201202中班下學期教學計畫

2021-03-04 06:58:08 字數 2710 閱讀 9061

中班下學期教學計畫

一、情況分析:

孩子進入中班,在生理上和心理上都是乙個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是乙個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做乙個觀察者和協助者,來發現孩子的興趣和特長在**,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發展空間。

二、中班下學期幼兒發展目標:

(一)、健康衛生方面:

目標:1、具有一定的對環境的適應能力和對疾病的抵抗能力。

2、能較熟練地聽各種口令和訊號並做出相應的動作;能隨**節奏做徒手操和輕器械操。

3、喜歡並積極參加各種身體鍛鍊活動,初步養成參加體育鍛煉的習慣。

4、掌握有關體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規則和要求,團結友愛,愛護公物;具有一定的集體意識。

5、能及時收拾和整理小型體育器械。

6、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理能力。

7、鼓勵幼兒大膽探索多種運動器械的玩法,能主動收拾整理小型體育運動器、把好衛生關。

內容:第一周:穩定情緒,複習為主;第二週:

《彩球飄飄》;第三週:《走平衡木》第四周:《圈圈和滾滾》第五周:

《小猴種樹》第六周:《有趣的紙》第七周:《神奇的號碼》第八周:

《我會使用鉛筆》第九周:《石坑裡的小蝌蚪》第十周:《地球變髒了》第十一周:

《青蛙跳跳》第十二周:《有趣的報紙》第十三周:《拯救小白兔》第十四周:

《會飛的袋子》第十五周:《水的奧妙》第十六周:《水的作用大》第十七周:

《電風扇也會咬人》

(二)、語言方面:

目標:1、知道文學語言與日常生活語言的不同,能運用恰當的語言、動作表現自己對文學作品的理解。

2、初步了解圖書的基本構成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步獲得預知故事情節發展和結局的能力。

3、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。

4、營造說普通話的氛圍,引導幼兒堅持說普通話。

內容:第一周:複習為主;第二週:

《台頂架把》《沙灘上》第三週:《副朵只個》《去超市》第四周:量詞三段卡3《鐵馬》第五周:

量詞三段卡4《去度假》第六周:量詞三段卡5《尋寶》第七周:量詞三段卡6《快樂》第八周:

造句練習1《松鼠的店》第九周:造句練習2《端午節》第十周:造句練習3《小螞蟻》第十一周:

造句練習4、5《悄悄話》第十二周:讀句子1、2《他們是用什麼做成的?》第十三周:

讀句子3、4《野生動物園裡怪事多》第十四周:讀句子5、6第十五周:讀句子7《絕句》第十六周:

《憫農》《快樂的六一》第十七周:《江上漁者》

(三)、社會方面:

目標:  1、初步形成良好的生活和學習習慣,願意關愛弱小者,有愛心和同情心。

2、初步學會大膽地、有效地表達自己的願望、意見、和創造力。

3、關心社群生活,主動與人交往,願意了解社會生活。

4、學習簡單評價自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現出自信。

內容:第一周:《我的家庭》《元宵節真熱鬧》第二週:

《表情》《體態》第三週:《媽媽愛我,我愛她》第四周:《牆壁上的圖案》第五周:

《**的震級》第六周:《踏青去》第七周:《火山爆發》第八周:

《紙的本領大》《月曆》第九周:《煤的形成》第十周:《嘻嘻和哈哈的信》第十一周:

《家鄉真美》第十二周:《我的生日》第十三周:《人的一生》第十四周:

《親親一家人》第十五周:第十六周:《節日裡最快樂的事》第十七周:

《冰淇淋化了》

(四)、科學方面:

目標:  1、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關係,逐步建立等量觀念。

2、引起幼兒對周圍事物的興趣,觀察植物的生長變化。培養兒童關心、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。

3、激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的願望,積極主動地參與活動。

4、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特徵,培養觀察力,並學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。

內容:第一周:複習為主;第二週:

《昨天今天明天》第三週:《漂亮的花燈》第四周:《節日賀卡》第五周:

《按規律排序》第六周:第七周:《媽媽的包裡……》第八周:

《圖形餅乾》第九周:《小兔子採蘑菇》第十周:《我愛種花》第十一周:

《粗粗和細細》第十二周:《家鄉的樓房》第十三周:《迎六一》第十四周:

《分果果》第十五周:《甜甜的西瓜》第十六周:《節約用水》第十七周:

《花花和蝴蝶》

(五)、藝術方面:

目標:  1、讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節拍感覺和不同的情趣。

2、學習分辨**中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情意。

3、初步學習欣賞並感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統一美;知道美術作品能反映現實生活和人的思想感情。

4、初步學習在畫面上安排物體的上下、左右關係;在小班基礎上學習用紙折出、剪貼出簡單的現象。

內容:第一周:《手提包》第二週:

《花兒送媽媽》第三週:《種樹歌》第四周:《太陽你好》第五周:

《去郊遊》第六周:《小蝌蚪》第七周:《風箏》第八周:

《小青蛙和小鴨子》第九周:《可愛的蝸牛》第十周:《會變的半圓》第十一周:

《小帆船》第十二周:《做點心》第十三周:第十四周:

《六一到》第十五周:《熱鬧的池塘》第十六周:《小白船》第十七周:

《青蛙跳水》

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