心同伴,禮貌待人。

對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧型、有禮貌的好孩子,並時長同家長聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

三、教育教學方面:

我知道上好課在提高教學質量在教學中很重要。為了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。

先了解到他們已經具備的能力,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒的同時也注重個別孩子的教育,讓他們開心學習,創造良好的課堂氣氛。多平時也看對工作有幫助的書籍,不斷提公升自己,為教學內容注入新的活力。

四、家長工作方面:

家長最為關注著孩子的成長、教師的教育。本學期我積極的同家長進行溝通聯絡,讓家長們直觀的了解到了我班的教學內容及幼兒成長要求,使家長在家庭生活中的教育能和我的教學培養聯絡在一起。本學期我還經常和家長利用接送孩子的時候**教育好孩子的經驗和方法,虛心聽取家長的意見和看法,不斷改進自己的工作,同時也向家長提出需要家長配合的地方。

我們還根據家長的需要,建立書面聯絡、**聯絡等聯絡方法與家長交流。

通過一學期的努力,孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長是我們老師和阿姨的心願,在以後的工作中,我們會隨時的關注孩子的一點一滴,讓每個孩子都快樂的成長。

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