我是學校教務主任，我叫張普。為了進一步深化新課程改革，實施高效教學，我校具體做法如下：
一、加強領導，完善教育教學制度。
為了加強對新課程改革工作的領導，實施高效教學，我校成立了以校長為組長，主任及教研組長為組員的領導小組，根據《實施高效教學的基本要求》重新制定了全面規範的教育教學管理制度，並認真落實，提高了教學常規管理水平。
二、落實課程計畫，開齊開足課程。
課程計畫的落實，教師是關鍵。我校通過組織組織教師外出學習參觀，參加區美術、書法培訓，實施校本研修以及組織教師自學等形式讓教師一專多能，為開齊開足課程奠定了良好的基礎。
三、立足教科研，提高教師整體素質。
我校以天津市「十五」教育科研實驗基地為龍頭，「立足教科研」積極推廣教科研成果，學校現有五項區級課題已經結題。今年又有一項課題被確立為區級課題，正在實施中。教師撰寫了教育教學**10篇。
在2023年數學區級課題《小學數學課堂教學課堂評價的研究》課題結題後，我校舉行教科研成果推廣會，以提高科研成果對教學的促進作用。我校教科研工作提公升了教師的專業化水平。
四、抓教學管理，促高效教學。
1. 開展了青年教師基本功大賽
為進一步提公升青年教師的教學基本功，促進其專業化發展，我校舉行了青年教師教學基本功大賽。
青年教師的綜合素質在此次活動中得到了充分的展示，青年教師的精心備課、授課，使得整個課堂教學中的粉筆字、簡筆畫、課件輔助教學、說課、匯入技能、講解技能、設疑技能、師生互動、生生互動等亮點頻頻閃現，真正把青年教師紮實的教學基本功溶入了實際課堂教學中，大大提高了學生學習的熱情和興趣，，經過語文、數學、英語、綜合四個教研組的評選，4名教師被評為優秀獎。
2.骨幹教師優秀課展示
為全面深入貫徹新課程標準的精神，學校組織開展為期兩周的「骨幹教師」優秀課展示活動，收到了良好的效果。有六名教師獲得了一等獎。此次活動對提高教師的教育、教學水平起到了積極的推動作用。
梅永紅老師被評為區及學科帶頭人，張雙老師的一節英語課示範課獲區級一等獎，一節英語「資訊科技與學科整合課」獲區級一等獎。
3、運用教學模式，提高課堂教學效率。
教學改革給教學工作提出了新的要求，講求實效，提高效率，減輕學生過重的課業負擔，這就給教師提出了乙個新目標，如何在四十分鐘內增效益，我校提出在課堂教學中運用 「師生互動，互評提高，達標測評」 的教學模式，使教學更有可操作性和針對性，在培養學生具備良好的學習品質和學習習慣的前提下，促進他們自主學習，張揚學生個性，確實提高了課堂教學的高效。
4、抓後進生轉化工作
學校制定了幫扶方案，教師制定了幫扶計畫，採取學校領導包年級的辦法，在班級中開展學生「一幫一」、教師「一對五」的活動，並認真填寫記錄，充分調動學困生的積極性，提高了他們基礎知識的掌握能力。
5、開展「拜師結對」活動。
學校制定了《青年教師培養方案》，讓青年教師和老教師之間建立的師徒關係。目的是提高青年教師的業務水平和執教能力。每個新教師必須拜師。
師徒之間必須互聽20節課以上，聽後有記錄、有點評。通過此項活動提高了教師的專業水平，提高了課堂教學效率。
雖然我校在新課程改革實中取得了一定的成績，但我們要學習的東西還很多，我們將不斷改革創新、不斷探索實踐，為推動新課程改革作出應有的貢獻。
教務主任匯報材料
近幾年來，我校緊緊圍繞 以人為本，務實創新，為學生的全面發展奠基 的辦學理念，嚴格落實課程標準，以科研興教為突破口，以課題研究為切入點，以課堂為主陣地，以提高教學效率為目的，不斷尋求並逐步建立符合我校實際的教學模式，實施大面積提高教學質量的高效教學。下面談一下我校的具體做法。一 強化過程管理，提公升...
教務主任匯報材料
寶坻區八門城鎮中瞿阝中心小學王建 尊敬的各位領導，上午好！歡迎到我校檢查指導工作，我叫王建，負責學校的教務工作，我校辦學理念是讓學生在快樂中成長，讓教師在協作中進步，讓學校在和諧中發展，我們的工作思路是 重在抓規範，抓落實，抓效果 以活動為載體，通過教師之間的相互交流，不斷提高教師工作積極性。我們的...
教務主任競聘
尊敬的各位領導 各位同事，大家好！今天是新學年的第二週，學校為中層競聘又一次搭建了平台，走上這個平台，參加競聘演講，匯報我近年來的工作和追求，非常感謝學校為我們創造的又一次機會。作為實驗初中的一員，能在領導和同行面前再一次展示自我，能有機會接受你們的指導和評判，我感到萬分榮幸！謝謝大家！自1998年...