王峰是個讓領導頭疼的人物，對他真是沒有辦法。王老師的教學業務水平高、工作能力極強，地區、省裡都有名氣。學校交給他的工作都能按質按量完成，學生信任、家長放心。
但他那股直衝衝的傲氣讓領導不舒服。
學校該實習了，需要有個能幹的指導教師，於是請到了王老師。王老師爽快地答應了，並講到了自己對實習的設計，校長很滿意。最後王老師提出條件：要我幹，我一定幹好，但要給我一定的權力。
如果你是校長會如何做，並分析其原因？
分析：1、王老師的要求是正當的，校長應給予一定的權力，可以考慮讓他擔任實習小組的副組長等職務。
2、這裡涉及領導用人原則的問題。領導用人要用人不疑，並用其所長，重在使用。注意責、權、利的結合。
3、案例中的王老師是學生信任、家長放心的老師，對這樣業務成熟的教師，領導要適當授予一定的權力，這樣既利於工作的完成，更利於教師的成長
市二職專
閆傑鞍山二職專
閆傑2023年10月10日
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