作為教務主任平時要經常深入班級，與學生和教師進行交流，了解學生和教師的困惑，了解學生的學風和教師的教風，檢視課堂紀律，發現不足，及時督促改進。
7、完善學科競賽制度，組織好各科競賽和檢測工作。
對於教學成績的考核應繼續實行階段性驗收、測評。考試後，認真進行試卷分析，然後制定幫扶物件，每位教師都要像體育教練指導培訓運動員那樣，來幫扶、指導學習有困難的學生，這樣才能真真正正的提高了差生的成績。
二、紮實有效地開展好校本教研活動
1、聽評課
教務處的工作千頭萬緒，事務繁雜，瑣碎，但是集中一點就是教學工作。因此，在工作中，要一心一意抓教學，無論每天的工作怎麼忙，都要堅持深入教學第一線聽課。到教師中去，到學生中去，只有深入課堂，才能真真切切地發現問題，了解教師的備課情況，講課特點及業務水平，了解學生參與課堂的教學活動的情況，才能更有效地指導課堂教學。
每學期要堅持聽課60餘節，做到有側重，有目地的聽課。
（1）、聽了解檢查課，即隨堂課，目的是了解教師的教學情況，（2）、聽指導幫助課，對青年教師採取跟蹤聽課的辦法，一起研究教材，幫助試講，直到他們上路為止。（3）、聽有教學經驗的教師的示範課，引路課。聽課後，現場評課，並與講課教師交流，肯定優點，提出今後努力的方向。
2、集體備課
集體備課是一種很好的教研方式。各校要實行教研組備課，確立和完善由備課組長負責的集體備課制度，雙周進行一次集體備課，以教研組為單位，由備課組長組織，業務領導參加做總結。
集體備課應立足在個人備課的基礎上，在集體備課時，提出改正意見，進行討論交流，進一步完善教案，然後由主備教師上課，全年組聽課，再坐下來進行教後反思。通過集體備課——上課——聽課——反思。一系列的研討，讓更多的教師參與到研討活動中來，增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
3、對教師進行資訊科技培訓。
在資訊時代的今天，要十分重視教師資訊科技培訓。教務處要利用業務學習的時間集中組織教師學習，採取理論和實際操作相結合，集中學習與自學相結合的培訓方式，讓每位教師都能熟練掌握資訊科技。
4、抓好科研工作
科研工作是提高教師業務水平的必經之路，教務主任要積極帶領全校教師通過「課題研究」引領教學。工作中要鼓勵教師根據自己的教學任務和教學目標，不斷地進行思考，提練，創新，抓出特色。鼓勵廣大教師積極撰寫**，教學經驗材料，讓教師有乙個練兵的機會。
學習的機會，積累材料的機會，
5、做好校本課程開發工作
我們要根據學校的實際情況，因地制宜的開展校本課程開發工作。如《課標》中提出了「認識中華文化的豐富博大，吸收民族文化智慧型，吸取人類文化的營養」的要求，「階段目標」中更明確要求背誦古今優秀詩文。古詩文教學不僅能提供文學滋養，而且在學詩的同時還學到很多有關歷史、地理等各方面知識，使學生終身受益無窮。
有能力的學校要配備了校本課程的專職教師，要求任課教師認真備好每一節校本課，有計畫，有進度，有教案、有教學反思、有學生考勤記錄。應按學校整體教學計畫要求，達到規定的課時與教學目標。
每學期召開一次校本課程研討會，展示優秀教師的成功經驗，解決存在的問題，及時總結校本課程的實施情況。
三、加強學習，力求上進，不斷充實自己。
「學無止境」，昨天的知識水平、工作經驗，已經完成不了新時期的教育教學目標，要本著「活到老學到老」的原則。無論工作多苦，多累，也要擠出時間學習，給自己充電，提高自身的修養，提高管理能力、分析問題、解決問題的能力，以便於指導教師開展好各項工作。
教務主任工作職責
教務處副主任崗位職責 一 執行教務處工作會議的有關決定，認真及時地完成教務主任布置的各項工作。二 及時做好排好課 調好課 排好各種監考表 閱卷表等工作，保證教學秩序的穩定和教學計畫的順利執行。三 管理好學校學籍管理工作。學年初編排學生名冊，並辦理學生的學籍註冊 轉學 休學 退學 簽證等手續，辦理學生...
教務主任工作職責
教務處副主任崗位職責 一 執行教務處工作會議的有關決定，認真及時地完成教務主任布置的各項工作。二 及時做好排好課 調好課 排好各種監考表 閱卷表等工作，保證教學秩序的穩定和教學計畫的順利執行。三 管理好學校學籍管理工作。學年初編排學生名冊，並辦理學生的學籍註冊 轉學 休學 退學 簽證等手續，辦理學生...
教務主任工作職責
1 主持本系日常工作，組織制訂本系教育教學及科研工作的發展規劃。2 組織制訂或修訂本系所屬專業的專業發展規劃 人才培養計畫 相關專業的課程教學大綱 考核大綱 組織制訂本系年度教學工作計畫，落實各課程教學任務。3 領導本系教學督查組織的工作，組織教學檢查，實施教學管理。4 組織制訂教師選聘和培養計畫 ...