2023年幼兒園教師第二學期工作總結

2021-03-04 06:53:36 字數 2140 閱讀 7727

2023年幼兒園教師第二學期工作總結幼兒園教師第二學期工作總結簡介: 2011學年第二學期、冷來暑往時光飛逝,眨眼間這個學期又接近了尾聲。一群《幼兒園教師第二學期工作總結》一文簡介結束幼兒園教師第二學期工作總結正文開始  2011學年第二學期、冷來暑往時光飛逝,眨眼間這個學期又接近了尾聲。

一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要公升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴……忙碌、緊張,卻又充實而快樂。現對本學期各個方面的工作進行總結與反思,從而汲取經驗,發現不足。

一、保教工作  (1)我班共有35個小朋友,大部分還是上學期的人、但也有新轉進來的幼兒,而且年齡還小,還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。

對幼兒好的行為或表現給予肯定,讚賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以進步幼兒的自立能力,並及時與家長溝通,爭取家長合。就紀律方面:

對少部分幼兒出現的不良行為,我採取的是及時分析原因,該批評的批評,並給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。  (2)工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感愛好的事物和題目,制定出切實可行的月計畫、周計畫,並認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操縱活動,以遊戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。

在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出題目的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。  (3)結合我班幼兒年齡特點,開展了「春天的秘密」和「歡樂手牽手」等主題活動,我們通過戶外觀察四周事物的變化,感知春天的季節特徵,通過種植活動讓幼兒了解種子發芽的過程以及種植、觀察記錄的簡單方法;通過繪畫、科學、詩歌、歌曲等熟悉春天的景物、以及藝術性的表現春天。  (4)在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、晝寢室整潔、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。

要求幼兒餐前便後洗手,並以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,穩定吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。  在這學期的「手足口病」傳染期間,我與劉老師配合默契,做好本班的衛生保健消毒工作,及時觀察幼兒,碰到緊急事情不慌張,有條不紊地做好每件事情,配合保健老師做好體檢,預防接種等工作,照顧好有特殊需要的幼兒,讓家長實實在在的放心。  我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

二、家園工作家園聯絡是保證在工作中,我們經常與家長保持聯絡,了解幼兒家庭教育環境,通過家園聯絡表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的資訊,使家長與教師之間互相溝通。並結合孩子存在的題目,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

三、熟悉不足,努力進步這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具時,不能主動將其放回原處。同時,我還要刻苦鑽研新教材.加強理論學習,積累更多的小班教學經驗,不斷進步自己的理論教學水平。

  孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿足,是對我工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收穫都將激勵我不斷努力,我會在今後的工作中不斷學習,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。

  2023年幼兒園教師第二學期工作總結的延伸內容:什麼是工作總結,如何寫工作總結?以及工作總結寫作要點是什麼?

  工作總結是對一段時間來所做的工作進行分析研究,肯定成績,找出題目,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。  工作總結既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想熟悉進步的過程。通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性熟悉上公升為系統、深刻的理性熟悉,從而得出科學的結論,以便發揚成績,克服缺點,吸取經驗教訓,使今後的工作少走彎路,多出成果。

  工作總結分為部分總結,個人總結。要用第一人稱。即要從本單位、本部分的角度來撰寫。

表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。  總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在題目,都不要面面俱到。

另一方面,對主要矛盾要進行深進細緻的分析,談成績要寫清怎麼做的,為什麼這樣做,效果如何,經驗是什麼;談存在題目,要寫清是什麼題目,為什麼會出現這種題目,其性質是什麼,教訓是什麼。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,並由感性熟悉上公升到理性熟悉。

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